CURSO DE REGÊNCIA

Ensinar Princípios de Música
Este curso fornece explicações simples de
princípios de música. Para ensiná-los bem,
estude cada um cuidadosamente,
descobrindo como se relacionam com os
princípios discutidos previamente e como
levam aos princípios a serem ensinados
futuramente. Encontre maneiras de utilizar o
quadro-negro e outros auxílios visuais. Pense
em modos pelos quais pode-se esclarecer os
princípios e demonstre como eles se aplicam
ao que os alunos já sabem.
Não despenda muito tempo da aula falando
sobre princípios de música. Ensine os
princípios do modo mais claro e rápido
possível e, a seguir, exercite com os alunos. Se
os alunos estiverem confusos, você notará
quando tentarem fazer os exercícios. É mais
fácil esclarecer as dúvidas neste momento.
Exercitar as Habilidades Musicais
Há exercícios para quase todos os princípios
do Curso de Regência e do Curso de Teclado.
Sua tarefa pode ser simplesmente instruir os
alunos a como exercitar as habilidades
musicais, observar e ajudar quando
necessário, e fazê-los repetir os exercícios se
necessário.
Um exercício típico encontra-se na página
9. O exercício consiste em escutar uma
música e (1) perceber o tempo da música; (2)
determinar o andamento; (3) bater palmas
com as batidas do tempo; (4) contar os
tempos e (5) determinar a fórmula de
compasso. Para ajudar os alunos a fazerem
esse exercício, traga alguma música gravada.
Você pode trazer diversos exemplos de música
que tenham andamentos diferentes. Se os
alunos tiverem dificuldades com um exercício,
você talvez precise demonstrar ou dar qualquer
outro tipo de ajuda necessária. Encoraje os
alunos a continuarem a se exercitar até que as
habilidades sejam aprendidas.
Ao examinar os materiais do curso e
preparar os planos de aula, preste atenção a
esses exercícios práticos. Eles devem
representar a maior parte do tempo da aula.
Passar Dever de Casa
Para desenvolver habilidades musicais, os
alunos têm que estudar e exercitarem-se em
casa. Ao final de cada aula, revise a matéria e
passe dever de casa. Encoraje os alunos a
exercitarem-se pelo menos meia hora por dia.
Os alunos do Curso de Teclado podem usar o
teclado de papelão para treinar em casa. Os
alunos de regência devem usar a fita cassete e
treinar diante de um espelho. Saliente que
quanto mais os alunos treinarem, mais
depressa aprenderão.
Os deveres de casa podem incluir os
exercícios do manual. Você também pode criar
exercícios especiais para auxiliar um aluno a
melhorar uma área em que tenha dificuldades
específicas. Tente passar deveres suficientes
para manter os alunos progredindo, mas não
em tal quantidade que não consigam fazê-los.
Tente também passar exercícios a respeito de
várias habilidades diferentes a fim de manter
os alunos interessados.
Corrija e comente sempre os deveres de
casa. No início de cada aula, recorde os
princípios aprendidos na aula anterior e peça
aos alunos que executem as habilidades
exercitadas em casa.
Métodos Eficazes de Ensino
1. Faça com que os alunos participem
ativamente enquanto aprendem. Uma
vez que as habilidades musicais são
habilidades físicas, os alunos aprendem
melhor por meio de exercícios físicos.
Ver e ouvir não são o bastante. Os
alunos precisam tocar, fazer, sentir e
mover-se.
O seguinte método de ensino de cinco
pontos o ajudará a envolver os alunos no
processo de aprendizagem. Use e adapte
esses passos para cada nova habilidade
ou conceito que ensinar.
PROFESSOR ALUNO
A. Explica Escuta
B. Executa Observa
C. Executa Executa
corrige ajusta-se
elogia
D. Observa Executa
E. Escuta Explica
Passo A: O professor explica o novo
princípio e descreve a habilidade
enquanto o aluno escuta.
Passo B: O professor executa a
habilidade, demonstrando o novo
princípio ao aluno.
Passo C: O professor e o aluno executam
a habilidade nova juntos. O professor
elogia as ações adequadas e gentilmente
corrige as inadequadas, ajudando o
aluno a ajustar-se e melhorar.
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