Editorial - Agrupamento de Escolas de Barroselas

Agrupamento Vertical de Escolas de Barroselas ESCOLA VIVA 2007/2008
Parlamento de Jovens
Ensino Secundário
PROJECTO DE RECOMENDAÇÃO
A União Europeia nasceu a 25 de Março
de 1957 com a designação de Comunidade
Económica Europeia. Formada inicialmente por seis
países, a CEE era uma comunidade de objectivos
mais ambiciosos do que as associações
anteriormente formadas. Este projecto, inicialmente
a seis, teve sucesso e sofreu vários alargamentos e
actualmente conta com 27 estados – membros.
Todos os cidadãos dos estados-membros participam,
através do voto, nas decisões da União Europeia.
Cada alargamento constituiu um desafio. As
instituições previstas para seis Estados já não
funcionam com a mesma eficácia para os actuais
vinte e sete. Daí a necessidade de negociações e
reformas constantes. Um dos objectivos do Tratado
de Lisboa é tornar a União Europeia mais eficiente,
dotando-a de instituições adaptadas a uma Europa
alargada.
Actualmente a União Europeia tem vários
desafios nomeadamente ao nível da gestão do
envelhecimento demográfico. Este tem como
causas o aumento da esperança média de vida e a
diminuição da taxa de natalidade e do índice de
fecundidade.
Desde 1950 que a população com idade
igual ou superior a 65 anos tem aumentado de forma
regular na U. E., a uma média de 1% ao ano. Entre
2005 e 2050 verificar-se-á um crescimento superior
e a percentagem das pessoas com idade igual ou
superior a 65 anos poderá variar entre 27% e 40%
(consoante os países). A evolução demográfica
portuguesa, embora mais tardia do que nos restantes
países europeus, segue basicamente os mesmos
padrões.
Este aumento da população com mais de
65 anos tem como causa o aumento da esperança
média de vida. Este aumento da longevidade é o
resultado de um conjunto de factores tais como:
evolução ocorrida na medicina a vários níveis,
melhoria da dieta alimentar, alteração de hábitos e
das condições de higiene pessoal e melhoria nas
condições de trabalho, entre outros. Este
envelhecimento da população terá consequências
diversas nomeadamente, um aumento nas despesas
com a saúde (medicamentos e assistência médica)
e com o lazer que terá reflexos na própria actividade
económica.
É necessário que cada governo, encare esta
situação não como um fardo para a economia, mas
sim como um sector da população cuja experiência
e saber podem contribuir para a formação das
futuras gerações. Assim será um desafio resolver
os problemas socioeconómicos resultantes desta
situação nomeadamente a idade da reforma, meios
de subsistência aos idosos, qualidade de vida e
financiamento de pensões. Pretendemos assim “
mais vida para os anos e não apenas mais anos
para a vida”. Além disso será também um desafio
e ao mesmo tempo uma oportunidade para a
investigação no domínio da medicina (geriatria), da
indústria e dos serviços para a terceira idade, na
medida em que são necessários novos
medicamentos, novos produtos e serviços para estas
pessoas.
A taxa de natalidade e o índice de
fecundidade têm vindo a diminuir. A exemplo do
que sucede na maior parte dos países da União
Europeia, o número de nascimentos em Portugal
não tem deixado de diminuir. Esta situação deve-se
a vários factores, entre eles a uma maior
participação da mulher no mercado de trabalho,
tendo uma maior dificuldade em conciliar a vida
profissional e familiar o que se traduz num aumento
da idade média da mulher relativamente ao
nascimento do primeiro filho. No entanto as coisas
não são assim tão fáceis. De facto o problema está
relacionado com as condições económicas,
nomeadamente a dificuldade em encontrar uma
habitação condigna, sobretudo nos meios urbanos,
a instabilidade no emprego e a insegurança no futuro.
Os governantes europeus têm pela frente
grandes desafios: por um lado criar incentivos para
aumentar a natalidade ou então abrir as portas à
imigração.
Assim propomos as seguintes medidas:
1- Apoiar iniciativas que permitam um maior
intercâmbio entre os jovens e os seniores,
aproveitando assim a troca de experiências
e saberes entre gerações. (Universidades
seniores, centros de formação profissional,
escolas, centros de dia.)
