Mormons bok - Elevens Studievägledning

Läs kapitelrubriker och sammanfattningar av verser
Medan du läser
Var inte rädd för att stanna upp
Kapitelrubriker och sammanfattningar
av verser är korta
sammandrag av det viktigaste
i ett kapitel. Att läsa kapitelrubriken
innan du börjar
med ett kapitel är inte bara
en bra vana när du studerar,
det hjälper dig också att
ställa frågor och söka efter
svaren medan du läser.
De flesta guldklimpar hittar vi inte ovanpå marken – vi måste
gräva efter dem. Dina skriftstudier blir mycket mer givande om
du sänker takten eller stannar upp och gör något av följande.
Slå upp betydelsen av ord som du inte förstår
Använd en ordbok. Att
ibland slå upp ett ord, som
du tror att du redan vet
betydelsen av, kan ge dig mer
kunskap. ”Förstå skrifterna”
i denna studievägledning
hjälper dig förstå många
svåra ord och uttryck.
Var medveten om att Herren
ibland har inspirerat sina
profeter att ge förklaringar
till det de har skrivit. Dessa
förklaringar hjälper oss
förstå innebörden av ord och
uttryck. Läs till exempel
Mosiah 3:19 och fråga dig
själv vad det innebär att bli som ett barn.
Tillämpa skrifterna
Att sätta in sitt eget namn i en vers bidrar till att göra skriftställets
lärdomar mer personliga. Vad blir det till exempel för
skillnad om du sätter in ditt eget namn i stället för ”människan”
i Moses 1:39?
Se det framför dig
Gör dig en bild av det som händer. Föreställ dig, när du till
exempel läser Första Moseboken 37, hur det skulle kännas
om du var en av de yngsta bröderna i en familj och att alla
dina äldre bröder hatade eller var
avundsjuka på dig.
Ibland uppmanar skrifterna oss att
vi ska föreställa oss någonting. Läs
Alma 5:15–18, stanna till och gör som
Alma föreslår. Ta dig lite tid till att
skriva ner hur du kände dig när du
föreställde dig att du upplevde det
som beskrivs i verserna.
4
Sök efter ord som binder samman
Några sammanbindande ord är och, men, eftersom, för den skull
och icke desto mindre. Lägg märke till, medan du läser, hur de
här orden hjälper dig förstå två eller fler begrepp. Ibland visar
de hur två eller flera saker är likartade eller skiljer sig åt.
Om du till exempel funderar över betydelsen av för den skull
i Mosiah 26:2–3, kan du lära dig en viktig sanning angående
skriftstudier.
För den skull anger orsak och
verkan mellan människornas
otro och deras förmåga att
förstå skrifterna och profeternas
ord.
Läs Läran och förbunden 45:30–32 och lägg märke till hur ordet
men visar på motsatsen mellan de ogudaktigas och de rättfärdigas
tillstånd i den sista tiden.
Betoningen på ordet men
kan försäkra oss om att de
rättfärdiga kommer att skonas
från en del av ödeläggelsen
före Kristi andra ankomst.
Sök efter mönster
I 2 Nephi 31:2 sade Nephi att han önskade skriva några ord om
Kristi lära. Sedan vittnade han i vers 21 om att han just förklarat
Kristi lära. När vi vet att Nephi undervisade om Kristi lära i
verserna 2 till och med 21 bör vi gå tillbaka och studera Nephis
ord närmare, för att ta reda på vad Kristi lära är för någonting.
Ett annat sätt att finna ett mönster är att söka efter en profets
förklaring till en viss orsak och verkan genom att lägga
märke till hur han använder
orden om och så. I Tredje
Moseboken 26 profeterade
Mose om välsignelser eller
förbannelser som skulle
komma över Israels barn.
Läs verserna 3–4, 18, 23–24,
27–28 och 40–42 och lägg
märke till att Mose använde
om-så-mönstret när han lärde Israels barn vad som skulle
hända om de lydde eller inte lydde Herrens bud.
Mönstret med upprepningen av ett ord eller en tanke är också
något vi bör söka efter. Lägg exempelvis märke till hur ofta
olika varianter av ordet döpa används i 3 Nephi 11.