1 secretaria de estado da educação do paraná superintendência de ...
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Uma ver<strong>da</strong><strong>de</strong> Inconveniente, dirigi<strong>do</strong> por Davis Guggenheim, potencializa as<br />
informações sobre o aquecimento global. Mostra como e por quais motivos a emissão<br />
<strong>de</strong> substâncias poluentes e o mau uso <strong>do</strong>s recursos naturais têm impacta<strong>do</strong> no<br />
aquecimento global.<br />
A mensagem <strong>do</strong> filme é clara: <strong>de</strong>vemos agir logo para evitar que nosso futuro e<br />
<strong>de</strong> nossas crianças venha a ser <strong>de</strong>struí<strong>do</strong>.<br />
Esse <strong>do</strong>cumentário po<strong>de</strong>rá ser utiliza<strong>do</strong> para iniciar questionamentos sobre os<br />
problemas ambientais que será abor<strong>da</strong><strong>do</strong> na aula <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>lagem matemática:Proporção e<br />
Desperdício <strong>de</strong> Água.<br />
Para assitir ao trailer acesse: http://www.youtube.com/watch?v=Yh330_gkOsU<br />
Acesso em fev ,2008.<br />
2.3 PROPOSTA DE ATIVIDADE:<br />
Aula: Razão e Proporção<br />
6 ª Série<br />
Tema: Proporção e Desperdício <strong>de</strong> Água.<br />
ESTÁGIO 1 : ENVOLVIMENTO<br />
a )CONTEÚDO DA 1ª AULA: proporção<br />
b) OBJETIVO: verificação e exploração <strong>do</strong>s conhecimentos prévios <strong>do</strong>s alunos.<br />
c) METODOLOGIA: iniciar questionamentos:<br />
Um <strong>do</strong>s alunos será o relator e irá anotan<strong>do</strong> as afirmações <strong>do</strong>s colegas.<br />
1-Alguém já viu animais gigantes? On<strong>de</strong>?<br />
Assistir ao trailer <strong>do</strong> filme: MALDITAS ARANHAS.<br />
Em segui<strong>da</strong> prosseguir com questionamentos.<br />
2-Por que aranhas gigantes só existem em filmes?<br />
3-Seria possível existir aranhas gigantes na vi<strong>da</strong> real? E por quê?<br />
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