2- Diversificar a formação profissional no
domínio da geriatria (desde a
especialização médica até à prestação de
cuidados básicos em centros de dia).
3- Incentivar a natalidade através de medidas
que permitam às famílias numerosas
estabilidade no emprego ou, em
contrapartida, a garantia de um ordenado
(igual ao que usufruía no emprego para a
mãe ou pai) por parte do Estado se preferir
ficar em casa com os filhos.
Prof Teresa Rego
Parlamento de Jovens
Ensino Básico
Projecto de Recomendação da Escola E.B.
2,3/S de Barroselas
Tendo em conta que o nosso planeta não
está a “seguir” o caminho mais correcto, devido à
atitude do Homem que opta sempre pela maneira
mais fácil ou pela que lhe traz mais lucro e
rendimentos, não questionando as consequências
das suas acções para o planeta Terra, logo para o
futuro de todos nós;
Tendo em conta que neste mundo
urbanizado, as pessoas tornaram-se “dependentes”
do seu automóvel para se deslocarem até aos
respectivos locais de trabalho (atente-se no seguinte
facto: em grande parte dos lares portugueses existe
mais do que um carro);
Jovens ao Poder
Tendo em conta que, pelo facto de
libertarem fumos e gases tóxicos, os automóveis
são uma das maiores fontes de poluição;
Tendo em conta que a bicicleta é um
meio de transporte prático, não poluente,
saudável (se pensarmos, por exemplo, que
andar de bicicleta é uma forma de combater a
obesidade, um dos problemas que afecta a
sociedade actual);
Tendo em conta que a poluição tem
consequências muito graves, como o aumento
do efeito de estufa que leva ao degelo dos pólos
que, por sua vez, faz subir os níveis médios da
água do mar, pondo em risco, por exemplo, as
zonas habitacionais junto à costa;
Tendo em conta que tudo isto
compromete seriamente o futuro da vida à
superfície da Terra;
Tendo em conta que é absolutamente
necessário e urgente um combate efectivo à
poluição, a este flagelo da sociedade actual,
através da aposta nas energias alternativas;
Recomenda-se:
1. UM INCENTIVO À UTILIZAÇÃO
DE CARROS ELÉCTRICOS, através
de um programa de apoio do Estado,
que permita uma mais fácil aquisição
por parte dos cidadãos deste tipo de
veículos.
2. A CONSTRUÇÃO E
MANUTENÇÃO DE CICLOVIAS
NAS ESTRADAS PORTUGUESAS,
que permita que os ciclistas se sintam
em segurança, utilizando assim um
meio de transporte saudável, lúdico,
prático e não poluente.
3. INSTALAÇÃO DE PAINÉIS
ESCOLARES NAS ESCOLAS
PÚBLICAS PORTUGUESAS, que
seriam, assim, uma referência nos
esforços desenvolvidos para combater
a poluição, permitindo, de uma forma
não poluente, não só aquecer a água
utilizada nos balneários, nas cantinas,
como também iluminar as salas de aula
e os restantes espaços da escola.
Prof Ana Paula Parente
Parlamento de Jovens
Da Escola à Assembleia da
República
A nossa escola pelo segundo ano
consecutivo participou neste projecto, no
entanto o tema foi diferente. O tema proposto
este ano para o ensino secundário foi “ União
europeia: participação, desafios e
oportunidades”. Todos os alunos foram
informados e convidados a participar.
Posteriormente foram convocados pelas
professoras responsáveis, Teresa Rego e Ana
Silva, para uma reunião com o objectivo de
conhecer a dinâmica deste programa e
respectivo regimento. Foi designada a
Comissão Eleitoral e informada das suas
competências e todos foram informados das
várias fases do programa. Também nesta
reunião, foi decidida a calendarização da
campanha eleitoral, eleições e Sessão Escolar,
que a posteriori foi enviada para o IPJ e AR.
No âmbito do desenvolvimento
deste projecto, as professoras responsáveis
endossaram um convite a um deputado, para
dinamizar um debate escolar sobre o tema.
(Continua na página 16)
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