Niveis de competencia en lingua galega - Centro Ramón Piñeiro ...

Niveis de competencia en lingua galega ________________________________________________
• Cubrir formularios básicos con información persoal: matrícula nun curso, apertura
dunha conta nun banco, etc.
• Escribir mensaxes breves de rexistro formal, por exemplo para facer unha reserva de
aloxamento, pedir unha información sinxela sobre algo, etc.
• Escribir unha carta ou unha postal sobre asuntos de natureza persoal.
• Escribir notas ou pequenas mensaxes a amigos sobre cuestións sinxelas.
• Escribir sobre a súa familia, lugares, condicións de vida e experiencias persoais e
profesionais.
3. Contidos
3.1. Lingua e comunicación: funcións comunicativas
A persoa que supere este nivel será quen de dar e pedir información xeral e básica sobre
persoas, lugares e obxectos; poderá expresar as súas opinións, sentimentos, desexos e preferencias,
así como facer suxestións, invitacións e dar instrucións mínimas. Con respecto ao
uso social da lingua, saberá saudar, presentarse a alguén, agradecer e pedir perdón.
En relación coa organización do discurso, saberá dirixirse a un interlocutor, iniciar o discurso
e fi nalizalo. Estará en condicións de manter un control da comunicación oral que lle
permita sinalar que non entende algo, solicitar unha repetición, pedir que se fale máis a modo
e preguntar por unha palabra que non coñece ou esqueceu.
De xeito máis concreto, as funcións comunicativas que debe estar en condicións de desenvolver
son as seguintes:
• Saudar e responder a un saúdo.
• Presentarse e presentar outra persoa.
• Concertar unha cita.
• Rematar un contacto e despedirse.
• Agradecer e desculparse.
• Felicitar e responder a unha felicitación.
• Manifestar condolencia e solidariedade.
• Invitar e responder a invitacións.
• Identifi car persoas, lugares e obxectos.
• Identifi car e designar as partes da casa e os obxectos domésticos de uso máis
común.
• Identifi car e designar as partes do corpo humano.
• Localizar no espazo un obxecto, persoa ou lugar.
• Describir persoas, lugares e obxectos.
22