Volume 3 - NÃºmero 2 - Sociedade Brasileira de Espeleologia

More documents

Recommendations

Info

Mendes, et al. A contribuição da prática do espeleismo no bem-estar corporal1. INTRODUÇÃODesde os primórdios da evolução do homem,as atividades físicas de aventura na natureza sefazem presentes. Na era primitiva, a relação serhumano/natureza propiciou a prática das atividadesfísicas em meio natural, que, com o passar do tempo,foi entendidas de diferentes maneiras.Brunhs (1997) constata um aumento crescentena procura por certas atividades, como omontanhismo, o mountain bike, o campismo, dentreoutros. No Brasil, há um grande número de parquese de reservas ecológicas, que são ambientes própriosà realização dessas atividades, o que propicia umaconstante procura de adeptos. Bruhns (1997, p. 90)destaca que “talvez a opção pelos denominadosesportes de aventura, possa ser traduzida através dodesejo de uma reconciliação com a natureza,expressa numa experiência antes nunca vivenciada”.O interesse pelas práticas de aventura nanatureza 1 no mundo é crescente. No Brasil, verificasea mesma tendência. Para ilustração, emconformidade com a Adventure Fair 2 , houve umaumento significativo (mais de 100%) entre onúmero de visitantes desse evento, comparando-seaos anos de 1999 e 2002.Essas práticas de aventura na natureza, comoo espeleismo, caving, o trekking, o rafting, aescalada, o cascading, o mountain bike, o rapel, acorrida de aventura, entre outras, têm aumentadobastante, principalmente nessa última década, cujocampo principal de manifestação tem sido o lazer.Alguns autores, como Bruhns (1997; 1999; 2003),Fernandes (1998), Camacho (1999), Lacruz e Perich(2000), Marinho (2001;2003), Tahara e Schwartz(2003) e Le Betron (2006), destacam que a buscapor essas práticas se dá em função da crise socialque o ser humano vive atualmente e o seu desejo deromper com o cotidiano, principalmente vinculadoaos grandes centros urbanos.Além disso, o crescimento da procura porpráticas de aventura na natureza contou com acontribuição dos meios de comunicação, dosequipamentos de segurança, dos recursosempregados, da busca pelo desconhecido e,principalmente, devido à interação homem /natureza.Os estudos evidenciam que as práticas deaventura na natureza promovem a melhoria do bemestarcorporal, que é fundamental para odesenvolvimento integral do ser humano.Há muitos anos, o homem relaciona-se com ascavernas, por diversos motivos: ora como moradia,ora cultuando, ora refugiando-se no seu interior. Ohomem pré-histórico, por exemplo, buscava ascavernas por motivo subsistencial (LINO, 1989;MARRA, 2001; AULLER et. al., 2001). Com opassar dos tempos, esses motivos mudaram,podendo ser percebidos na atualidade, com ocrescente aumento de interesse pela prática doespeleismo.Rasteiro (2007, p. 243) define o espeleismocomo uma atividade em ambientes cavernícolas quenão resulta em trabalhos científicos formais, ou seja,espeleologia não-científica. Ele afirma que “grandeparte daqueles que são considerados espeleólogos,senão a maioria, não realiza trabalhos científicosformais, embora costumem pesquisar inclusivefontes secundárias, sendo estes estudos utilizadospara seu conhecimento pessoal, e principalmentepara o desenvolvimento das habilidades necessáriasà visitação de caverna”.Especificamente, no Brasil, percebe-se que háuma procura significativa por essa atividade deaventura na natureza, por parte de pessoas dediferentes faixas etárias. No entanto, constata-se aexistência de poucos estudos 3 , na literatura corrente,sobre o espeleismo. Essas investigações sãorecentes: a maioria concentra-se nos anos 2000, elimita-se à análise de atividades pontuais e darelação entre a espeleologia e o esporte. Esse estudotem como objetivo analisar a contribuição doespeleismo no bem-estar corporal dos seuspraticantes, por meio da relação serhumano/caverna.2 Referencial Teórico2.1 Caverna e suas característicasNas diversas regiões brasileiras, o vocábulocaverna é empregado de forma diferente. Nasregiões Sudeste, e Nordeste, por exemplo, “grutas elapas”. Especificamente no Norte de Minas Gerais, adenominação mais comum é “lapa”, mas, emalgumas regiões, há nomes como “gruna” e“Sumidô”, quando da existência de minadouros ounascentes (ASSIS, 2003). No Município de MontesClaros, também localizado no Norte de MinasGerais, as cavernas são denominadas de “lapas”.Lino (1989) caracteriza caverna comoqualquer cavidade rochosa natural e penetrável peloser humano. Para o autor, as cavernas sãofenômenos por vezes efêmeros, na dinâmica dacrosta terrestre: “O termo caverna provém do latimcavus que significa buraco, correspondendo a caveou cavern em inglês” (LINO, 1989, p.95).Segundo Lino (1989), a história humana nãopode ser contada sem referir-se às cavernas. ACampinas, SeTur/SBE. Turismo e Paisagens Cársticas, 3(2), 2010.80
