Raport de activitate 2010 - Biblioteca MunicipalÄ "B.P.HaÅdeu"
Raport de activitate 2010 - Biblioteca MunicipalÄ "B.P.HaÅdeu"
Raport de activitate 2010 - Biblioteca MunicipalÄ "B.P.HaÅdeu"
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Concluziile care se <strong>de</strong>sprind în urma acestui chestionar ar fi următoarele: pentrua câştiga încre<strong>de</strong>rea utilizatorilor virtuali trebuie să le oferim servicii mai atractive, maidiverse, mai accesibile. Pentru utilizarea din plin a serviciilor electronice este necesarsă le optimizăm, să extin<strong>de</strong>m e-conţinuturile, să contribuim la sporirea culturiiinformaţionale a utilizatorului, iar în ultimă instanţă să le promovăm cu perseverenţă.De asemenea, filialele BM au iniţiat şi ele cercetări sociologice, tematica lor fiinddiversă: Lectura tinerilor a fost prioritară pentru bibliotecile: „Transilvania”, „Târgovişte”.Lecturile verii au fost amplu studiate la „Transilvania”, „Al. Donici”, „A. Mickiewicz”,„L. Rebreanu”, N. Titulescu, V. Bielinski, „Lesia Ukrainka” pentru a i<strong>de</strong>ntifica necesităţile<strong>de</strong> lectură în perioada estivală; Rolul şi serviciile bibliotecii în comunitate şi Opiniacititorului <strong>de</strong>spre <strong>activitate</strong>a bibliotecii („Transilvania”) pentru a constata gradul <strong>de</strong>satisfacţie a utilizatorului, convingerile lui, precum şi optimizarea accesului la resurseleinformaţionale; Abilităţile <strong>de</strong> utilizare a tehnologiilor informaţionale ale utilizatorului aufost evaluate la Filiala „Maramureş” şi au scos în evi<strong>de</strong>nţă carenţele bibliotecii lacapitolul instruirea utilizatorului propunându-şi pentru viitor un amplu program <strong>de</strong>instruire.La Filiala „Ovidius” s-a organizat în premieră un sondaj extramuros „<strong>Biblioteca</strong> înviaţa mea” care a avut drept scop i<strong>de</strong>ntificarea opiniei publice referitor la rolul lecturii,preferinţele <strong>de</strong> lectură, aprecierea factorilor negativi şi pozitivi ai rolului bibliotecii înformarea culturii pentru lectură.Ce a s-a scos în evi<strong>de</strong>nţă? – Lectura ocupă un loc <strong>de</strong>stul <strong>de</strong> substanţial în viaţatinerilor, <strong>de</strong>şi în primul rând ei au nevoi informaţionale impuse <strong>de</strong> cerinţele <strong>de</strong> studiu,totuşi mai persistă şi necesitatea <strong>de</strong>zvoltării spirituale. <strong>Biblioteca</strong>, care se află înconcurenţă cu alţi promotori <strong>de</strong> informaţie, trebuie să utilizeze toate resursele pentru agăsi modalităţi <strong>de</strong> atragere mai masive a publicului, implicit în rândul elevilor şi <strong>de</strong> a-iconvinge că <strong>Biblioteca</strong> contează în viaţa lor.Filiala „I. Mangher” a realizat sondajul „Rolul cărţii în educarea părinţilor”care a avut drept scop monitorizarea utilizării fondului bibliotecii din domeniulpedagogiei, dar şi promovarea lui. Grupul ţintă au fost părinţii – membrii clubului„Universul familiei” şi părinţii copiilor, care frecventează cercurile şi atelierele <strong>de</strong> creaţieale bibliotecii.Concluzii: literatura este una din sursele principale pentru a educa corect copii şiapelează <strong>de</strong>s la publicaţii speciale; o parte dintre ei utilizează colecţiile bibliotecii, darmai ţin cont şi <strong>de</strong> experienţa prietenilor, ru<strong>de</strong>lor, cunoscuţilor, iar unii îşi suplinesccunoştinţele „pedagogice” din diferite publicaţii periodice şi internet. Astfel, fondul filialei82