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COLÉGIO BAHIENSE
JACAREPAGUÁ
Projeto Redação
2018
“Escrever é...
EF2
Ensino Fundamental 2

Projeto Redação - 2018
Autora: Maria Luíza Gonçalves de Andrade
Turma: A61
A DESCOBERTA DA LÂMPADA
Há muitos anos, em uma terra bem distante... viviam Heloísa e sua irmã
Ágata, duas meninas que adoravam descobrir coisas novas e se aventurar. Elas
viviam com o seu padrasto, pois a mãe delas havia morrido quando ainda eram
bem pequenas. Ele era um homem rígido e bravo que não as deixava sair de casa.
Dizem que se tornou assim depois da morte de sua esposa.
Certo dia, as irmãs estavam conversando, quando Heloísa teve uma ideia e
disse:
– Ágata, tive uma ideia! Vamos fugir daqui! Estou cansada de ficar
trancada neste lugar!
– Em princípio, Ágata achou arriscado, mas no fim, acabou aceitando.
Enquanto o padrasto estava dormindo, fugiram com cuidado para não fazer
barulho.
Enquanto estavam caminhando na rua, Ágata bateu com o pé em um objeto
que parecia ser uma lâmpada. Foi quando, inesperadamente, surgiu um gênio de
dentro dela e disse:
– Eu sou um gênio! Vou realizar três pedidos de vocês!
As meninas ficaram surpresas, mas logo falaram os seus pedidos.
O gênio, então, realizou os pedidos e assim as meninas voltaram para
casa, quando “inesperadamente” o padrasto voltou a ser alegre dando vida à
casa.
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JACAREPAGUÁ

Projeto Redação - 2018
Autor: Thiago Melo da Cunha Viana
Turma: A61
O ROUBO NO RIO DE JANEIRO
Eram 20h de terça-feira. A noite estava fria e estranha. As pessoas nem
pensavam em sair de suas casas por dois motivos: o primeiro era porque estava
frio; o segundo era porque na cidade do Rio de Janeiro havia tido um assalto.
Os ladrões haviam roubado várias pessoas, lojas e bancos. Um sujeito
havia visto os ladrões entrarem num prédio pequeno e feio na rua Potiguara,
bloco 3, apartamento 601. Ligou para a delegacia e, em poucos minutos,
apareceram dois policiais e eu, o detetive, para investigar o caso. Os dois se
chamavam Hamburgo e Clausto e eu me chamo Drasto. Os policiais seguiram
as instruções do sujeito: entraram no prédio, seguiram um caminho com
marcas de sangue pelo chão que terminou numa porta. Eles arrombaram a
porta, o lugar era pequeno e imundo.
Descobriram no apartamento dois chapéus, um pé de tênis, duas camas e
uma moeda de cinquenta centavos, até que eu disse:
– Não tem nada que comprove quem são os ladrões, só as duas camas!
Os policiais também não acharam nada que comprovasse quem eram os
ladrões, até que o policial Clausto falou:
– Olhem só! Uma fio de cabelo!
Tinha um fio de cabelo no chão e os policiais tinham uma máquina de
cópia. Pegaram o fio de cabelo e botaram na máquina. O rosto que apareceu era
o de um homem com uma cicatriz e cabelo preto. Logo depois, dois homens
apareceram no apartamento e eram os ladrões. Os policiais os prenderam e eles
foram para a cadeia.
COLÉGIO BAHIENSE
JACAREPAGUÁ

Projeto Redação - 2018
Autor: João Henrique Lima Gualberto
Turma: A62
A MENINA ENTREGADORA
Era uma vez uma menina que era entregadora. Adorava levar lanches por
toda a cidade às pessoas. Ela contava com a ajuda da família e de seus amigos
nesse trabalho, isso a deixava muita animada todo dia.
Um dia, sua avó, que era guarda-florestal, pediu um enorme banquete,
pois ia fazer uma grande festa na semana seguinte, no meio da floresta. Então, a
família teve um enorme trabalho para fazer todo aquele jantar, mas ainda assim
deu tempo de entregar.
Quando tudo ficou pronto, a menina foi entregar o banquete de bicicleta
no meio do bosque. Tudo parecia calmo quando de repente ela foi surpreendida
por um enorme buraco onde caiu. Um lobo apareceu e ficou rindo dela que
estava lá no fundo do buraco. Ele ainda aproveitou para roubar o banquete que
ela teve um enorme trabalho para fazer. A menina, rapidamente, pegou o
celular e ligou para que alguém fosse resgatá-la. Depois de uns dez minutos um
grande helicóptero jogou uma escada e a entregadora saiu do buraco.
A menina, corajosamente, foi até a casa do lobo junto com sua família
pegar o banquete de volta. Mas, ao entrar, sentiu-se culpada quando viu o lobo
também com sua família jantando. Então ela os deixou em paz para terem um dia
feliz.
COLÉGIO BAHIENSE
JACAREPAGUÁ

