A TRAJETÓRIA DO GRUPO AMIGOS PARA SEMPRE DE ITAÚ DE MINAS - GRUPODE ATIVIDADES TERAPÊUTICAS (GAT), SUJEITOS COM SOFRIMENTO PSÍQUICO.LIMAJR, Hélio.Psicólogo, Psicanalista; especiliazação em <strong>Psicologia</strong> Clínica numa aborga<strong>de</strong>mpsicanalítica, UNIFENAS; especialização em psicologia clínica e Social pelo CRP 04;especialização em Teoria psicanalítica pelo Círculo Psicanalítico <strong>de</strong> Minas Gerais,CPMG; Mestrado em <strong>Psicologia</strong> Social Aplicada, UNIFENAS;Doutorando emCiências da Educação pela Universidad Nacional <strong>de</strong> Cuyo, Mendoza, Argentina.Presi<strong>de</strong>nte da Associação Amigos para Sempre <strong>de</strong> Itaú <strong>de</strong> Minas, e Psicólogo dareferidaAssociação.A reforma psiquiátrica no Brasil é um tema <strong>de</strong> evidência na área <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> mental, ediversas alternativas têm sido apresentadas com o propósito <strong>de</strong> trabalhar o sujeitocom sofrimento psíquico (tanto os casos <strong>de</strong> neurose e psicose). O objetivo <strong>de</strong>stetrabalho é <strong>de</strong>stacar as ativida<strong>de</strong>s criativas, como alternativas <strong>de</strong> abordar osofrimento psíquico, focalizando como possibilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> reflexão, a participação daspessoas que sofrem psiquicamente nas ativida<strong>de</strong>s do GrupoAmigos para Sempre <strong>de</strong>Itaú <strong>de</strong> Minas que, no entanto visa priorizar a dignificação do sujeito humano. OGrupo Amigos para Sempre <strong>de</strong> Itaú <strong>de</strong> Minas foi criado no dia 28 <strong>de</strong> Setembro <strong>de</strong>1993, no trabalho Inicial contava com oito pessoas. E com o passar do tempo, vemaumentando gradativamente o número <strong>de</strong> participantes, atualmente com cem (100)pessoas. Contudo, foi edificada uma re<strong>de</strong> simbólica cuja finalida<strong>de</strong> é a integraçãopsíquica e social <strong>de</strong> seus membros. O lema <strong>de</strong>fendido é UAI – União, Amiza<strong>de</strong> eIgualda<strong>de</strong>, a cor é amarela (a cor do sol) que brilha para todos, representando aigualda<strong>de</strong>; a figura geométrica é o triângulo representando o equilíbrio. O Grupo temuma ban<strong>de</strong>ira on<strong>de</strong> está contida os tais símbolos citados; tem um hino, que é amúsica do Cantor Júlio Iglésias, com algumas modificações. Nas ativida<strong>de</strong>srealizadas pelo Grupo são priorizadas a recreação e o lazer. As ativida<strong>de</strong>s ditascriativas são propostas para que o sujeito com sofrimento psíquico possa lidar comsuas frustrações, não numa tentativa <strong>de</strong> repressão do sofrimento, mas <strong>de</strong> emergirarticulações capazes <strong>de</strong> possibilitar o surgimento <strong>de</strong> criações e construções nomundo externo. Atualmente o Grupo Amigos para Sempre conta com sete OficinasTerapêuticas: Música, bordado, crochê e tricô, pintura no tecido, artesanato,relaxamento e ginástica. Além das dinâmicas <strong>de</strong> Grupo das quartas-feiras, tambémsão realizadas ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> colagem, jogos e brinca<strong>de</strong>iras, trabalho efetivado peloPsicólogo. O direito à saú<strong>de</strong> mental significa ter acesso aos serviços que trabalhamos estigmas, as repressões e violências que são introjetadas na infância e aparecemposteriormente quando o sujeito apresenta dificulda<strong>de</strong>s para amar e se relacionarcom os outros , e acaba no entanto estruturando o sofrimento psíquico. Cabe aoserviço <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> mental <strong>de</strong> propósitos humanizantes, que articule movimentos pararestabelecer a relação <strong>de</strong> respeito e dignificação, buscando a readaptação do sujeitocom sofrimento psíquico a vida social, para que seja efetivada a conquista da suacidadania.O CORPO SE MATRICULA NA ESCOLA:PROPOSIÇÃO PSICOPEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO ESCOLARSWERTS, Márcio MoteraniPsicólogo, Professor Universitário, UNIFENAS-Alfenas MG, Coor<strong>de</strong>nador do curso<strong>de</strong> <strong>Psicologia</strong> <strong>Unifenas</strong> – Alfenas MG, Mestre em Educação pela UNINCOR – TrêsCorações MGO apren<strong>de</strong>r envolve um corpo total que <strong>de</strong>ve ser visto em um indivíduo dotado <strong>de</strong>organismo, inteligência e <strong>de</strong>sejo: capazes <strong>de</strong> passar pelo processo <strong>de</strong> formação <strong>de</strong>esquemas novos e equilbração majorante cada vez mais significativo na solução <strong>de</strong>problemas. Partir <strong>de</strong> um <strong>de</strong>sequilíbrio cognitivo pela assimilação, adaptação eacomodação e ter a aprendizagem com a interação entre dois indivíduos – ensinantee apren<strong>de</strong>nte – dotados <strong>de</strong>stas mesmas prerrogativas satisfazem um trabalhoacadêmico e pedagógico eficiente. Para a psicopedagogia a ativida<strong>de</strong> do apren<strong>de</strong>rpassa por um corpo transversalizado pela inteligência e pelo <strong>de</strong>sejo. Para Piaget eVygotsky resolver problemas em interação é mais satisfatório, pois o sujeito doapren<strong>de</strong>r e o objeto da aprendizagem modificam e quando os sujeitos interatuampara apreen<strong>de</strong>r um objeto a modificação <strong>de</strong> todos os indivíduos, objeto daaprendizagem e comportamento se tornam eficaz. A escola <strong>de</strong>ve ser o lócus <strong>de</strong> jogo<strong>de</strong>stas proposições <strong>de</strong> maneira saudável.Palavras chave: educação, psicopedagogia, epistemologia genética.Palavras Chaves: sofrimento psíquico, humanização, socialização, ativida<strong>de</strong>sterapêuticas.
