EDISCA | Relatório de Atividades | JAN - MAR 2018

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OFICINA DE FOTOGRAFIA No final de 2017, a EDISCA firmou uma parceria com o Museu da Fotografia, a partir da qual se realizariam, em 2018, uma série de oficinas para os educandos de nossa instituição. Foram previstas, a priori, a realização de cinco oficinas de fotografia artesanal com turmas diferentes, ao longo do primeiro semestre letivo. Cada turma teria quatro encontros, nas manhãs de sexta-feira, em nossa sede, sendo o último (ou o primeiro, se convier) uma visita guiada às exposições disponíveis no museu. A primeira turma teve início em fevereiro e foi finalizada em março, sendo substituída pela segunda turma, na última sexta-feira útil do mês. Infelizmente, por mudança na configuração da equipe e coordenação do programa no Museu da Fotografia, as oficinas previstas a serem realizadas ao longo do semestre foram suspensas. REUNIÃO COM OS PAIS DOS EDUCANDOS Em fevereiro realizamos a reunião com os responsáveis pelas crianças e adolescentes para a renovação de matrícula e apresentação do planejamento 2018. Esta reunião é um importante momento de comunicação da agenda do ano e sensibilização para a participação das famílias no processo educativo. Contamos com a presença de 192 familiares, representando 77,6% dos educandos (303). Na semana seguinte atendemos 43 pessoas que não puderam comparecer no sábado. Foram dispensados de participar da reunião 48 responsáveis. PROGRAMA DE BOLSAS DE ESTUDO Promover ações que facilitem o enfrentamento de desafios e a busca de conquistas junto aos educandos, educadores e familiares. COLÉGIO QUANTIDADE ATUAL Casa da Tia Lea 2 Colégio 7 de Setembro (C7S) 2 Colégio Nossa Senhora das Graças (CNSG) 7 Sapiens 2 Colégio Santa Cecília (CSC) 13 TOTAL 26 Selecionamos no início do ano 3 crianças para o Colégio Santa Cecília (5º, 6º e 8º ano) e 1 para o Colégio 7 de Setembro (4ºano). As famílias foram orientadas durante para o processo de seleção nas escolas e matrícula. 24 | RELATÓRIO DE ATIVIDADES | JAN - MAR | 2 0 1 8 | área pedagógica |
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