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CURSO DE REGÊNCIA

ORIENTAÇÕES BÁSICAS PARA QUEM PRETENDE TRABALHAR COM CORAL, REGÊNCIA CONGRECACIONAL.

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membros com a capacidade necessária<br />

podem ser chamados como especialistas de<br />

música para coordenar o programa do Curso<br />

Básico de Música.<br />

No Lar<br />

O Curso Básico de Música pode ser<br />

utilizado pelas famílias no lar por iniciativa<br />

própria. Mesmo os pais que conhecem pouco<br />

a respeito de música podem ser bem<br />

sucedidos no uso do curso.<br />

DIRETRIZES BÁSICAS<br />

Quer você more numa estaca, ala ou área<br />

em desenvolvimento da Igreja, siga estas<br />

diretrizes básicas ao organizar o programa do<br />

Curso Básico de Música.<br />

1. Mantenha a organização simples.<br />

Trabalhe sob a direção dos líderes locais<br />

do sacerdócio. Utilize as linhas existentes<br />

do sacerdócio, das organizações e das<br />

auxiliares.<br />

2. Caso seja prático, ministre o curso<br />

primeiramente em nível de estaca para<br />

representantes de cada ala. Esses<br />

representantes podem tornar-se<br />

professores em suas próprias alas.<br />

3. Seja flexível. Planeje o programa do Curso<br />

Básico de Música para ir ao encontro das<br />

necessidades específicas de cada estaca<br />

ou ala. Algumas unidades da Igreja podem<br />

desejar um programa de música<br />

completo, com turmas grandes, aulas<br />

semanais e grande comprometimento de<br />

tempo e recursos. Outras unidades da<br />

Igreja podem decidir-se por um programa<br />

menor com menos alunos, menor número<br />

de aulas e mais estudo individualizado.<br />

4. Como todos os demais programas da<br />

Igreja, o Curso Básico de Música deve<br />

atender às necessidades das pessoas e<br />

não às das organizações. Os programas<br />

de música ajudam as pessoas a<br />

desenvolver os talentos e encontrar<br />

novas maneiras de servir.<br />

AO PROFESSOR:<br />

COMO DAR INÍCIO AO<br />

PROGRAMA<br />

Ministrar o Curso Básico de Música é uma<br />

oportunidade estimulante. Se você nunca<br />

ensinou música anteriormente, logo<br />

descobrirá as recompensas de ajudar outros a<br />

desenvolverem os talentos.<br />

Antes de ministrar o curso, você deve<br />

familiarizar-se com os materiais do curso.<br />

Você utilizará os mesmos materiais que os<br />

alunos. Examine cada manual do curso e as<br />

fitas cassetes, atentando para os conceitos<br />

apresentados e para a ordem e maneira de<br />

apresentação.<br />

Ao ministrar o Curso Básico de Música, é<br />

melhor começar pelo Curso de Regência. As<br />

habilidades apresentadas no Curso de Regência<br />

formam o alicerce para as que serão<br />

apresentadas no Curso de Teclado. Mesmo<br />

aqueles que já sabem reger devem revisar o<br />

Curso de Regência e escutar a fita cassete<br />

antes de iniciar o Curso de Teclado.<br />

Uma vez tendo uma visão geral do material,<br />

você está pronto para começar a preparar os<br />

planos de aulas específicos. O plano de aula<br />

dá-lhe confiança ao ensinar e será útil quando<br />

tiver que dar o curso novamente. O plano de<br />

aula pode ser bem genérico –— simplesmente<br />

uma lista das páginas a serem discutidas em<br />

uma aula. Pode também ser bem específico<br />

–— uma lista de cada conceito a ser ensinado<br />

com as atividades e as designações que você<br />

planeje utilizar. Você pode copiar o plano de<br />

aula da página 72 para ajudá-lo a se preparar.<br />

Como os alunos podem necessitar de mais<br />

ou menos tempo do que planejado para<br />

aprender os conceitos ensinados, não planeje<br />

muitas aulas com antecedência. A quantidade<br />

de assuntos a serem discutidos em cada aula<br />

dependerá das habilidades dos alunos.<br />

O Curso Básico de Música ensina, de um<br />

modo simples, todos os conceitos e<br />

habilidades necessários para reger e tocar<br />

música na Igreja. Não é necessário utilizaremse<br />

outros materiais adicionais; eles podem<br />

complicar os conceitos ou não serem<br />

encontrados pelos alunos. Prepare as aulas<br />

para que sejam simples e diretas, seguindo a<br />

ordem do material apresentado no curso<br />

sempre que possível.<br />

TAREFAS A SEREM<br />

<strong>DE</strong>SEMPENHADAS<br />

DURANTE AS AULAS<br />

Suas tarefas durante as aulas são ensinar<br />

os princípios de música, ajudar os alunos a<br />

exercitarem as habilidades ensinadas e passar<br />

dever de casa.<br />

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