04.05.2015 Views

Publica o Agenda 21 - Earth Summit 2002

Publica o Agenda 21 - Earth Summit 2002

Publica o Agenda 21 - Earth Summit 2002

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Cúpula da Alimentação - Roma 1996<br />

A Cúpula da Alimentação reconheceu o papel decisivo que a mulher tem na economia do lar<br />

e na segurança alimentar nacional, e que as mulheres são imprescindíveis para a eliminação da<br />

pobreza. A Declaração de Roma sobre Segurança Alimentar Mundial e o Plano de Ação da<br />

Cúpula de Alimentação demandou dos Governos “que assegurem um ambiente político, social<br />

e econômico que promova condições melhores para a erradicação da pobreza e para a paz<br />

duradoura, baseado na participação igualitária de mulheres e homens, que é o mais indicado<br />

para alcançar segurança alimentar sustentável para todos”. Para atingir essa meta, os governos se comprometeram<br />

a promover igualdade de gênero e empoderamento de mulheres através de vários meios; a) implementando<br />

compromissos realizados na IV Conferência da Mulher; b) incluindo a perspectiva de gênero em todas as políticas<br />

e programas; c) garantido o acesso igual à todos os serviços e recursos produtivos; d) melhorando a coleta,<br />

disseminação e uso de dados desagregados por sexo na agricultura, pesca, e no desenvolvimento florestal e rural;<br />

e) coletando informação sobre o conhecimento e habilidades tradicionais das mulheres em agricultura, pesca,<br />

gerenciamento florestal e de recursos naturais.<br />

Comentários de Moema Viezzer:<br />

Segundo a FAO (Fundo das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação), existem no mundo 800 milhões de<br />

pessoas famintas e 2,4 bilhões de mal nutridos. Mas com a produção atual de alimentos, cada pessoa no mundo<br />

poderia comer todos os dias: 1,7 kg de cereais, feijões e nozes, 200 g de carne, leite e ovos, e 0,5 kg de frutas e<br />

vegetais. A FAO aponta a marginalização de 1,3 bilhão de agricultores e suas famílias como a principal causa da<br />

fome e da má distribuição dos alimentos. Além disso, temos que considerar que há insegurança alimentar relacionada<br />

à qualidade dos alimentos, que atinge a todos independentemente da condição social ou do país em que vive.<br />

Brasil é o terceiro maior consumidor de agrotóxicos do mundo e, segundo a OMS para cada caso registrado de<br />

intoxicação por agrotóxicos, existem outros 50 que passam desapercebidos. Os agrotóxicos provocam efeitos<br />

nocivos sobre a saúde humana e, nas mulheres, causam abortos, má formação dos fetos e diversos tipos de<br />

câncer.<br />

Os sistemas agroecológicos têm proporcionado grandes aumentos de produtividade em todo o mundo. Há 89<br />

estudos de caso que atestam a produtividade dos cultivos orgânicos em grandes projetos de desenvolvimento,<br />

envolvendo milhões de agricultores em todo o mundo. Apesar disto, os cultivos sem uso de agrotóxicos contribuem<br />

com apenas 2% da produção agrícola brasileira.<br />

Conferência Mundial de Educação de Adultos - CONFITEA V<br />

Hamburgo 1997<br />

A Declaração de Hamburgo sobre educação de Adultos e a <strong>Agenda</strong> para o Futuro não só<br />

refletiu as preocupações específicas das mulheres no que diz respeito a educação como<br />

também incorporou a perspectiva de gênero na educação de adultos, através da defesa da<br />

justiça de gênero na aprendizagem.<br />

Na Conferência ficou evidente a necessidade de abordar a ainda existente marginalização<br />

das mulheres através dos seguintes temas: a) a representação e o acesso igualitário a educação; b)uma pedagogia<br />

participativa sensível a gênero; c) os efeitos adversos da violência sexual; d) a globalização e o ajuste estrutural; e)<br />

a promoção das organizações de mulheres. E de assegurar que seja incluída a perspectiva de gênero em todos as<br />

áreas como um tema transversal.<br />

A justiça de gênero na aprendizagem é um projeto dirigido tanto aos homens quanto as mulheres. Ficou constatado<br />

que enquanto algumas iniciativas de capacitação feminina contribuíram de fato para a emancipação feminina, outras<br />

reproduziram e reforçaram as desigualdades e os estereótipos de gênero, ficando evidente que não se trata apenas<br />

de acesso mas também de conteúdo do que se ensina aos homens e as mulheres. Um dos resultados mais<br />

importantes da Conferência foi incitar as oportunidades de aprendizado para mulher paralelamente a sensibilização<br />

de homens e mulheres para a questão de gênero.<br />

22

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!