Sara pe deal - Mihai Eminescu - Universitatea"Petru Maior"
Sara pe deal - Mihai Eminescu - Universitatea"Petru Maior"
Sara pe deal - Mihai Eminescu - Universitatea"Petru Maior"
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Receptarea textului literar şi sensurile plurale ale poeziei<br />
„<strong>Sara</strong> <strong>pe</strong> <strong>deal</strong>” de <strong>Mihai</strong> <strong>Eminescu</strong><br />
LECTURA desemnează parcurgerea unui text <strong>pe</strong>ntru prima oară, iar RELECTURA<br />
parcurgerea unui text literar a doua sau a treia sau a n-a oară, deci re<strong>pe</strong>tarea lecturii şi<br />
schimbările de <strong>pe</strong>rcepţie <strong>pe</strong> care le aduce cu ea. Relectura desemnează un tip s<strong>pe</strong>cial de<br />
atenţie, este un proces cu o finalitate structurală, reflexivă, autoreflexivă; un mod al<br />
atenţiei care are ca scop încetinirea lecturii, cântărirea critică a detaliilor, activarea nu<br />
numai a memoriei, ci şi a imaginaţiei, un anumit profesionalism al lecturii.<br />
Niveluri de lectură / sens<br />
(Re) Lectura I. (sens literar,<br />
istoric, parabolic)<br />
Explicaţia<br />
(Re) Lectura a II –a (sens<br />
alegoric).<br />
Comprehensiunea<br />
Strategii de accesibilizare a<br />
sensurilor <strong>pe</strong> niveluri de<br />
lectură<br />
Citire :lectura inocentă,<br />
lectura<br />
anticipativă/predicativă/pretext,<br />
context psihologic,<br />
existenţial.<br />
Observare : recunoaşterea<br />
cuvintelor, explicarea lor în<br />
context lingvistic/alte<br />
contexte, lectura grupurilor<br />
de cuvinte, câmpuri lexicale,<br />
matrici semantice.<br />
Explicaţia : Explicaţieexpunere,<br />
tehnica imersiunii<br />
în subiect, descriere,<br />
povestire, plan simplu,<br />
dezvoltat, rezumat.<br />
Analiză : comentariul literar<br />
/ prezentare generală:<br />
- analiza structurilor interne<br />
(idei principale, rezumat,<br />
teme, motive, <strong>pe</strong>rsonaj, idee<br />
centrală prin corelarea<br />
semnificaţiilor,din text în<br />
context lingvistic : cuvânt,<br />
sintagmă).<br />
- analiza formală (utilizarea<br />
referenţilor, a conectorilor,<br />
52<br />
Tipuri de întrebări<br />
La ce vă gândiţi atunci când<br />
citiţi titlul poeziei "<strong>Sara</strong> <strong>pe</strong><br />
<strong>deal</strong>? ( la un <strong>pe</strong>isaj al naturii<br />
şi la partea de sfârşit al zilei,<br />
când înce<strong>pe</strong> să se întunece,<br />
la ceva frumos, magic).<br />
Ce ştiţi despre autor ? (este<br />
cel mai mare poet român, a<br />
creat o o<strong>pe</strong>ră monumentală<br />
în versuri, proză, încercări<br />
dramatice şi publicistică).<br />
Cu cine am putea compara<br />
<strong>pe</strong>rsonajele? (<strong>pe</strong>rsonaje<br />
parţial veridice, parţial<br />
fictive, <strong>pe</strong>rsonaje mitologice,<br />
dar aceste <strong>pe</strong>rsonaje ar putea<br />
fi întâlnite şi în viaţa reală ).<br />
În ce constă relaţia<br />
<strong>pe</strong>rsonajelor ? ( <strong>pe</strong>rsonajele<br />
sunt în relaţii de afecţiune).
Change language