silvana maria pereira vianello - Biblioteca Digital de Teses e ...

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49 YOUNG (1802) propôs uma teoria tricromática a partir de diferentes receptores na retina, relacionando a luz aos comprimentos de onda e a percepção de cores aos mecanismos sensoriais. A teoria tricromática é o conceito de três conjuntos simples de mecanismos sensoriais de respostas envolvendo vermelho, verde e azul. Entretanto, de acordo com trabalhos de MAXWELL (1890), essas três cores primárias não podem reproduzir todas as cores e, então, o sistema é apenas uma aproximação. A teoria de par-oponentes é baseada na idéia de HERING. Cada um de três complexos gera um par de sensações oponentes: uma preto-branco, outra verdevermelho e uma terceira azul-amarelo. Essa teoria é baseada no fenômeno do contraste e os testes pseudoisocromáticos foram baseados significativamente na idéia de HERING de par-oponentes. Esta teoria tem recebido confirmações por estudos de MACNICHOL (1958), DEVALOIS (1960), JONES, DEVALOIS & JACOBS (1962) que, utilizando microeletrodos em cobaias, obtiveram respostas em diferentes níveis do sistema visual. Os autores conseguiram evidência eletrofisiológica para a existência do mecanismo de resposta verde-vermelho e azul-amarelo ao nível das células ganglionares e dos corpos geniculados laterais, a partir dos cones diferenciados para cada comprimento de onda na retina (Teoria de YOUNG-HELMHOLTZ). Os impulsos oponentes são evidentes nas células ganglionares e corpo geniculado lateral em primatas, provavelmente a partir das células bipolares, de acordo com GOURAS e RUSSEL, DEVALOIS et al. e HUBEL. Na figura 6 pode-se ver as células bipolares e suas conexões os demais neurônios da retina.
50 Rod Cone Cone Cistal Bloolar cell Vertical pathway Bicoer cell Horizontal cell Lateral pathway Proximal Amecrime Cell Amecrime Cell Ganglion cell To oct nervo Light FIGURA 6 – Conexões horizontais na retina FONTE – KANDEL, 2000. Nas situações práticas, não é satisfatório classificar os defeitos baseandose apenas em uma teoria, devido a sua grande diversidade. Os defeitos devem inicialmente ser classificados em congênito e adquiridos e os testes devem ser apropriados para diferenciar entre essas duas categorias. Com relação aos defeitos de cores congênitos, pode-se denominá-los como monocromatismo ou acromatopsia quando não há discriminação de cor, apenas função de luminosidade fotópica; e, quando agrupados em pares, quatro outros tipos são distinguidos: protanopia e deuteranopia no eixo verde-vermelho, tritanopia e tertatanopia no eixo amarelo-azul. Se as cores são percebidas mas apreciadas de forma diferente dos observadores normais, os indivíduos portadores são denominados
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