29.06.2013 Views

EXPERIMENTALISMO E MULTIMÍDIA: O MEZ DA GRIPPE - Unimar

EXPERIMENTALISMO E MULTIMÍDIA: O MEZ DA GRIPPE - Unimar

EXPERIMENTALISMO E MULTIMÍDIA: O MEZ DA GRIPPE - Unimar

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

de classemas. A essa liberdade de expressão plástica, D’Ávila denomina<br />

de “figural classemático básico” (clas-b).<br />

Neste caso, deparamos-nos com as formas de base primitiva<br />

(a circunferência, o triângulo e derivados) denominadas de “primitivos<br />

figurativos”, que, jungidas ao caráter aspectual, permitem<br />

detectar o ritmo dos traços: contínuo, descontínuo, não descontínuo<br />

(misturado) e não contínuo (sincopado).<br />

Figura 3: Plano 2 – As manchas<br />

A pintura indica direção visual que leva o olhar do enunciatário<br />

a perceber o movimento descendente diagonalizado das<br />

manchas e hachuras. Se observarmos atentamente, verifica-se que<br />

elas ocupam aproximadamente metade do EF (espaço fundo),<br />

sendo demarcadas pela suposta figura de um trapézio, já que as<br />

manchas ocupam predominantemente os cantos superiores direito<br />

e esquerdo da capa.<br />

Podemos perceber que as manchas e hachuras estão organizadas<br />

sob um fundo de colorema preto, e estas, por sua vez, estão<br />

divididas em dois segmentos: do canto superior esquerdo em uma<br />

proporção de ¼ em relação ao segmento do lado superior direito.<br />

No emaranhado de massa e volumes, a linha se expande,<br />

distorce curvilineamente e agrega a forma semicircular. Em<br />

contínua expansão, produz a forma ovóide que, acrescida de<br />

| Antonio Manoel dos Santos Silva (Org.)

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!