Projeto Redação - 2018
Autora: Valenttina Moreira Dias Paiva
Turma: A62
VAMPIRINHA
No Brasil, havia uma vampirinha chamada Bela. A mãe dela era
humana e o pai era um vampiro.
Quando Bela completou seis anos, começou a ir à escola. Dia sete de
abril foi o primeiro dia de aula da Bela. Às 7h30min começou a agilizar as
coisas: tomou banho, botou a roupa da escola, tomou o café da manhã, pegou
a mochila, tirou uma foto e foi para a escola.
Chegando lá, a professora Ana Paula apresentou-a para a turma e os
alunos não gostaram dela, pois era branca demais, tinha bafo de suco de uva e
não gostava de pizza.
Um mês depois, entrou um menino novo na escola que se chamava
Joaquim. Ele começou a andar, brincar e comer com a Bela. Começaram a ser
muito amigos.
Passaram-se os anos e Bela descobriu que Joaquim iria se mudar para
a Inglaterra. Ela ficou muito triste e Joaquim também.
Quando já estava no aeroporto, pronto para viajar, Joaquim falou para
sua mãe que estava com muita saudade de Bela e queria ficar. A mãe dele ficou
com pena e aceitou o pedido do filho.
Joaquim e Bela se viram, saíram correndo e se abraçaram. Assim,
nunca mais se separaram.
COLÉGIO BAHIENSE
JACAREPAGUÁ

Projeto Redação - 2018
Autora: Luíza Figueiredo Vairão
Turma: A71
Rio de Janeiro, 3 de agosto de 2018
Querido David,
Sinto falta de você, da Gabi e da tia Sheila, desde a última viagem que eu e
a minha família fomos visitá-los aí, em “New Jersey”.
Tenho muitas novidades para te contar e muitas coisas para lhe
perguntar. Como você está indo na sua carreira, no futebol e na escola?
Eu estou muito feliz com a mudança para a minha casa nova. Quero que
você venha me visitar para brincarmos juntos e para você conhecer o Brasil, já
que você mora nos Estados Unidos. Há muitos pontos turísticos interessantes
para visitarmos.
Aqui, no Rio de Janeiro, por exemplo, temos, como pontos turísticos, o
Cristo Redentor, o Pão de Açúcar, o Museu do Amanhã, o Aquário, a praia de
Copacabana, entre outros.
Venha logo me visitar, estou muito ansiosa para que chegue rápido o dia
de sua visita. Aguardo ansiosa.
Com amor, sua prima
COLÉGIO BAHIENSE
JACAREPAGUÁ

Projeto Redação - 2018
Autora: Julia de Oliveira Amante dos Santos
Turma: A71
Rio de Janeiro, 8 de agosto de 2018
Querida Karen,
Como você está? Faz tanto tempo que eu não falo com você, mas deve ser
porque sinto muito a sua falta e é doloroso, para mim, aceitar que se mudou para
Portugal; na verdade, é doloroso para todos.
Desde que você foi para outro país, todos os nossos amigos pararam de
descer para o play, espero que, nas férias de final de ano, você volte para o Brasil
para nos encontrarmos de novo.
Sinto muita falta das nossas risadas, das nossas brincadeiras e das nossas
conversas tão profundas que até nos faziam chorar mas eu não chorava muito,
pois eu sabia que estava ao meu lado e sei que, mesmo longe, você sempre vai
estar.
Só quero dizer que sinto muito a sua falta.
Beijos, Ju
COLÉGIO BAHIENSE
JACAREPAGUÁ

