C linguaxe admin Fut - Xunta de Galicia
C linguaxe admin Fut - Xunta de Galicia
C linguaxe admin Fut - Xunta de Galicia
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Entoación: Segundo a entoación empregada polo emisor, na lingua oral, o receptor capta o sentido<br />
da mensaxe: dúbida, interrogación, admiración, <strong>de</strong>sexo... mentres que na lingua escrita a entoación se<br />
reflicte cos signos <strong>de</strong> puntuación.<br />
Puntuación: Nos textos escritos os signos <strong>de</strong> puntuación son fundamentais para compren<strong>de</strong>r correctamente<br />
a mensaxe, tanto os que indican a entoación do texto, como os que separan as partes en que este<br />
se divi<strong>de</strong> (o punto e final indica o remate do texto; o punto e á parte separa os parágrafos; o punto e<br />
seguido separa as oracións; as comas separan oracións, frases ou sintagmas). A presenza ou ausencia<br />
dos signos <strong>de</strong> puntuación po<strong>de</strong> cambiar notablemente o contido dun texto.<br />
Coherencia<br />
É a propieda<strong>de</strong> textual que se refire á forma <strong>de</strong> seleccionar e organizar a información.<br />
Un texto é coherente se a mensaxe que transmite é percibida polo receptor <strong>de</strong> maneira clara e sen ambigüida<strong>de</strong>s.<br />
A información que se reciba <strong>de</strong>be ser:<br />
◗ clara, exposta <strong>de</strong> forma comprensible e sen ro<strong>de</strong>os.<br />
◗ ben organizada, as i<strong>de</strong>as estarán or<strong>de</strong>nadas <strong>de</strong> acordo cun propósito ou cun fin. Cómpre unha planificación<br />
previa, ou sexa, <strong>de</strong>señar un borrador no caso dos textos escritos.<br />
◗ completa e suficiente, non <strong>de</strong>ben quedar lagoas.<br />
◗ pertinente, que veña a propósito, polo que se eliminarán os datos innecesarios e superfluos.<br />
◗ en progresión lóxica, xerarquizando e agrupando as diferentes i<strong>de</strong>as en parágrafos.<br />
A<strong>de</strong>mais, para que un texto sexa coherente <strong>de</strong>be posuír as seguintes características:<br />
Repetición. Ao longo do texto vanse repetindo certos elementos. Estas repeticións exprésanse con: pronomes,<br />
<strong>de</strong>terminantes, sinónimos, etc.<br />
Progresión. Vaise incluíndo información nova, conforme vai avanzando o texto. Evítase a reiteración<br />
nun mesmo aspecto.<br />
Non-contradición. A información nova non po<strong>de</strong> contradicir a dos parágrafos anteriores.<br />
Relación. A realida<strong>de</strong> que presentan os signos ou o expresado no texto <strong>de</strong>be ser congruente co mundo<br />
coñecido polo/s interlocutor/es.<br />
Parágrafo é a porción <strong>de</strong> texto comprendida entre dous puntos e á parte nun texto en prosa. As frases e as oracións<br />
incluídas nun parágrafo tratan dun mesmo tema. Así, se cambiamos <strong>de</strong> tema, cambiamos <strong>de</strong> parágrafo: poñemos<br />
punto e á parte e <strong>de</strong>ixamos un espazo interlineal. Aconséllase que cada parágrafo teña entre 5 e 10 liñas.<br />
A información <strong>de</strong>be organizarse e estruturarse, seguindo unha or<strong>de</strong>, para conseguir a coherencia textual.<br />
A estrutura máis frecuente é a que divi<strong>de</strong> o texto en tres partes, con diferentes <strong>de</strong>nominacións, segundo o documento<br />
que corresponda: introdución (enunciado do tema), corpo do escrito ou nó (exposición <strong>de</strong>tallada<br />
dos aspectos incluídos nese tema) e conclusión (remate). Sexa cal for a súa estrutura, o texto ha <strong>de</strong> estar<br />
28 Linguaxe <strong>admin</strong>istrativa