Mendes, et al. A contribuição da prática do espeleismo no bem-estar corporalrelação do homem com esses ambientes é quase tãoantiga quanto sua própria história, uma relação deimportância fundamental na evolução de conceitos,sensações e sentimentos universais que definem ohomem como ser cultural. O autor afirma que, noambiente de cavernas, o ser humano encontrou umdos seus primeiros abrigos e seus mais antigossantuários, onde o sagrado e o profano podiamconviver.Lino (1989) considera a representação dascavernas um esconderijo seguro, associado aosforagidos, bandidos de toda a ordem. No mundosubterrâneo das cavernas, há uma relação dialéticaentre o bem e mal; monstros e fadas; facínoras eheróis; deuses e diabos; dia e noite; luz e trevas.Por outro lado, ainda segundo o autor, abeleza esmagadora e fascinante de flores de pedra,colunas e cascatas no fundo desses antros escuros,para uns, é a prova absoluta da onipresença de Deus;enquanto, para outros, é o testemunho da ocultadestreza de um diabo artesão.umEntão, vale aqui um parêntese. A caverna é[...] mundo que protege a vidageológica estimada em mais de um milhão deanos. Enfim, um mundo que pergunta: qual oprazer em explorar-me? A resposta só podeaparecer para quem realmente empreenderessa conquista, adentrando um novoambiente, silencioso e totalmente escuro,apresentando-se forte pela aparência, massendo na verdade um frágil ecossistema,formado geralmente por rochas calcáriasrecobertas por matas (MENEZES, 2006, p.37).2.1.1 A relação da caverna com a espeleologiaOs primeiros tratados sobre a espeleologia noBrasil começaram a surgir a partir da segundametade do século XIX, por intermédio dospesquisadores naturalistas Peter Wilhelm Lund eRicardo Krone. Por meio de pesquisas desenvolvidasem cavernas de Lagoa Santa, Minas Gerais, eIporanga, São Paulo (AULER; BRANDI eRUBBIOLI, 2001; MARRA, 2001).No Brasil, apenas em 1937 teve início umestudo sistemático das cavernas, com a criação daSociedade Excursionista e Espeleológica (MELLO eFARIA, 2007).Os ambientes cavernícolas passaram a serestudados como uma ciência própria, denominada deespeleologia. O termo espeleologia provém dosvocábulos gregos spelaion, que significa cavernas elogos, estudo. A espeleologia surge com a principalfinalidade de promover o estudo, a observação e aexploração das cavernas, visando sempre à criaçãode efetivos mecanismos que contribuam para a suaconservação (MELLO e FARIA, 2007).2.1.2 O espeleismo e a sua relação com aespeleologiaRasteiro (2007, p.243) aborda a influênciada caverna na prática do espeleismo. Esse autordestaca “a importância do espeleismo nodesenvolvimento pessoal de seus praticantes, sejapelo contato com a natureza, seja pela exigência demaior entendimento das técnicas e do ambiente quevisita”(caverna), resultando em alguns casos noincentivo e formação de novos pesquisadores.O estudo publicado por Lino (1989)demonstra que a espeleologia técnico-esportiva é aque mais se aproxima do espeleismo, devido às suascaracterísticas. Ela pode ser entendida como meiopara espeleologia cientifica, podendo cada uma delasser dividida em várias áreas de conhecimento.O principal significado adquirido daespeleologia para o espeleismo, também, pode sertranscrito nas palavras de Lino (1989, p. 45).Do ponto de vista esportivo umadiferença básica distingue a espeleologia deoutros esportes congêneres: nela não seprivilegia a competição entre os indivíduos ougrupos, ao contrário, exige a solidariedade eo trabalho de equipe. Não se trata,igualmente, de vencer a natureza, massuplantar-se a si mesmo, suplantando limitesfísicos, técnicos e de conhecimento.Assim, do ponto de vista esportivo, aespeleologia não visa à competição, ao desafio, oumuito menos a vencer a natureza, mas sim aotrabalho em equipe, objetivando o estudo, aobservação, a documentação e a contemplação dascavernas (LINO, 1989).Sobre o ponto de vista espeleológico, oproblema conceitual acerca de atividades emambientes de caverna, quer seja nas suas novasadjetivações e definições academicamenteestabelecidas, mostra que essa discussão ainda éinsuficiente.3 Procedimentos MetodológicosA opção por uma abordagem de naturezaqualitativa se deve ao objeto de pesquisa, poisCampinas, SeTur/SBE. Turismo e Paisagens Cársticas, 3(2), 2010.81
Page 1 and 2: RFormalmente “Pesquisas em Turism
Page 3 and 4: EXPEDIENTESociedade Brasileira de E
Page 5 and 6: SUMÁRIO(CONTENTS)Editorial 52ARTIG
Page 7 and 8: existência de atividades de planej
Page 9 and 10: Bento & Rodrigues. O geoturismo com
Page 21 and 22: Bernardi, Souza-Silva & Ferreira. C
Page 33: Mendes, et al. A contribuição da
Page 37 and 38: Mendes, et al. A contribuição da
Page 45 and 46: Resumos de Teses e DissertaçõesRE
Page 47 and 48: SUMÁRIO DE TÍTULOS - VOLUME 3(SUM
Page 49 and 50: QUADRO DE AVALIADORES - VOLUME 3(BO
Page 51: Volume 1 número 2 - p. 173-182: 97

Volume 3 - NÃºmero 2 - Sociedade Brasileira de Espeleologia

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?