Projeto Redação - 2018
Autora: Elara Azevedo Esteves
Turma: A72
Tóquio, 3 de agosto de 2018
Querida Giovanna,
Sei que já faz uma semana que nos despedimos no aeroporto, mas ainda
sinto muitas saudades. Aqui, no Japão, são quatro horas da manhã, mas,
como não me acostumei ainda com o fuso horário e queria muito falar com
você, resolvi escrever esta carta.
Essa semana aqui sozinha foi muito difícil, nova culinária, nova língua,
novas pessoas, porém todos no colégio, ao perceberem que eu estava meio
assustada, me receberam muito bem. Ainda recebo uns olhares estranhos,
mas consegui ter três amigos, eles são muito legais e quero muito que você os
conheça.
Pensei que minha maior dificuldade seria a nova língua, mas o meu
inimigo tem sido o fuso horário. Até que consigo ler, escrever e falar muito
bem e estou muito feliz com isso.
Acima de todas as dificuldades, tenho me dado bem, mesmo sendo de
outro país (é engraçado, pois muitas pessoas gostam de me ver falando o
português). Eu estou gostando muito, afinal, é a realização de um sonho de
infância. Aqui é ainda melhor do que eu imaginei e aí em Portugal? Como
estão as coisas? Espero notícias suas.
Beijos, Elara
COLÉGIO BAHIENSE
JACAREPAGUÁ

Projeto Redação - 2018
Autora: Giovanna Tavares de Melo
Turma: A72
Portugal, Algarve, 3 de agosto de 2018
Querida Elara,
Amiga, estou com muita saudade desde aquela semana que nos vimos,
pela última vez, no aeroporto, você indo para Tóquio, e eu, para Portugal; foi
tão emocionante.
Aqui, em Portugal, é verão, as praias são lindas, mas nenhuma se
compara com as nossas do Brasil. Ainda não me acostumei, pois o clima, a
cultura, os portugueses, o fuso horário, é TUDO muito diferente, até porque
estou aqui há apenas uma semana.
Comecei a estudar hoje por causa das férias. Como você me conhece,
cheguei toda tímida, mas depois de uma hora já arranjei umas amigas muito
legais, porém, mais uma vez, as portuguesas são bem diferentes das
brasileiras.
Enfim... Estou com muita saudade de você, não vejo a hora de chegarem
as próximas férias para nos reencontrarmos no Brasil. Vou te contar muito
mais sobre a cultura de Portugal, e você, com certeza, tem muito o que falar
sobre Tóquio.
Beijos, Gi
COLÉGIO BAHIENSE
JACAREPAGUÁ

Projeto Redação - 2018
Autora: Letícia Rocha Valverde
Turma: A73
Rio de Janeiro, 30 de julho de 2018
Oi, Área do Gelo! Kkkkk
Eu estou bem, sim. E você? Fiquei muito feliz quando recebi sua carta.
Estou com saudades.
Você não sabe o que aconteceu nesses últimos meses. Eu tive muitas
festas, fui a vários lugares com a minha família e, o mais legal, soube que vai ter
um festival de dança em setembro. Meu Deus do céu, eu estou muito ansiosa!
Eu e as meninas da academia achamos que esse festival vai ser muito top,
sabe por quê? Porque vai ser a primeira vez que a tia Simone nos levará, com
uma dança lírica, para uma competição, e, também, todas nós teremos uma
dança a mais. A minha será um solo de “street dance”.
Voltando para o que eu fiz nesses meses... Cara, você lembra que o meu
jogo tinha estragado com aquela chuva forte? Então, no aniversário do meu
irmão, a minha avó perguntou se eu queria ou estava precisando de alguma
coisa. Aí, ela me deu outro jogo.
Ai, amiga, acho que foi tudo.
Um beijo grande da sua melhor amiga (eu espero kkkkk), Letícia
Humilde
COLÉGIO BAHIENSE
JACAREPAGUÁ

