Plano de Desenvolvimento Institucional - Universidade Estadual de ...

Em função desta situação e seguindo orientação do Fórum Nacional de Pró-Reitores
de Planejamento (FORPLAD), optou-se, então, pela elaboração do Planejamento Estratégico
Institucional (PEI), por se tratar de metodologia que combina diretrizes e metas com estratégias
táticas e operacionais.
Assim, nesse mesmo ano de 2002, iniciou-se o processo de discussão para
elaboração do PEI, sob a coordenação da PROPLAN, através de uma fase de sensibilização da
comunidade universitária. Nessa fase, discutiu-se a importância do engajamento de todas as
unidades no processo de planejamento e o método adotado.
Ao final de 2003, em continuidade ao desenvolvimento do PEI, a PROPLAN já havia
sistematizado todos os Planejamentos Estratégicos das Unidades Acadêmicas e Administrativas
(PEU’s), obtendo-se os vários cenários, por meio da análise dos pontos fortes e fracos, das
dificuldades e oportunidades de cada Unidade.
Neste mesmo ano, como parte da metodologia adotada, criou-se o Grupo de
Planejamento Estratégico (GPE), composto de 43 membros e formado pelos dirigentes da
Instituição (Reitor, Vice-Reitor, Pró-Reitores, Diretores de Centros de Estudos, de Órgãos
Suplementares, de Apoio, Assessores e Coordenadores). Coube ao GPE discutir e deliberar sobre
os critérios definidores das prioridades de investimento, bem como adequar as ações que
demandavam recursos financeiros ao orçamento da Instituição.
A metodologia do PEI demonstrou eficiência pelos resultados apresentados, pois: a)
fundamentou-se no Projeto Político-Pedagógico Institucional (PPPI) da UEL; b) combinou
diretrizes e metas com estratégias e táticas operacionais; e, c) aumentou a participação da
comunidade universitária na elaboração de planejamentos estratégicos, no âmbito das unidades e
subunidades institucionais.
O maior trunfo do PEI foi instalar na UEL um novo modo de planejar, articulado ao
orçamento, estimulando esforços individuais, mas, sobretudo, coletivos de captação de recursos
com vistas às metas propostas pelas unidades e pela Instituição de modo geral.
No entanto, o planejamento que nasceu para ter uma vigência que ultrapassasse a
gestão em que foi concebido e instituído (2002-2004) não foi levado adiante, tanto em suas
diretrizes e metas quanto na conclusão do sistema sobre o qual se assentava (Oracle e integrado
ao SICOR).
No segundo semestre de 2005, a PROPLAN, em parceria com as Pró-Reitorias,
concomitantemente à vigência do PEI, desencadeou novamente processo de elaboração do PDI,
com base nas demandas e informações do Planejamento Estratégico, resultando em um
documento parcial, que acabou por não ser discutido nas instâncias superiores,
consequentemente, não sendo institucionalizado.
Em 2007, a Comissão Permanente de Avaliação da UEL (CPA/UEL) solicitou à
Reitoria (Processo nº 17.574, de 14/06/2007) a elaboração do Plano de Desenvolvimento
Institucional (PDI) e a reavaliação do Projeto Político-Pedagógico Institucional (PPPI) da UEL,
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