ações afirmativas e racismo: a política de cotas e suas ...
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16<br />
No que tange à percepção dos alunos do IFPA acerca da temática, aplicamos<br />
nove perguntas com objetivo <strong>de</strong> avaliar o grau <strong>de</strong> satisfação dos alunos quanto à<br />
implementação das <strong>cotas</strong> raciais nas universida<strong>de</strong>s públicas.<br />
2.3.1.1 - Percepção do Brasil como um país racista<br />
Perguntado se “O Brasil po<strong>de</strong> ser consi<strong>de</strong>rado um país racista”, 16,7% respon<strong>de</strong>u que<br />
sim, enquanto que 83,3% respon<strong>de</strong>u que não. Como mostra o gráfico 1.<br />
GRÁFICO 1<br />
A EXISTÊNCIA DO RACISMO NO BRASIL<br />
83,3%<br />
16,7%<br />
SIM<br />
NÃO<br />
FONTE: Pesquisa <strong>de</strong> campo realizado no IFPA. Jun/2009<br />
De acordo com o gráfico 1, a maioria dos entrevistados não acredita na<br />
existência do <strong>racismo</strong> no Brasil, entretanto, em diferentes esferas da socieda<strong>de</strong><br />
brasileira, percebemos a presença das diferenças raciais no momento em que pessoas do<br />
mesmo nível social se <strong>de</strong>sloca para locais mais elitizados, e percebem que baseado na<br />
condição social, negros e brancos ocupam lugares diferentes. No Brasil o <strong>racismo</strong><br />
possui um caráter velado, não é menos eloqüente que a sua presença. Des<strong>de</strong> a<br />
concepção <strong>de</strong> “boa aparência” até a compreensão do “lugar” <strong>de</strong> cada individuo, o<br />
<strong>racismo</strong> está presente. Ele po<strong>de</strong> ser percebido por qualquer um que não compreenda o<br />
“seu lugar” e “invada” o espaço: do pago<strong>de</strong> ao elevador social. (COELHO; COELHO,<br />
2008)<br />
2.3.1.2 - Conhecimento da <strong>política</strong> <strong>de</strong> Ação afirmativa<br />
Na segunda indagação, foi verificado se os alunos sabem “o que é <strong>ações</strong><br />
<strong>afirmativas</strong>”, em que 8,2% respon<strong>de</strong>u que sim e 91,8% respon<strong>de</strong>u que não. Conforme<br />
mostra o gráfico 2.<br />
GRÁFICO 2<br />
CONHECIMENTO DOS ALUNOS ACERCA DAS AÇÕES AFIRMATIVAS