Projeto Redação - 2018
Autora: Mariana Rodrigues Machado de Sousa
Turma: A73
Rio de Janeiro, 30 de julho de 2018
Querida Sofia Carson,
Adoraria conhecer você, pois é uma das pessoas mais importantes da
minha vida. Fico muito triste ao saber que está muito distante de mim. Quando
penso que você está muito longe, vejo os filmes que fez e ouço as músicas
também.
Você poderia fazer um show aqui, no Rio de Janeiro, nesse evento
estariam todos de “Descendants”. Eu e as minhas melhores amigas
adoraríamos te ver e até conversar com você.
Quando vier ao Rio, posso te mostrar tudo aqui, conversaremos muito,
também gostaria de ver cenas suas no “set” de gravação dos filmes que você fez.
Esqueci de falar para você convencer o diretor de “Descendants” a fazer
até o décimo filme e também convencê-lo a passar nos cinemas. Tenho certeza
que essa ideia vai dar um público grande.
Tchau! Adorei conversar e desabafar com a minha atriz favorita. Boa
estreia de “Descendants 3”.
Beijos de sua maior fã, Carol
COLÉGIO BAHIENSE
JACAREPAGUÁ

Projeto Redação - 2018
Autora: Julia de Andrade Duarte
Turma: A81
O MEDO E O TERROR NO HOLOCAUSTO
O holocausto foi o extermínio em massa de milhões de judeus e ciganos
que viviam na Alemanha no período da Segunda Guerra Mundial, enquanto o
país era comandado por Adolf Hitler. Para os alemães, os judeus eram
inferiores e não poderiam ter os mesmos direitos, ocupar os mesmos
empregos e viver no mesmo lugar que eles.
Nos campos de concentração, onde ficavam isolados os de “raça
impura”, crianças eram separadas de seus pais, mulheres e homens
estuprados, forçados a trabalhar e torturados. O lugar era um terror, com
corpos espalhados por todo lado e mau cheiro. Eram monitorados o tempo
todo e nunca sabiam o que poderia acontecer.
Pessoas que lá viveram e conseguiram sobreviver fizeram alguns
relatos. Uma delas é Susan Pollack. Ela conta que andou quilômetros até
chegar ao campo e assim que chegou, sua mãe foi levada a uma câmara de gás
e ela forçada a trabalhar e recebeu marcas em seu corpo. Susan foi resgatada
e libertada por tropas britânicas em 1945, hoje ela tem 89 anos e vive na
Inglaterra.
Foi uma época de muito sofrimento, angústia e preconceito. Os nazistas
retiraram de milhões de pessoas o direto à vida.
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Projeto Redação - 2018
Autor: Rodrigo Friaça Pereira Valente
Turma: A81
A PAÇOCA VIAJANTE
Em julho de 2017, lá fui eu visitar minha família na Itália.
Sempre levo algumas guloseimas brasileiras para meus parentes e amigos
italianos. Levei bombons, Bis e claro que não podia faltar a paçoca. Coloquei na
bagagem de mão para até mesmo comer durante o voo, já que a comida do avião
não é nada apetitosa.
Passadas doze horas de viagem, aterrissamos no aeroporto em Paris.
É o momento de passar pelo controle alfandegário. Tira cinto, tira sapato,
óculos... e joga a mochila na esteira. Ela vai e vem e os policiais observando uma
tela de computador. Um deles chama o meu pai e fala:
– Senhor, abra a mochila, por favor.
O policial joga as guloseimas no lixo.
No dia seguinte, percebi que tinha sobrado uma paçoca. Claro que não
deixei ninguém comê-la e passou a ser o símbolo da minha viagem.
Resolvi tirar foto dela em todo lugar pelo qual eu passava. Coliseu, Torre de
Pisa e gelaterias. Lá estava a paçoca sobrevivente. Até com o Papa ela tirou foto!
Fiz questão de trazê-la de volta ao Brasil.
Triste sorte da famosa e pobre paçoca viajante. Foi comida pelo meu pai.
JACAREPAGUÁ

Projeto Redação - 2018
Autora: Giovanna Dutra de Léo
Turma: A82
SÓ MAIS UM DIA NORMAL
No dia 28 de janeiro de 2018, Carina, minha tia de 31 anos, e Betina, de
1 ano e 8 meses, minha prima, estavam vindo me visitar, mas nunca chegaram
à minha casa.
Elas haviam se mudado para a Barra e, por conta disso, era preciso
passar pela Cidade de Deus para chegar a seu destino. Isso não era um
problema, afinal, Carina passava pelo local todos os dias para chegar ao seu
trabalho. Mas desta vez foi diferente.
Ao chegar perto da Praça Julio Roten, Carina estranhou a presença de
tantos “caveirões” da Polícia Militar. Nunca havia visto tantos. Betina era
tão pequena, que não entendia nada. Quando um caveirão passou por uma
viela apertada, tudo começou. Os bandidos, ao notarem a presença das
autoridades, começaram uma troca de tiros.
Betina estava presa em sua cadeirinha quando se assustou com o
barulho. Carina, desesperada, tentava soltar sua filha de seu assento, mas na
intenção de não perder o controle do carro, olhou para o caminho a sua frente
e isso foi tempo suficiente para uma bala perdida cessar o choro de medo e a
vida de Betina.
Segundo as autoridades, Carina logo depois perdeu o controle do carro
e morreu devido a batida. Mas eu acredito que a dor de perder sua filha foi
tanta, que a mesma não tinha mais razão para viver, então, simplesmente,
desistiu.
JACAREPAGUÁ

