29.08.2013 Views

Mormons bok - Elevens Studievägledning

Mormons bok - Elevens Studievägledning

Mormons bok - Elevens Studievägledning

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Vad gjorde Amalickiah? Varför gjorde han det? Förstå skrifterna<br />

(se v 5) (se v 4)<br />

(se v 10) (se v 8)<br />

(se v 13)<br />

(se v 18)<br />

Vad skulle de ha sagt?<br />

Läs i Alma 47:20–29 vad Amalickiah gjorde, och skriv ett kort<br />

uttalande som du tycker är representativt för vad var och en av<br />

följande grupper skulle ha kunnat sagt om vad som hände:<br />

1. Kungens tjänare<br />

2. Amalickiahs tjänare<br />

3. Ammons folk<br />

Skriv ett ”sålunda se vi-uttalande”<br />

Alma 47:36 lär oss intressanta sanningar om livet. Begrunda<br />

vad Mormon skrev och skriv ner en sak som vi kan lära oss av<br />

den här versen och hur det går att tillämpa i vår tid.<br />

Alma 48<br />

Överbefälhavare Moroni, en gudsman<br />

Tänk på en ledare som<br />

haft stort inflytande<br />

på ditt liv. Vilka egenskaper<br />

tror ni att en<br />

framgångsrik ledare<br />

har? Herren välsignade<br />

nephiterna med<br />

en stor ledare under<br />

en tid då lamaniterna<br />

var beslutna att regera<br />

över hela landet. Vad<br />

gjorde överbefälhavare<br />

Moroni stor? Försök,<br />

när du läser Alma 48,<br />

att hitta några av<br />

hans karaktärsegenskaper<br />

som du skulle<br />

vilja ha. Leta också<br />

efter den imponerande hyllning som Mormon gav denne<br />

modige ledare.<br />

134<br />

Alma 48<br />

Fästning (v 9) – Byggnad som<br />

används som försvar<br />

Alma 48:19 – ”Icke mindre verksamma”<br />

När vi läser om stora hjältar<br />

i skrifterna kan det ibland<br />

kännas som om vi inte når<br />

upp till deras höga normer,<br />

eller som om vi inte kan<br />

göra lika mycket för att<br />

hjälpa till med att bygga<br />

Guds rike. President<br />

Howard W Hunter, dåvarande<br />

president för de<br />

tolv apostlarnas kvorum,<br />

lärde: ”Inte alla i skolan är<br />

ämnade att bli elevkårens<br />

ordförande, eller Hjälpföreningens<br />

president, eller<br />

lärare i äldstekvorumet. Ni<br />

är inte alla ämnade att bli som en Moroni som får kollegernas<br />

beröm hela dagen, varje dag. Nej, de flesta av er kommer att<br />

vara obemärkta, relativt okända människor som kommer och<br />

går och utför ert arbete utan större åthävor. Till dem av er som<br />

kanske tycker att detta låter ensamt, skrämmande eller bara<br />

anspråkslöst, vill jag säga att ni inte är ’mindre nyttiga’ än<br />

de mest uppseendeväckande av era kamrater. Ni är också en<br />

del av Guds armé” (’No Less Serviceable’”, i Brigham Young<br />

University 1990–91 Devotional and Fireside Speeches [1991], s 2).<br />

© 1988 Merrett T. Smith<br />

Studera skrifterna<br />

Gör två av följande aktiviteter (A–C) när du studerar Alma 48.<br />

Jämför förberedelserna<br />

Både Moroni och Amalickiah hade en plan för hur de skulle<br />

vinna det kommande kriget.<br />

1. Gå igenom Alma 48:1–10 och jämför vad varje ledare gjorde<br />

för att förbereda sitt folk.<br />

2. Vad var det första överbefälhavare Moroni gjorde för att<br />

förbereda sitt folk? Vad lär er det om hans visdom och tro?<br />

3. På vilka sätt kan du tillämpa vad Moroni gjorde på de<br />

utmaningar du möter i livet?<br />

Skriv en inledning<br />

Verksamma (v 19) –<br />

Hjälpsamma, användbara,<br />

effektiva<br />

Barbariska (v 24) – Brutala<br />

Använd tankar från Alma 48:10–13, 17–18 och skriv ner någonting<br />

som kan läsas upp om du skulle bli ombedd att introducera<br />

Moroni som talare på brasaftonen för ungdomar.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!