STAGIU PEDAGOGIC DE FORMARE A PROFESORILOR ... - Didactic
STAGIU PEDAGOGIC DE FORMARE A PROFESORILOR ... - Didactic
STAGIU PEDAGOGIC DE FORMARE A PROFESORILOR ... - Didactic
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>STAGIU</strong> <strong>PEDAGOGIC</strong> <strong>DE</strong> <strong>FORMARE</strong> A <strong>PROFESORILOR</strong> <strong>DE</strong> LIMBA<br />
FRANCEZĂ CA LIMBĂ STRĂINĂ<br />
BOR<strong>DE</strong>AUX 19 iulie 2010 - 31 iulie 2010<br />
Alliance Française Bordeaux-Aquitaine a organizat în perioada 19 iulie - 31 iulie 2010 un<br />
curs de de formare continuă intitulat "Stage pedagogique de Formateurs de FLE" (Stagiu pedagogic<br />
pentru Formatorii de Limba franceză ca limbă străină), curs finanţat de Agenţia Naţională pentru<br />
Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale (www.anpcdefp.ro) şi<br />
Fondul Social European (www.fseromania.ro ), prin Programul de Învăţare pe tot parcursul (Lifelong<br />
Learning Programme) al Comisiei Europene.<br />
Am participat la acest curs alături de alte colege din România dar şi din Anglia, Belgia, Italia,<br />
Finlanda, Turcia, Germania, Bulgaria, Spania şi Portugalia. Tematica cursurilor a fost variată şi<br />
provocatoare : limbajul francez familiar şi oral, locul şi rolul gramaticii şi exprimării scrise într-un<br />
curs de limba franceză ca limbă straină, sistemul de învăţământ francez şi civilizaţia Franţei de azi<br />
sau utilizarea mijloacelor media în cadrul orelor de predare-învăţare (având ca suport filmele,<br />
cântecele, benzile desenate, ghicitorile, articolele din ziare sau reviste). Cunoscuta editură Clé<br />
International ne-a prezentat ultimile producţii referitoare la metodele moderne de predare-învăţare a<br />
unei limbi moderne. Am încercat să îmi perfecţionez cunostinţele legate de sistemul de predareînvăţare<br />
interactivă bazat pe utilizarea diverselor suporturi didactice specifice. Am avut posibilitatea<br />
ca, într-o ambianţă interactivă de schimburi de experienţă şi dezbateri, să-mi îmbogăţesc cunoştinţele,<br />
să acced la o gamă largă de documente pedagogice autentice şi să achiziţionez noi şi utile instrumente<br />
şi metode de predare-învăţare: utilizarea de mijloace video în clasă, realizarea de scenarii didactice<br />
adaptate conform CECR, alegerea de suporturi didactice diverse precum benzile desenate, literatura,<br />
cinema etc. Totodată, am participat la activităţi culturale precum vizitarea oraşului gazdă, la o<br />
degustare de vinuri, am vizitat librăria Mollat, am fost martori ai Turului Franţei. Adaug faptul că<br />
relaţiile dintre toţi participanţii au fost cordiale şi că tehnicile de lucru deprinse acolo sunt foarte utile<br />
şi uşor de aplicat. Recomand tuturor cadrelor didactice astfel de cursuri, în special în Franţa ( pentru că<br />
îmi place să vorbesc numai despre ceea ce ştiu şi văd).<br />
În afara cursurilor, am vizitat oraşul Arcachon unde se află Duna lui Pilat, cea mai mare dună<br />
de nisip din Europa (2700 metri lungime, 500 metri lărgime şi 114 metri înălţime), Cap Ferret, (cel<br />
mai vestic punct al Franţei, cu deschidere la Oceanul Atlantic), oraşul Ares şi, cu totul excepţional<br />
pentru mine, am văzut formarea mareei la Oceanul Atlantic.<br />
Stagiul la care am participat s-a adresat în mod special profesorilor de limba franceză dar vreau<br />
să precizez că, în aceeaşi perioadă, se derulau aici şi cursuri pentru profesorii ce predau discipline nonlingvistice.<br />
Bordeaux-ul e un oraş plin de viaţă, de magazine, de muzee, cu o atmosferă primitoare<br />
care îl convinge şi pe cel mai sceptic turist. Este un oraş elegant, pe malurile râului Garonne, aproape<br />
de Golful Biscaya (Gascogne, cum îl numesc francezii) şi se află în inima unei renumite regiuni<br />
viticole.<br />
Prof. Elena Marinescu