13.05.2013 Views

Sara pe deal - Mihai Eminescu - Universitatea"Petru Maior"

Sara pe deal - Mihai Eminescu - Universitatea"Petru Maior"

Sara pe deal - Mihai Eminescu - Universitatea"Petru Maior"

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Aria curriculară: Limbă şi comunicare<br />

Data :<br />

Locul :<br />

Clasa : a XI – a<br />

Obiectul : Limba şi Literatura Română<br />

PROIECT DE LECŢIE<br />

Profesori / Propunători : Antal-Biró Csilla<br />

Nagy Anna-Dolores<br />

Ursan Rozalia<br />

Unitatea de conţinut : Idila-pastel<br />

Subiectul: „<strong>Sara</strong> <strong>pe</strong> <strong>deal</strong>” de <strong>Mihai</strong> <strong>Eminescu</strong><br />

Tipul lecţiei : de comunicare şi însuşire a cunoştinţelor<br />

Com<strong>pe</strong>tenţe generale :<br />

1.Utilizarea corectă şi adecvată a limbii române în diferite situaţii de comunicare<br />

2.Comprehensiunea şi interpretarea textelor<br />

3.Situarea în context a textelor studiate prin raportare la epocă sau la curente<br />

culturale/literare<br />

4.Argumentarea orală sau în scris a unor opinii în diverse situaţii de comunicare<br />

Com<strong>pe</strong>tenţe s<strong>pe</strong>cifice:<br />

1.1. Aplicarea cunoştinţelor de limbă în receptarea mesajelor orale şi scrise<br />

1.2. Utilizarea achiziţiilor lingvistice, cu accent <strong>pe</strong> as<strong>pe</strong>ctele normative<br />

1.3. Folosirea adecvată a strategiilor de comunicare orală în monolog şi dialog<br />

1.4. Utilizarea adecvată a tehnicilor de redactare<br />

2.1. Utilizarea strategiilor de lectură în vederea înţelegerii adecvate a textelor studiate<br />

2.2. Compararea viziunii despre lume, despre condiţia umană sau despre artă reflectate<br />

în texte literare, nonliterare sau alte arte<br />

2.3. Interpretarea textelor studiate prin prisma propriilor valori şi a propriei ex<strong>pe</strong>rienţe<br />

de lectură<br />

20

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!