língua portuguesa - Colégio Platão

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08) The extract “Alcohol will be banned” (line 37) means the guests will not be allowed to drink alcoholic drinks while staying at space hotels. 16) The expressions “On the other hand” (lines 47-48) and “By contrast” (line 58) are used in the text to present an opposite idea. RESPOSTA:24 - NÍVEL MÉDIO 01) INCORRETA. A expressão “house up to seven guests”, significa hospedar no máximo 07 convidados. 02) INCORRETA. A palavra “cheaply” quer dizer barato, portanto, não é usada para grande quantidade de dinheiro. 04) INCORRETA. Na linha 35, a palavra “clear” não está na forma comparativa. 08) CORRETA. Os convidados não poderão beber álcool durante a viagem. 16) CORRETA. Qualquer uma das expressões (“On the other hand” / “By contrat”) podem ser usadas para apresentar idéias opostas. 18. Choose the correct alternative(s), according to the text. 01) Tourist companies want to offer more holiday possibilities for rich tourists. 02) There are three options of trips into space: a house to live for a month, a hotel to spend some days, and a rocket to fly around the Earth for some minutes. 04) The space hotel project has been designed as a way to provide tourists with extreme adventure holidays. 08) The space hotel will not have exactly the same benefits as those on Earth, but other advantages will be offered. 16) Famous people such as Paris Hilton and Tom Hanks think the flights to space cost too much. RESPOSTA: 13 - NÍVEL MÉDIO 01) CORRETA. De acordo com o 4º parágrafo do texto, podemos dizer que as empresas que trabalham com turismo estão oferecendo cada vez mais opções para os ricos. 02) INCORRETA. Dentre as três opções de viagens para o espaço, a única em que não há comentário no texto é a de morar por um mês no espaço. 04) CORRETA. De acordo com 4º parágrafo, as empresas estão planejando formas de proporcionar aos turistas aventuras radicais. 08) CORRETA. Podemos encontrar essa resposta entre as linhas 47 e 48. 16) INCORRETA. Algumas pessoas famosas não reclamaram do preço; pelo contrário, elas já fizeram a sua reserva. Prova 2 – Língua Portuguesa e Literaturas em Língua Portuguesa Língua Estrangeira e Redação Página 18 19. According to the text, choose the alternative(s) in which the information about the compounds is correct. 01) In the extracts “the ultimate get-away-from-it-all holiday” (lines 1-2) and “The out-of-this-world experience” (line 8), the underlined parts are used to describe the nouns that follow them. 02) A “four-room Hotel” (line 4) means “a hotel with four rooms” and a “five-day stay” (line 12) means “a stay that lasts five days”. 04) “thrill-seekers” (line 29) refers to people who look for activities which make them excited and happy. 08) “iced tea” (line 36), “fruit juices” (line 36) and “waste water” (line 37) are drinks that guests can have at the space hotels. 16) “breathtaking” (line 50) can be translated into Portuguese as “emocionante” or “empolgante”. RESPOSTA: 23 – NÍVEL DIFÍCIL 01) CORRETA. As duas ocorrências das palavras hifenizadas têm a característica de adjetivo, portanto, servem para descrever um substantivo. 02) CORRETA. 04) CORRETA. A palavra “thrill” pode ser traduzida como emoção ou excitação. 08) INCORRETA. Tanto “iced tea” ou “fruit juice” são tipos de bebidas, porém “waste water” serve para mostrar o desperdício de água. 16) CORRETA. 20. According to the information from the text, choose the correct alternative(s). 01) Space tourism also aims at non-governmental companies interested in studying more about space. 02) Tourists will not be allowed to do whatever they want to while staying at the space hotel. 04) Because of the position of the bed in the craft, visitors will have a restricted view of the Earth. 08) Tourists will have to have a strict training program to survive by themselves in the space. 16) Although the price for the space flight will be incredibly high, the trip will last only some minutes. RESPOSTA: 19 – NÍVEL DIFÍCIL 01) CORRETA. Além das pessoas de alto poder aquisitivo, as empresas também querem atingir o público interessado em estudar o espaço. 02) CORRETA. No 5º parágrafo, podemos entender que, mesmo com muita vontade, nem tudo será permitido. 04) INCORRETA. Entre as linhas 48 e 50 temos a informação de que os visitantes poderão ter uma vista deslumbrante da Terra. 08) INCORRETA. Na linha 41 aparece a informação de que os turistas serão acompanhados por uma tripulação experiente. 16) CORRETA. A viagem terá a duração de cinco dias (linha 12).
