projeto fortalecer - Fundação Abrinq

Produção dos grupos
Exercício sobre resultados de produtos, de efeitos e de impacto
Sobre um projeto de capacitação profissional e primeiro emprego, em
que um grupo apresentou os resultados de efeito e de impacto abaixo,
avançando na formulação de indicadores:
Resultado de efeito: 90% dos jovens são absorvidos no projeto Aprendiz.
Indicadores:
Número de jovens que concluíram a primeira fase e foram inseridos nas
empresas como aprendizes;
Número de jovens que permanecem no projeto Aprendiz até o final;
Valorização do empregador em relação ao desempenho do aprendiz.
(Cumprir o que foi combinado, respeitar o horário/teto do aprendiz, faz
rodízio entre vários setores...).
Resultado de impacto: 70% dos jovens são efetivados nas empresas em que
estão como aprendizes.
Indicadores:
Número de jovens efetivados;
Número de jovens que permanecem no mercado de trabalho formal
(Número de jovens em formação continuada: quem continua estudando,
curso de especialização, faculdade, etc.
Sobre um projeto de erradicação do trabalho infantil:
Resultado de efeito: Parcerias com as escolas
Indicadores:
Presença da escola nos eventos da instituição;
Contato da escola para saber sobre situações com o aluno;
Melhoria de notas e frequência da criança na escola.
Resultado de impacto: Redução do trabalho infantil
Indicadores:
Melhor rendimento escolar;
Permanência da criança na escola e na ONG;
Participação nas atividades extracurriculares.
Sobre um projeto de meio ambiente envolvendo 45 famílias do entorno da
escola, realizado por conta da presença de roedores por causa de lixo mal
acondicionado.
Produtos:
Total de atividades feitas;
Profissionais envolvidos capacitados;
Responsáveis que participaram das ações;
Educação de crianças e pais;
Envolvimento de todos.
Efeitos:
Sensibilização dos envolvidos;
Percepção de si mesmo como agente ativo;
Mudança comportamental;
Comunidade sensibilizada e fazendo alguma coisa concreta.
Indicadores
Número de pais que participam das reuniões;
Número de famílias que acondicionam o lixo de forma correta;
Total de atividades realizadas pelas famílias para combater os roedores.
Impacto:
A região ficou mais limpa, sumiram os roedores;
Diminuiu o número de pessoas infectadas por doenças provocadas
por roedores;
Os espaços públicos para brincadeiras foram recuperados, e não há mais
medo de contaminação.
Indicadores:
Mobilização da comunidade para exigir do poder público que haja
desratizações e número de desratizações realizadas;
Número de recipientes de coleta instalados ou espalhados;
Diminuição de focos (terrenos baldios).
“As oficinas
inicialmente me deram
muito medo: o de não
conseguir passar para
a instituição tudo da
maneira correta para
que eles entendam”.
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