Livro da Rogéria

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01 - INTRODUÇÃO
Neste primeiro capítulo, tomo a liberdade de escreve-lo, não na forma impessoal dos verbos,
como é recomendado pelas normas de redação de trabalhos de pesquisa, mas sim na primeira pessoa
do singular, pois farei aqui, inicialmente, uma breve revisão da minha trajetória, não apenas relembrando
o meu caminho como estudante, mas também o meu percurso profissional até os dias de hoje.
Minha infância foi vivida em uma pequena cidade do interior de Minas – Pirapetinga – MG – onde
tudo era bastante restrito, inclusive as oportunidades na área educacional.
Cresci entre livros, cadernos, quadro, giz e um desejo enorme de ser professora. A minha vida
escolar começou muito cedo. Aos seis anos, eu já era aluna da primeira série. Não fiquei no terceiro
período, pois quando entrei para a escola já sabia ler, escrever, dominava a tabuada e as operações
básicas. Tudo isso me foi ensinado pelos meus pais. Meu pai estudou e se formou em Contabilidade
depois de casado e pai de dois filhos e minha mãe, costureira, cursou somente até a quarta série primária.
A preocupação de ambos é que eu chegasse à escola já sabendo muitas coisas que iriam ser ensinadas
para que não encontrasse dificuldade. O método usado pelos dois para essa iniciação escolar
foi o método da decoreba para a tabuada (me vejo até hoje com um livrinho de tabuada, andando pela
casa “cantando” alto os fatos para poder decorar), da prova dos nove para a verificação das operações
e da cartilha para a alfabetização. Lembro-me até hoje: “O sapato é do vovô”. “Vivi viu a uva”. Nas quatro
primeiras séries do Ensino Fundamental, tive duas professoras: D. Aparecida e D. Ivete. Foram
exemplos de educadoras e marcaram toda minha vida. Com seu carinho e dedicação, elas me incentivaram
a ir atrás de um sonho: o de ser professora.
Iniciei a quinta série na minha cidade. Logo depois, meus pais foram para Volta Redonda e a
sexta série cursei lá. Nos dois últimos anos do Ensino Fundamental já havíamos mudado para a cidade
de Mariana, onde estou até hoje, e é em Mariana que terminei o Ensino Fundamental e fiz o Ensino
Médio.
Em 1978, com 14 anos, iniciei o curso de Magistério, no Colégio Providência, onde hoje atuo
como professorado Ensino Médio. Aos 16 anos terminei o Magistério. Queria lecionar. Não conseguia.
A pouca idade era um problema e ficava sempre em último lugar nas colocações. Na época que terminei
o curso de Magistério desejei fazer vestibular na Universidade Federal de Ouro Preto, mas não tive
como realizar. Diante de tal situação, me dediquei a aulas particulares, fazendo umas substituições
aqui e ali, até completar 18 anos. Durante muitos anos trabalhei com crianças na Educação Infantil e no
Ensino Fundamental I. Nesse nível, trabalhei durante treze anos com crianças entre 9 e 10 anos, lecionando
Matemática e Ciências. A minha paixão pela Matemática já vinha desde muito cedo e aumentou
ainda mais nesse período.