CURS TEHNICI DE MASURARE IN DOMENIU M3 - Modulul 5
CURS TEHNICI DE MASURARE IN DOMENIU M3 - Modulul 5
CURS TEHNICI DE MASURARE IN DOMENIU M3 - Modulul 5
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
2.2. METO<strong>DE</strong> <strong>DE</strong> MĂSURARE <strong>IN</strong>DIRECTĂ<br />
Prin aceste metode, valoarea măsurandului este obţinută din valoarea (sau valorile)<br />
măsurată (măsurate) a altei (sau ale altor) mărimi, legate de măsurând, printr-o dependenţă<br />
funcţională.<br />
Măsurările indirecte se aplică acelor mărimi pentru care nu se dispune de procedee practice<br />
avantajoase de comparaţie nemijlocită cu o mărime cunoscută aparţinând aceleiaşi clase. în<br />
asemenea cazuri, valoarea se obţine prin intermediul unor mărimi de altă natură, direct<br />
măsurabile, şi în raport de care există relaţii cunoscute de dependenţă a mărimii de măsurat. După<br />
forma acestor relaţii de dependenţă, se deosebesc două variante:<br />
- metode indirecte explicite,<br />
- metode indirecte implicite.<br />
2.2.1. Metode indirecte explicite<br />
Metodele indirecte explicite sunt utilizate atunci când mărimea care se măsoară indirect<br />
depinde de cele direct măsurabile printr-o relaţie explicită.<br />
Există numeroase mărimi pentru care asemenea relaţii facilitează măsurarea lor.<br />
Exemplu: suprafeţele sau volumele nu se determină prin compararea directă cu unitatea, ci se<br />
măsoară lungimile laturilor şi, prin intermediul acestora, se calculează suprafaţa sau volumul<br />
corpului respectiv, pe baza unor relaţii cunoscute. În mod similar, rezistivitatea p a unui material<br />
conductor pentru care se poate scrie relaţia:<br />
p = RA/l,<br />
se determină prin măsurarea directă a rezistenţei R, a ariei A şi a lungimii l corespunzătoare unui<br />
eşantion din materialul respectiv.<br />
Introducând în relaţia de mai sus valorile obţinute, se deduce prin calcul valoarea<br />
rezistivităţii p.<br />
Alte exemple: măsurarea densităţii prin măsurarea masei m şi a volumului V şi aplicarea<br />
formulei p=m/V; măsurarea conductivităţii unui conductor prin măsurarea rezistenţei R, a<br />
lungimii l, şi a secţiunii S, ale conductorului şi determinarea conductivităţii σ cu ajutorul formulei<br />
σ=l/RS.<br />
Rezultă astfel că măsurările indirecte explicite constau din mai multe măsurători directe<br />
simultane, urmate de calcule relativ simple efectuate de operator.<br />
2.2.2. Metode indirecte implicite<br />
Aceste metode diferă de metodele explicite prin aceea că mărimea care se determină<br />
indirect depinde de cele direct măsurabile printr-o relaţie implicită.<br />
Un exemplu îl poate constitui evaluarea coeficienţilor de variaţie cu temperatura a unei rezistente<br />
electrice conform relaţiei:<br />
Rθ=Rθo[ 1 + α(Θ - Θ0) + β(Θ - Θ0) 2 + γ(Θ –Θ0) 2 ].<br />
Problema este aceea a determinării coeficienţilor α, β, γ care intervin sub o formă implicită<br />
în relaţia de mai sus, pe baza măsurării temperaturii θ şi a rezistenţelor corespunzătoare Rθ .<br />
Pentru obţinerea rezultatului, se vor parcurge etape similare, ca la metodele indirecte explicite, şi<br />
anume: măsurarea directă a temperaturii şi a rezistenţei, introducerea în relaţie şi deducerea<br />
coeficienţilor. Diferenţele constau în faptul că sunt necesare mai multe valori ale mărimilor direct<br />
măsurabile - deci o succesiune de măsurări directe - urmate de calcule complexe ce pot fi<br />
efectuate numai de un operator sau de un calculator.<br />
Pentru determinarea coeficienţilor, în exemplul considerat s-ar părea că sunt necesare trei<br />
măsurări ale rezistenţei Rθ , la trei temperaturi diferite, cu care se formează un sistem de trei<br />
ecuaţii, prin rezolvarea căruia rezultă α, β, γ. O astfel de tratare a problemei ar conduce la soluţii<br />
valabile numai pentru cele trei temperaturi sau pentru o gamă restrânsă de temperatură. Dar<br />
interesează ca relaţia să fie adevărată pentru o gamă largă de variaţii ale lui θ. Obţinerea unor<br />
Curs <strong>TEHNICI</strong> <strong>DE</strong> MĂSURARE ÎN <strong>DOMENIU</strong> Scanat de Ungureanu Marin 15