Projeto Redação - 2018
Autora: Mariana Jacobsen Carrilho Ramos
Turma: A82
UM FATO DO COTIDIANO
A violência é um beco sem saída. Passamos por ela todos os dias
porém, simplesmente a ignoramos. Não sei mais o que fazer para não ser uma
vítima ou testemunha. Ela não é somente uma agressão, é uma bolsa d'água que
vai enchendo e enchendo e quando estourar, vamos perceber a importância de
sua existência.
Agressão, assédio, estupro, furto... Como uma pessoa comete crimes como
esses? Isso é algo imoral e desumano! Cometendo-os, desrespeitamos todos os
direitos humanos básicos.
Acordar e saber que milhares de pessoas estão sendo mortas pela falta de
posicionamento da sociedade é péssimo. Ficar sentado observando não é
solução!
Temos de ser forte, sair às ruas e cobrar o respeito a nossos direitos
básicos. Vamos fazer isso pensando no futuro, pois não queremos que nossos
filhos sofram o mesmo que sofremos hoje!
JACAREPAGUÁ

Projeto Redação - 2018
Autor: Igor Fiorim Lopes
Turma: A91
OS PROBLEMAS DA INTERNET
Atualmente, muitas pessoas utilizam a internet para entreter, comunicar-se
e realizar pesquisas para o acesso a diversos tipos de informação. Apesar de esse
meio facilitar a vida de muitos, ele traz consigo, como muitos outros elementos da
modernidade, problemas que podem acarretar grandes prejuízos para seus
usuários.
Um dos aspectos negativos que a internet possui é o fato de que, em alguns
sites e, principalmente, em redes sociais, a privacidade não é resguardada. Essa
questão pode permitir que crimes, tais como sequestros e/ou assaltos, sejam
planejados com maior facilidade, gerando, desta maneira, menor segurança para
as pessoas que a utilizam.
O vazamento dessas informações também pode ocorrer através da venda de
dados pessoais de internautas a empresas. Um exemplo recente deste infortúnio
foi a venda de dados pessoais de usuários do Facebook a uma empresa de
marketing político. Essa questão problemática acaba gerando insegurança nas
pessoas que a utilizam.
Além dos problemas já citados, outra adversidade da internet são as
notícias falsas, também chamadas de Fake News, as quais circulam na Rede.
Essas informações podem ocasionar errôneas acusações, prejuízos financeiros –
ou até mesmo a falência – de diversas empresas, e até alterar o resultado de
pleitos, como o que está sendo investigado nas eleições norte-americanas.
JACAREPAGUÁ

