Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
- multiplicarea oportunitãţilor pentru ocuparea timpului liber printr-o diversitate de<br />
activitãţi: “programe culturale şi artistice, activitãţi sportive, editarea unei reviste a<br />
şcolii, cercuri de informaticã, electronicã, ţesãtorie, activitãţi de laborator”<br />
- creşterea implicãrii în activiãţile şcolare şi extraşcolare<br />
Considerând cã ameliorarea dotãrii a dus la evaluarea mai rapidã şi mai obiectivã (datoritã<br />
posibilitãţii de a multiplica testele cu ajutorul copiatorului) şi la creşterea şanselor sociale şi<br />
profesionale ale elevilor (în special datoritã accesului lor la calculator), participanţii au afirmat cã<br />
s-a constatat o creştere a nivelului de satisfacţie a pãrinţilor în raport cu perspectivele<br />
socio-profesionale ale copiilor lor.<br />
Cu privire la impactul formãrii, elevii care au participat la discuţii nu au dispus de informaţii<br />
despre cursuri de formare adresate corpului profesoral sau partenerilor comunitari ai şcolii.<br />
Pãrinţii şi reprezentanţii comunitãţii, fãrã a cunoaşte amãnunte despre cursurile<br />
de formare, au afirmat cã astfel de cursuri ar fi binevenite atât pentru oamenii<br />
şcolii, cât şi pentru comunitate.<br />
SCOREI / PORUMBACU DE JOS (Sibiu)<br />
Elevii care au participat la întâlnire au estimat efectele ameliorãrii dotãrii în<br />
corelaţie cu alţi factori care influenţeazã performanţele şcolare.<br />
Informaţi asupra situaţiei dotãrii la nivelul şcolii, participanţiii au arãtat cã “sunt<br />
utilizate îndeosebi de cãtre elevi - în cadrul orelor şi în cadrul activitãţilor<br />
extracurriculare - materialele sportive” şi cã “este folosit intens copiatorul pentru<br />
a multiplica teste şi exerciţii utilizate pentru simulari ale examenul de capacitate”<br />
(conform comentariilor moderatorilor).<br />
În opinia elevilor, noile dotãri au contribuit la schimbarea percepţiei asupra procesului<br />
educaţional, datoritã:<br />
- facilitãţilor legate de accesul la informaţii<br />
- condiţiilor mai bune pentru desfãşurarea orelor<br />
- folosirea unor metode moderne şi a unor noi stiluri de relaţionare interpersonalã<br />
În acelaşi timp, elevii au constatat cã, în condiţiile ameliorãrii dotãrii materiale,<br />
“rezultatele şcolare au crescut în micã mãsurã, iar comunicarea între elevi şi<br />
profesori este la nivelul celei dinainte “