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Oficinas de Elaboração dos Mapas Colaborativos do Mosaico ...

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Dar condições para o jovem atuar como gestor em projetos das associações.<br />

Formar gestores/ administra<strong>do</strong>res <strong>de</strong> associações.<br />

Organização social <strong>de</strong>ficiente (baixa capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong> planejamento =<br />

responsabilida<strong>de</strong>s, atribuições, cronograma...).<br />

Seis associações e <strong>do</strong>ze comunida<strong>de</strong>s em processo <strong>de</strong> envolvimento nas<br />

ações <strong>do</strong> Programa Água Brasil.<br />

Seis comunida<strong>de</strong>s <strong>do</strong> Rio <strong><strong>do</strong>s</strong> Cochos participan<strong>do</strong> <strong>de</strong> projeto (Programa <strong>de</strong><br />

Recuperação e Preservação da Bacia <strong><strong>do</strong>s</strong> Cochos)<br />

Atrair e manter os jovens no movimento social (<strong>de</strong>vi<strong>do</strong> ao imediatismo).<br />

Baixa capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong> gestão social comunitária.<br />

Educação Ambiental – 12 Pontos<br />

Internalizar a educação ambiental no projeto político pedagógico das escolas,<br />

montar projetos para aplicação nas comunida<strong>de</strong>s e abordagem transdisciplinar<br />

nas escolas.<br />

Integrar a educação ambiental às comemorações/festas <strong>do</strong> calendário escolar/<br />

município.<br />

Compor um quadro <strong>de</strong> professores capacita<strong><strong>do</strong>s</strong> e sensibiliza<strong><strong>do</strong>s</strong> para o trabalho<br />

em educação ambiental.<br />

Resistência por parte <strong>do</strong> corpo <strong>do</strong>cente na implantação da “educação<br />

ambiental”.<br />

Estradas Vicinais: conservação, gestão, reestruturação – 11 Pontos<br />

Estradas sem conservação, difícil acesso às cida<strong>de</strong>s no entorno.<br />

Gestão participativa continuada visan<strong>do</strong> manutenção a<strong>de</strong>quada das estradas<br />

(associações e po<strong>de</strong>r público).<br />

Repassar recursos para melhoria comunitária (infraestrutura) diretamente para<br />

associações.<br />

Estradas vicinais em péssimas condições.<br />

Falta <strong>de</strong> planejamento e manutenção correta das estradas para evitar<br />

assoreamento.<br />

Prefeituras não têm pessoal qualifica<strong>do</strong> para operação <strong>do</strong> maquinário <strong>de</strong><br />

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