Projeto Redação - 2018
A partir dessa análise, é possível perceber que a internet, mesmo trazendo
diversos benefícios, é possuidora de vários infortúnios. Para evitar que eles se
proliferem, é necessária maior fiscalização e aplicação de multas para quem
descobre e divulga os dados. Além disso, é importante compreender que, ao
navegar pela web, é preciso analisar as informações que são divulgadas,
recebidas e compartilhadas por diversas pessoas e sites.
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Projeto Redação - 2018
Autora: Nicole Balsamo Mendes
Turma: A91
CACHOS
Ela era uma menina normal, apesar de a sociedade não concordar.
Tinha baixa estatura, negra e de cabelos tão encaracolados que lembravam
moinhos. Gabi estava sempre radiante e feliz. Era um pontinho diferente no
meio das garotas altas, esguias e de longos cabelos lisos em sua escola. Nunca
se preocupou com isso, até que, na adolescência, isso começou a pesar.
Certo dia, aos doze anos, folheava uma revista com suas amigas, que
admiravam as magérrimas modelos vestindo as mais novas tendências. Todos
os arquétipos com seios siliconados e cabelos claros.
– Uau! Olha como ela é linda – a colega aponta para uma loira no
centro na página. – Nossa, eu realmente estou muito gorda! – apertou a
barriga.
– Ah! Que isso, Neide! – irritou-se Gabi. – Não tem nada aí. Duvido que
tenha um estômago.
– Aham, sei – e passou a folha, parando em uma platinada. – Saca só
essa cabeleira! É linda! Ela é tão retinha. Diferente desse monstro que você
chama de cabelo.
Gabi permaneceu em silêncio. Ela ficou mal com isso? Muito. Esteve
quieta pelo resto da manhã e sequer participou da aula. Ao chegar a casa,
simplesmente pegou a prancha de sua mãe e ligou-a na tomada. Estava
prestes a começar quando...
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Projeto Redação - 2018
– Filha! O que pensa que está fazendo?! – a dona da prancha pegou a
mão da garota. Por que está fazendo isso?
Então, ela contou tudo o que acontecera. E chorou. Sentiu-se tão
estúpida por ter dado ouvidos à garota.
– Olhe para a mamãe – a pequena a encarou. – Isso é só inveja. Neide
precisa da aprovação das outras para se sentir melhor. E essas garotas das
revistas são todas iguais. Não importa a sua aparência se seu interior não for
bonito, e o seu é o mais lindo que eu já vi.
E, naquele dia, Gabi entendeu que não precisava ser bonita para os
outros. Afinal de contas, sua beleza interior estava acima de qualquer padrão.
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Projeto Redação - 2018
Autora: Bruna Menezes Rodrigues
Turma: A92
O QUE TENHO?
Maria sai do shopping com inúmeras sacolas, passa na banca e compra
diversas revistas. Capas recheadas de cabelos louros e cobertas por olhos azuis.
Mulheres magérrimas com lingeries, seios redondos e grandes, traseiros lisos, e
corpos inalcançáveis.
Ao andar pelas ruas, Maria um segundo sequer- não consegue parar de
pensar na beleza que tanto deseja. Menina linda, dos cabelos cacheados, pele
morena com espinhas, sobrancelhas quase apagadas, olhos cor de mel, bochechas
com formato de maçãs, seios pequenos e, por baixo deles, um coração gigantesco.
Cada traço de Maria a deixava cada vez mais linda. Pobre menina
insatisfeita consigo mesma.
“Sou uma incompetente”, repetia a moça. Deixou de comer tudo aquilo de
que mais gostava, pintou e alisou seus cabelos, e nada. “Doutor, acho que estou
doente, não sei ser bonita, o que tenho?”
Lipoaspiração para lá, silicone para cá, preenchimento ali, botox aqui,
redução de estômago. “Essa é a última, doutor!” Viciada em mudar, decidiu
continuar. Rinoplastia ali, bichectomia aqui.
“E agora doutor, dentro de quantos dias chega a felicidade?”
Maria, sem se reconhecer, não parava de tomar remédios e usar cremes
para a beleza alcançar. Após tantos procedimentos, não sobrava espaço para se
amar. Parecia um manequim, perfeita por fora, vazia por dentro, pobre Maria.
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Projeto Redação - 2018
Autora: Maria Luiza Guilarducci Barboza
Turma: A92
Encontrava-me na diretoria,
Meus pais ali estavam,
Acusavam-me de bullying,
Em seguida, suspenso ficava.
Não entendi aquelas palavras,
Fazia, apenas, piadas,
Nunca fisicamente agredi,
Mas sentimentos magoava.
SOU AGRESSOR
Menino “Gênio Esquisito” faleceu.
Cometeu suicídio pelo apelido que criei,
Não posso alterar o que aconteceu,
Só consigo mudar o caminho que seguirei...
Eu o fiz infeliz,
Sofro pelo monstro que sou.
Para ser admirado, machuquei-o.
Não mereço, mas ele nem me perdoou.
Algo a que sempre estive contra.
Sempre me manifestei contra o mal,
Cego estava,
Provoquei a morte de alguém.
JACAREPAGUÁ

