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aulas de campo na zona costeira de pirambu/se - Grupo de Estudos ...

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Figura 01: Palestra auditório<br />

ba<strong>se</strong> Tamar/ICMBio.<br />

Foto: Acervo pessoal<br />

Por volta das 12:30h os alunos <strong>se</strong> retiraram da <strong>se</strong><strong>de</strong> do projeto Tamar/ICMBio<br />

dirigindo-<strong>se</strong> até chegar a faixa <strong>de</strong> praia. Neste local fizemos uma parada <strong>de</strong> 15 min para um<br />

lanche rápido. Logo após apre<strong>se</strong>ntamos aos alunos o ecossistema costeiro, e suas fragilida<strong>de</strong>s<br />

ambientais incluindo as ações antrópicas, <strong>de</strong>ntre essas o <strong>de</strong>scarte <strong>de</strong> lixo pelos banhistas que<br />

frequentavam a praia <strong>de</strong> Pirambu/SE.<br />

Para a realização da ativida<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>campo</strong>, formou-<strong>se</strong> 08 grupos contendo 04 alunos, dos<br />

quais foram direcio<strong>na</strong>dos a uma <strong>de</strong>termi<strong>na</strong>da área <strong>de</strong> aproximadamente 3 metros para cada<br />

equipe recolher todo o resíduo <strong>de</strong>positado <strong>na</strong> areia da praia. Os resíduos recolhidos foram<br />

acondicio<strong>na</strong>dos em sacos plásticos dos quais foram levados para um ponto estratégico,<br />

realizando pesagem e <strong>se</strong>paração.<br />

Figura 02: Visita ao berçário<br />

projeto Tamar/ICMBio.<br />

Foto: Acervo pessoal<br />

Em uma superfície <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> um quiosque <strong>de</strong> praia, as equipes pesaram os resíduos e<br />

anotaram os dados, em <strong>se</strong>guida com a utilização <strong>de</strong> luvas e máscaras <strong>de</strong>scartáveis, a etapa <strong>de</strong><br />

<strong>se</strong>paração <strong>de</strong>s<strong>se</strong> material foi realizado em <strong>se</strong>co e úmido, pros<strong>se</strong>guindo, <strong>se</strong>parou-<strong>se</strong> todo<br />

plástico, papel, e vidro. Todas as informações foram anotadas e calculadas para posterior<br />

discussão dos resultados e elaboração do relatório fi<strong>na</strong>l (Figuras 05 e 06).<br />

04 05<br />

Figura 04 e 05: Ativida<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>campo</strong> <strong>na</strong> zo<strong>na</strong> <strong>costeira</strong> <strong>de</strong> Pirambu/SE..<br />

Foto: Acervo pessoal<br />

6<br />

Figura 03: Apre<strong>se</strong>ntação <strong>de</strong><br />

informações sobre as tartarugas<br />

pelos monitores da ba<strong>se</strong><br />

Tamar/ICMBio.<br />

Foto: Acervo pessoal

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