FOLHA DE JACARANDÁ - ANO XX - N.20 - 2016

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EDITORIAL PALAVRA DA DIREÇÃO Festa! NOTÍCIAS DOS GRUPOS É com festa que nos reunimos para celebrar momentos importantes, como um aniversário. Com festa marcamos a passagem do tempo, em eventos de tradição cultural, como as festas juninas. Na escola, além disso, as festas propiciam um encontro que gera os nossos laços de comunidade. Todos levarem um prato para a mesa comum, cada um contribuir com seu conhecimento ou um enfeite, uma prenda: há várias formas de se engajar nas festas. Uma das coisas mais gostosas é estar perto dos colegas do filho, começar um papo enquanto toma um café e conhecer outros pais e mães com quem podem trocar experiências. As reuniões de pais e as exposições também visam aproximar os pais do universo escolar dos filhos e uns dos outros. Este jornal, desde seu processo de elaboração até sua leitura, também ajuda na formação da nossa comunidade. Uma comunidade pode ainda se fortalecer com ações solidárias, como propomos aqui: leia mais em “Trocando ideias”, nas páginas 4 e 5. Esperamos que a escola seja um espaço coletivo promotor de cooperação e convivência, pois crianças e adultos, todos afinal, precisamos aprender dia a dia a viver em grupo – com respeito, civilidade e – por que não? – com amor. Um grande abraço e boas férias! Tânia Rezende G4e5M Brincadeira livre com coisas de casa Às quintas-feiras, a brincadeira se transforma, com objetos trazidos de casa com base em um tema sugerido: cozinha, hora de dormir, lavanderia. As crianças compartilham o que trazem, utilizando também os materiais da escola para criar novos enredos. A brincadeira livre se enriquece, a fantasia se amplia... Outro dia, por exemplo, estavam todos no pátio brincando de restaurante.. BM Olá para mim e para você Uma canção em espanhol está fazendo sucesso no Berçário! Hola, hola cumprimenta a todos, acenando para mi e para vos, e fala de pôr e tirar um sombrero, bem devagar e bem depressa. Com gestos simples, que os bebês já imitam, brincamos com o espaço, o ritmo, o corpo e com uma relação fundamental: eu e você! BT A turma do embolado Essa turma do Berçário gosta de contato físico. Os bebês se tocam, puxam o cabelo ou a roupa dos outros, se aproximam do colega que está comendo ou mamando. Às vezes, um engatinha por cima do outro, com a gente sempre por perto para que ninguém se machuque. Eles chegam a brincar “embolados”! G1M Ei, ei, ei, Vanderlei A macacada está à solta no G1! A música do Vanderlei (Grupo Triii) fez o maior sucesso nas rodas de música. “Era uma vez o macaco Vanderlei / ele gostava muito de banana”... Uma penca de bananas de verdade virou decoração e brinquedo por muito tempo, “alimentando” nossos macaquinhos sapecas. 2 FolhaJacaranda_ed16_20.indd 2 10/06/<strong>2016</strong> 10:17:34
G1aT Faz de conta com panelinhas NOTÍCIAS DOS GRUPOS O primeiro brinquedo que as crianças pegam ao chegar na sala são as panelinhas: “Papá”! Com as colheres, dão comidinha para os amigos ou bonecas, que levam para passear no colo ou deitam para dormir sobre as almofadas. É a imitação do que eles vivem e vêem no dia a dia, e o início de um faz de conta cheio de encanto. G1bT Acorda, Dorminhoco! “Vou te contar uma história, agora atenção...” – é com essa música que começa nossa roda de história. O grupo se diverte com as estripulias dos animais para acordar o tal cachorro Dorminhoco, que, com seu ronco, impede uma noite tranquila para todos. As crianças já imitam o espirro da vaca, o susto do carneiro, o miado do gato e a barulheira que Dona Porca faz com seus porquinhos. G2M Agora eu sou um pirata Carrinhos, bonecas e Lego são brinquedos “clássicos” e muito queridos, mas o grupo tem utilizado também objetos diversos para enriquecer seu faz de conta, que já voa alto! Os banquinhos da sala (velhas listas telefônicas encapadas) viram estradas, pontes e casinhas. No pátio, as forminhas de areia se transformam em tesouro G3M Abracadabra! Toda semana tem dia de circo no G3, junto com os colegas do Agrupa. Algumas crianças já foram a um circo de verdade, mas todos puderam imaginar números de equilibrista, bailarina, malabarista e outros, com base em histórias, figuras e brincadeiras. O personagem preferido foi o mágico: de dentro de uma cartola, as crianças tiram animais e objetos incríveis! de pirata e todos escavam a areia à procura de preciosidades... G3T Explosão de cores Não é só com pinceis que se pode pintar: o grupo pintou com mãos, pés, esponjas, bolinha de tênis, até com palha de milho... Em um semestre de muita exploração dos materiais e do próprio corpo, fizeram pintura sobre a mesa e o chão, no papel e na parede de azulejos. As mais divertidas são aquelas de arremessar a tinta com pincel ou bolinha, de longe. Uma verdadeira “explosão” de cores! G4T Pescaria com dado Pescar é muito difícil, mas com persistência... “A gente aprende que tem um jeito certo de segurar a varinha para conseguir pescar”, dizem. As crianças estão adorando e enfrentando os desafios desse novo jogo: contar no dado quantos peixes serão apanhados, pescar um a um e depois contar quantos peixes o grupo todo pescou! G5T Aventuras no pátio O tempo é curto para tantas brincadeiras, que se renovam a cada dia: pessoas com seus cachorros de estimação, Pokemón, o mistério das setas (que as próprias crianças desenhavam com giz no chão e nas paredes) e as aventuras dos piratas. Meninos e meninas, juntos, constroem um navio pirata com engradados e cadeiras, decidem quem será o piloto e para onde vão. Com uma luneta imaginária, avistam as terras distantes que vão conquistar... G2T Rolar e rodar Com bolinhas, tubos e caixas de papelão, o grupo faz uma festa! As crianças experimentam mil e uma possibilidades de jogar as bolas, que rolam pela rampinha da entrada, dentro e fora do tubo ou pulam em diferentes alturas e velocidades. As caixas de papelão viram carrinhos, em que as crianças gostam de empurrar os passageiros pelo pátio – taí uma brincadeira que só dá certo em parceria com um amigo: “Vem comigo?” AGRUPAMENTO Animação da perua à piscina A chegada da perua que nos leva à natação é uma festa! A preguiça logo vai embora quando entramos, pois todos querem pôr seus cintos de segurança sozinhos. No trajeto, cantamos e observamos os grafites coloridos dos muros. A independência também aparece na piscina: a novidade de maio foi aprender a boiar e a mergulhar, passando por dentro de bambolês ou buscando algum objeto lá no fundo! 3 FolhaJacaranda_ed16_20.indd 3 10/06/<strong>2016</strong> 10:17:41
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