Projeto Redação - 2018
Atos não valem mais que palavras,
Ambos na mesma balança
Representam a mesmas ameaças,
Acabei por destruir a vida de uma criança.
Lamento minha conduta.
JACAREPAGUÁ

Projeto Redação - 2018
Autora: Caroline Namorato Afonso Leitão
Turma: A93
ACABAR COM A VIOLÊNCIA OU COM O QUE A CAUSA?
A violência urbana no Rio de Janeiro origina-se na falta de oportunidades
para aqueles que se encontram cercados pela mesma desde sempre. Com a ausência
de exercício de poderes políticos, ela só se intensifica.
A falta de investimento do governo em escolas de qualidade ocasiona a má
formação dos jovens. Tal falta de capacitação afeta, principalmente, moradores de
comunidades e de regiões mais pobres. E não é coincidência que as áreas onde a
educação é restrita, e oportunidades não são encontradas facilmente, sejam as
mesmas nas quais ocorrem muitos crimes e confrontos no Rio de Janeiro.
A ausência de aplicação financeira na educação faz com que muitos não
estejam preparados educacional e profissionalmente. Dessa forma, muitas pessoas
acabam por seguir caminhos da desonestidade, optando, automaticamente, por um
futuro violento ou, quase sempre, ilegal.
As autoridades, ultimamente, têm se preocupado um pouco mais e investido
em segurança pública para tentar reduzir os altos índices de assaltos, homicídios e
sequestros. Porém, é inexistente a tentativa de solução do que, de fato, causa esses
problemas na cidade. Por parte do governo, há somente a tentativa de amenização
dessa violência, e não a eliminação do que a origina.
Sendo assim, para a violência no Rio ser eliminada de forma geral, será
necessária a conscientização política sobre o assunto. Obviamente, isso levará
anos, já que, em alguns casos, ainda há muita corrupção e interesses pessoais por
trás dos cargos políticos.
É necessário que todos os cariocas imponham-se e exijam das autoridades um
fim à origem da violência. Tendo em vista que os elevados níveis de atrocidades
diminuirão se houver investimento em educação, além de melhor formação daqueles
que compõem o governo.
JACAREPAGUÁ

Projeto Redação - 2018
Autora: Helena Baptista Reis
Turma: A93
O PREÇO DA ESTÉTICA
A valorização da beleza não é algo atual. Ela remonta à Grécia Antiga, em
que a arte era considerada a representação do belo. Entretanto, os padrões de
beleza mudaram muito desde essa época, chegando a um patamar em que
alcançá-los pode comprometer a saúde do indivíduo. Devendo haver, assim, um
limite aos procedimentos os quais podem ser feitos para que o indivíduo, caso
queira, sinta-se adequado ao padrão estabelecido. Além disso, é fundamental a
propagação das possíveis consequências das intervenções estéticas.
Muitos são os casos de produtos relacionados à aparência que causaram
complicações em seus usuários, além de cirurgias feitas por profissionais mal
qualificados as quais não foram bem-sucedidas. Assim, a pessoa que deseja
realizar algum tipo de procedimento estético deve analisar os possíveis
benefícios, bem como os eventuais riscos.
Definir limites aos sacrifícios que se podem ser feitos em nome da perfeição
não pode, contudo, ser considerado dever somente da população. É papel do
governo informar e conscientizar o povo sobre o risco de intervenções estéticas e
dos artigos de beleza que prometem efeitos milagrosos. Ademais, cabe a ele
fiscalizar a fabricação e a distribuição de tais mercadorias.
A orientação por parte dos poderes políticos deve ser feita tanto por meio
de propaganda quanto através da educação. Aliando o ensino nas escolas – o que
garante uma próxima geração informada-ao uso da mídia como veículo de
informação, consegue-se, com o tempo, colocar toda a sociedade a par do
assunto.
COLÉGIO BAHIENSE
JACAREPAGUÁ

Projeto Redação - 2018
Conclui-se, assim, que barreiras devem ser definidas em relação aos
procedimentos estéticos. Todavia, é de extrema importância a participação do
governo nesse processo, como fiscalizador, transmissor de informações e
orientador da população, pois só com debates nas escolas e programas de gestão,
a sociedade terá base para fundamentar suas decisões em relação aos seus limites
para se adequar-se assim o quiser ao olhar do outro.
COLÉGIO BAHIENSE
JACAREPAGUÁ