Psihologia sanatatii ocupationale - Departamentul de Psihologie al ...

MODALITATI SI CRITERII DE EVALUARE1. Realizarea unei prezentari de grup conform:Maricutoiu, L.P. (2008). Revizuirea literaturii de specialitate. In Z. Bogathy si C. Sulea (coord.). Manual detehnici si abilitati academice – Editia a doua revazuta si adaugita (pp. 101-109). Timisoara: Editura Universitatii deVest.Sulea, C., Zaborila, C. (2008). Instructiuni pentru realizarea prezentarii la seminar. In Z. Bogathy si C.Sulea (coord.). Manual de tehnici si abilitati academice – Editia a doua revazuta si adaugita (pp. 71-77). Timisoara:Editura Universitatii de Vest.Va fi realizata o prezentare a unui material de sinteza pe tema aleasa.Se vor urmari urmatoarele aspecte:Partea de teorie: definirea clara a conceptelor folosite si prezentarea principalelor teorii explicativeale fenomenelor discutate• Partea de cercetare: prezentarea aspectelor de cercetare din domeniul temei seminarului (prezentareascopului, obiectivelor, ipotezelor, metodei, rezultatelor, limitelor, concluziilor si discutiilor)• Partea aplicativa: prezentarea caracterului aplicativ (in diverse domenii de interventie a psihologului,evenimente cotidiene, relatii interpersonale)Sarcina este de grup. Punctaj: 6 puncte (sarcina obligatorie)Important:• Celor care prezinta li se vor pune intrebari referitoare la intreaga prezentare (nu doar cureferire la partea prezentata de fiecare)• Este obligatorie folosirea suportului vizual lizibil pentru facilitarea interactiunii cu cei dinauditoriu• Prezentarea dureaza 20 de minute• Prezentarea va respecta cele trei aspecte mentionate mai susVor fi evaluate:• Documentarea prezentarii (concordanta materialelor cu tema seminarului, folosirea de materialedin carti sau jurnale de specialitate)• Structurarea si claritatea prezentarii• Coerenta prezentarii• Raspunsurile la intrebarile adresate de evaluator sau auditoriu• Cunostintele de psihologie sociala cu aplicabilitate la tema respectiva2. Citirea critica a unui articol si prezentarea pe scurt a acestuiaSava, F. (2008). Cum sa citesti critic un articol. In Z. Bogathy si C. Sulea (coord.). Manual de tehnici siabilitati academice – Editia a doua revazuta si adaugita (pp. 89-99). Timisoara: Editura Universitatii de Vest.Punctaj: 3 puncte (sarcina optionala)1 punct se poate obtine ca urmare a participarii la activitatile de cercetare derulate de coordonatoruldisciplineiIn restanta, examinarea va presupune: o sinteza a literaturii de specialitate pe una dintre temele de seminar (folosindu-se 5 sursebibliografice) (6 puncte) (sarcina obligatorie) un material care sa includa citirea critica a unui articol (3 puncte) (sarcina optionala)- - 6