13.07.2015 Views

Nr. 31 - Pro Didactica

Nr. 31 - Pro Didactica

Nr. 31 - Pro Didactica

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

RUBICON MANAGERIALDirectorilor de instituþii ºcolare din toate unitãþileadministrativ-teritoriale ale republicii (circa 400 depersoane) li s-a propus sã-ºi identifice structuracaracterialã, selectînd varianta care îi caracterizeazã maimult. Rezultatele se prezintã în tabele cu indicarea valoriiexperimentale a structurii caracteriale obþinute în cadrulinvestigaþiei.Analizînd structura matricei cuantificate caracterialstilisticea managerului în baza tabelelor 1-3 (adaptare,I. Moraru, 1, p. 41-45), tragem urmãtoarele concluzii.Structura matricei prezentatã în Tabelul 1 denotã cã la155 de directori (40,6%) din 381 le sînt proprii trãsãturilespecifice de caracter cu cea mai mare valoare operaþionalã(6) din grupul I – orientat, bogat, stãpînit, ceea cepresupune cã respectivele persoane sînt cele mai indicatepentru conducere. Aceºti directori posedã criterii moralvaloricecerte faþã de indicii: prevedere, decizie, organizare.Stãpînirea de sine le permite sã ia decizii cumpãtate,sã coordoneze activitatea în vederea îndepliniriisarcinilor în contextul unui climat deschis ºi favorabil, alunor relaþii umane ce faciliteazã satisfacþia în activitate.La calitãþile specificate în punctul 5 s-au referit 109directori (28%), lor fiindu-le caracteristice trãsãturileorientat, bogat, lipsit de stãpînire. Ei posedã criterii moralvaloricecerte, manifestã atitudini ºi norme adecvate, ceeace le permite a prevedea mersul lucrurilor în instituþiaºcolarã, a organiza eficient conducerea, a coordona ºicontrola activitatea managerialã. Totodatã, lipsa destãpînire de sine influenþeazã adesea negativ asupraprocesului de luare a deciziilor, provoacã dezechilibru,conflicte, tensiuni în colectiv. Dorind sã realizeze sarcinilela un nivel înalt cu orice preþ, nu rareori neglijeazã relaþiileinterpersonale, sînt impulsivi, nerãbdãtori cu angajaþii.Urmãtorul grup de persoane, dupã ponderea valoricãîn structura caracterialã, punctul 2, este constituit din 69de directori sau 18% din numãrul total de participanþi lainvestigaþie. Acestor directori, cu o orientare clarã ºi stãpînirede sine în condiþiile lipsei unei game de valori ºi atitudinicorespunzãtoare, le este dificil sã prevadã dezvoltareaorganizaþionalã în deplinã mãsurã ºi adecvat, deciziile luatede ei deseori nu reflectã complexitatea situaþiei, diversificareacãilor de dezvoltare, conducerea operaþionalã seefectueazã în limitele normativ-valorice prestabilite.„Sãrãcia” valorilor face dificilã adaptarea la schimbare.Tabelul 1.<strong>Nr</strong>. Structura caracterialã Semnul Expresia structurii caracterialeîn stilul de conducereValoareaoperaþionalã relativãValoareaexperimentalã (%)PrevedereDecizieOrganizareComandãCoordonareControl1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111. Orientat, + 6 40,6 + + + + + +Bogat, + + + + + + +Stãpînit + + + + + + +2. Orientat, + 4 18 + + + + + +Sãrac, - - - - - - -Stãpînit + + + + + + +3. Lipsit de orientare, - 3 10 - - - - - -Bogat, + + + + + + +Stãpînit + + + + + + +4. Lipsit de orientare, - 1 1 - - - - - -Sãrac, - - - - - - -Stãpînit + + + + + + +5. Orientat, + 5 28 + + + + + +Bogat, + + + + + + +Lipsit de stãpînire - - - - - - -6. Orientat, + 3 1 + + + + + +Sãrac, - - - - - - -Lipsit de stãpînire - - - - - - -7. Lipsit de orientare, - 2 1 - - - - - -Bogat, + + + + + + +Lipsit de stãpînire - - - - - - -<strong>Didactica</strong> <strong>Pro</strong>..., <strong>Nr</strong>.3(<strong>31</strong>) anul 2005STILUL MANAGERIAL ªI TRÃSÃTURILE DE CARACTER13

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!