MOTIVAÇÃO E PREPARAÇÃO PSICOLÓGICA NO ESPORTE DE ALTORENDIMENTOREAÇÕES EMOCIONAIS DO PACIENTE FRENTE AO DIAGNÓSTICO DE DOENÇASCRÔNICAS.SERENINI,Antonio L.P.Centro Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> Educação Tecnológica –CEFET MG. Mestre em <strong>Psicologia</strong> doEsporte –UFMG. Psicólogo da Seleção Brasileira <strong>de</strong> VoleibolRASCADO, Erica M. R.1 *; MESQUITA, Gema21Graduanda do curso <strong>de</strong> psicologia da UNIFENAS, Alfenas, MG. 2Docente do curso<strong>de</strong> psicologia da UNIFENAS,Alfenas, MG.A alta competivida<strong>de</strong> dos esportes <strong>de</strong> alto rendimento vem provocando anecessida<strong>de</strong> <strong>de</strong> inserir em seus programas <strong>de</strong> treinamento estratégias queobjetivem otimizar os seus resultados. A <strong>Psicologia</strong> atua junto ao treinamentoesportivo, buscando otimizar as capacida<strong>de</strong>s psicológicas dos atletas e treinadores,para atingir melhores níveis <strong>de</strong> rendimento esportivo nos treinos e competições.Entre as diversas capacida<strong>de</strong>s psicológicas <strong>de</strong>senvolvidas junto aos atletas etreinadores, po<strong>de</strong>mos citar as capacida<strong>de</strong>s individuais como a personalida<strong>de</strong>, aconcentração, a motivação, a autoconfiança, o controle do stress e emocional, amentalização e a li<strong>de</strong>rança. Também são <strong>de</strong>senvolvidas capacida<strong>de</strong>s ligadas aocomportamento <strong>de</strong> grupos, como a comunicação, a coesão e as dinâmicas <strong>de</strong>grupos. Dentre as capacida<strong>de</strong>s psicológicas daremos ênfase a Motivação, pois estefator é <strong>de</strong>terminante em todas as ações tanto no treinamento como nas competições.Enten<strong>de</strong>mos motivação como a capacida<strong>de</strong> que o individuo apresenta <strong>de</strong> canalizarenergia para a realização das ações e tarefas apresentadas no seu dia a dia noesporte. A motivação po<strong>de</strong> ser <strong>de</strong>senvolvida junto aos atletas, através <strong>de</strong> medidasorientadas ao <strong>de</strong>senvolvimento pessoal e a melhoria <strong>de</strong> condições ambientais.Dentre as ações voltadas para a auto-motivação po<strong>de</strong>mos <strong>de</strong>senvolver técnicascognitivas, motoras e emocionais. O esporte <strong>de</strong> alto rendimento, ao introduzir apreparação das capacida<strong>de</strong>s psicológicas, em seu programa <strong>de</strong> treinamento, dá aum importante passo rumo á profissionalização, levando as equipes e os atletas aconquistar o ápice <strong>de</strong> sua metas.Qualquer <strong>de</strong>sequilíbrio físico ou emocional resulta em uma doença; por isso, estudaro comportamento dos pacientes diante do diagnóstico <strong>de</strong> uma doença crônica tornaseimportante no processo <strong>de</strong> alcançar uma melhor qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> vida. A doença nãoé só física, mas diz respeito à pessoa como um todo, às suas emoções e à mente. Oobjetivo <strong>de</strong>ste trabalho foi fazer um levantamento sobre artigos científicos queestudam a reação <strong>de</strong> pacientes diante do diagnóstico médico <strong>de</strong> sua condição <strong>de</strong>saú<strong>de</strong>; <strong>de</strong>monstrando que o paciente precisa ser visto como um todo e que oentendimento dos aspectos psicológicos envolvidos com o paciente po<strong>de</strong>minfluenciar o <strong>de</strong>sfecho <strong>de</strong> seu tratamento médico. O processo <strong>de</strong> adoecimento geravárias mudanças no individuo levando-o a se <strong>de</strong>parar com limitações, perdas efrustrações. A doença física sempre vem acompanhada <strong>de</strong> manifestações psíquicas,ocasionando também alterações nas interações sociais do indivíduo, po<strong>de</strong>ndoprovocar e até agravar problemas psicológicos no paciente. Os processosemocionais e sociais não po<strong>de</strong>m ser negligenciados pelos profissionais <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> nomomento do diagnóstico das doenças. Existem reações emocionais comuns entreos pacientes portadores <strong>de</strong> doenças crônicas e a atuação do psicólogo nas equipesmultiprofissionais <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> é cada vez mais reconhecida como necessária parafacilitar a aceitação da doença, disposição a iniciar e continuar o tratamento por partedo paciente.Palavras-chave: reações emocionais, paciente, psicólogoPalavras chave - motivação, psicologia do esporte, treinamento esportivo.Apresentação: PAINEL