Prova 2 – Língua Portuguesa e Literaturas em Língua Portuguesa Língua Estrangeira e Redação COMENTÁRIO SOBRE O CONTEÚDO DE LÍNGUA PORTUGUESA Uma prova jovem. Uma prova de jovem para jovens futuros universitários. Linguagem amena, agradabilíssima, leve, de fácil trato, uma idéia direcionada para o público que, aprovado, caminha para uma escola superior, essa será a realidade de muitos. Os dois textos se contrapuseram pelo estilo. O primeiro muito próximo da informalidade e o segundo, um exemplo que se encontra em qualquer jornal de dimensão mais ampla. A interpretação dividiu de forma competente as duas propostas. Houve questões bastante fáceis, algumas de nível médio e uma ou outra de situação mais complexa – o que determinou um equilíbrio na cobrança. Parabéns à equipe elaboradora que soube retratar uma realidade (até mesmo antepor), aliando exploração gramatical, semântica, sintaxe, literatura, numa mistura agradável de se lidar com uma prova de vestibular. “Fala sério, a gente não precisa de uma prova ferrada. Pô, essa foi uma prova da hora...” Parabéns! COMENTÁRIO SOBRE O CONTEÚDO DE LITERATURAS EM LÍNGUA PORTUGUESA A prova de literatura foi bastante acessível e bem distribuída. A prosa e a poesia foram contempladas, bem como autores e obras sugeridos, foram valorizados. As questões 11 e 15 (Gabarito 1) fizeram uma ponte, pois o conteúdo de uma reverberou na outra. Estas questões abordaram cinco obras, sendo três romances e dois livros de contos, portanto um cabedal substancial de enredos, personagens, focos, traços característicos entre outros que não foram explorados de forma intensa. Cobrou-se o que é elementar e, portanto, não exigiu do aluno um conhecimento profundo da obra. Entendemos que as proposições da questão 11 (Gabarito 1) foram bastante abrangentes, mas superficiais, permitindo ao candidato que tinha uma noção da obra alcançar êxito. Entendemos que a superficialidade das proposições desestimula o candidato comprometido com as leituras. Um exemplo bastante positivo é a questão 15 (Gabarito 1) nas proposições 04 e 08 que exigiram um domínio mais apurado, valorizando sobremaneira a necessidade da leitura vertical, não apenas horizontal. As proposições 01, 02 e 16 estão em consonância com as da questão 11. As questões em torno da poesia foram muito bem produzidas, visto que exigem um conhecimento prévio dos autores, das características e estilos destes, bem como capacidade interpretativa dos poemas apresentados, porém entendemos que na questão 14 (Gabarito 1) o poema poderia ser mais explorado do ponto de vista interpretativo. A questão 13 (Gabarito 1) também foi muito interessante, afinal exigiu do candidato uma visão mais ampla das gerações que marcaram o Modernismo, sobretudo a primeira geração. Parabéns à CVU pela prova. COMENTÁRIO SOBRE O CONTEÚDO DE ESPANHOL Uma vez mais o uso absoluto do idioma para o texto, enunciados e opções, o que dá um toque especial e charmoso à prova Parabéns aos elaboradores e à CVU por mais esta prova perfeitamente confeccionada e pensada de forma a testar efetivamente as habilidades dos candidatos que são os maiores beneficiados com isto. COMENTÁRIO SOBRE O CONTEÚDO DE INGLÊS A prova de Inglês do Vestibular de Verão 2011 mostrou que é possível cobrar interpretação de texto e gramática de forma plena. Assim, o candidato deve ter a consciência de que é necessária a sua preparação, pois saber vocabulário solto, através de música, internet, não é suficiente para uma prova técnica. A CVU mostra que a prova é seletiva e apenas aqueles que se prepararam corretamente podem garantir a sua vaga. Parabéns ao trabalho da CVU que sempre mostrou que, saber a Língua Inglesa para o vestibular, vai além dos conhecimentos básicos do idioma. Página 19
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