Biomasa este un termen generic care cuprinde o ... - ICECHIM

314. MODUL DE PERFECŢIONARE PENTRU CONTROLUL POLUARIIMEDIULUI.EXPERIENŢA ACUMULATĂ DUPĂ DOUĂ SESIUNI DE CURSMihaela Carmen Cheregi 1 , Mihaela Badea 2 , Andrei Florin Dăneţ 11Universitatea din Bucureşti, Facultatea de Chimie, Catedra de Chimie AnaliticăSos. Panduri 90-92, sector 5, cod poştal 0606632 Institutul Naţional de Cercetare-Dezvoltare pentru Chimie şi Petrochimie – ICECHIMSlp. Independenţei 202, sector 6, cod poştal 060021, BucureştiFacultatea de Chimie din Universitatea Bucureşti, prin Prof. Dr. Andrei F. Dăneţ, estecoordonatoarea Proiectului Pilot nr. RO/ 02/ B/ F/ PP – 141004 intitulat: “MODUL DEPERFECŢIONARE PENTRU CONTROLUL POLUĂRII MEDIULUI” ce se deruleazăsub egida Programului de Formare Profesională LEONARDO da VINCI iniţiat de UniuneaEuropeană.Obiectivele acestui proiect sunt: realizarea şi implementarea unui modul deperfecţionare flexibil în domeniul controlului poluării mediului; calificarea în lucrul cuechipament analitic modern inclusiv prin folosirea unor programe de simulare; adaptarea lastandardele europene a metodelor şi programelor de pregătire vocaţională prin cooperari întreuniversităţi, institute de cercetare, organisme specializate şi întreprinderi asociate.Acest proiect cuprinde 10 parteneri din 5 ţări: Franţa, Spania, Italia, Suedia şi Româniaşi se adresează tuturor celor interesaţi în perfecţionarea în domeniul poluării mediului şianume: absolvenţilor facultăţi cu profil chimie, biochimie, biologie, ecologie, inginerie;persoanelor cu sau fără loc de muncă; specialiştilor din controlului poluării mediului;autorităţilor locale şi guvernamentale.Lucrarea de faţă prezintă experienţa acumulată şi rezultatele obţinute de coordonator şiparteneri proiectului, după organizarea a două module de curs la Universitatea din Bucureşti, înceea ce priveşte: interesul manifestat de către participanţii selecţionaţi din diferite domeniipentru perfecţionarea lor în tematica modului, identificarea punctelor slabe ale materialelorelaborate şi ale activităţiilor de predare; corectarea/eliminarea lor, precum şi în stabilireacondiţiilor specifice pentru organizarea unui modul de perfecţionare prin învăţământ la distanţă(open distance learning).