29.08.2013 Views

Mormons bok - Elevens Studievägledning

Mormons bok - Elevens Studievägledning

Mormons bok - Elevens Studievägledning

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Jag tycker om dessa ord av Jenkins Lloyd Jones. . . .<br />

’Den som tror att lycksalighet hör till det normala kommer<br />

att slösa bort mycket tid på att springa runt och ropa att han<br />

blivit bestulen.<br />

De flesta puttarna går inte i. De flesta biffarna är sega. De<br />

flesta barn växer upp och blir som folk i allmänhet. De flesta<br />

framgångsrika äktenskap kräver en hög grad av ömsesidig<br />

tolerans. De flesta arbeten är ofta mer tråkiga än motsatsen.<br />

Livet är som en gammaldags tågresa – förseningar, sidospår,<br />

rök, damm, aska och skakningar, bara med enstaka avbrott<br />

för vackra utsikter och spännande fart.<br />

Konsten är att tacka Herren för att ni får åka med’” (Deseret<br />

News, 12 juni 1973)” (Four Imperatives for Religious<br />

Educators [tal till religionslärare, 15 sep 1978], s 4; se även<br />

Nordstjärnan, nov 1997, s 20).<br />

Förstå skrifterna<br />

Ether 2<br />

Snaror (v 2) – Fällor<br />

Ether 2:13 – ”Moriancumer”<br />

”Under den tid äldste<br />

Reynolds Cahoon bodde i<br />

Kirtland föddes en son åt<br />

honom. En dag när president<br />

Joseph Smith gick förbi hans<br />

dörr bad han profeten stiga<br />

in och anhöll om att han<br />

skulle välsigna och namnge<br />

barnet. Joseph gjorde det och<br />

gav honom namnet Mahonri<br />

Moriancumer. När han hade<br />

slutat välsignelsen lade han<br />

barnet på sängen och sade<br />

till äldste Cahoon: ’Namnet<br />

jag har gett din son är Jareds<br />

broders namn; Herren har<br />

just visat (eller uppenbarat)<br />

det för mig’” (”Questions and Answers”, Improvement Era,<br />

juli 1905, s 705).<br />

Studera skrifterna<br />

Gör två av följande aktiviteter (A–C) när du studerar Ether 2.<br />

Besvara en fråga<br />

Föreställ dig att en vän som inte är medlem i kyrkan frågar dig<br />

vad som menas med ett ”förlovat land” (Ether 2:9). Läs Ether<br />

2:8–12 och skriv vad du skulle säga för att hjälpa din vän förstå<br />

en betydelse av uttrycket så som det används i de här verserna.<br />

188<br />

Skriv ett ”sålunda se vi-uttalande”<br />

Utgå från Ether 2:13–16 och fundera över något som den här<br />

redogörelsen lär ut och skriv ett ”sålunda se vi-uttalande”<br />

som sammanfattar vad Herren vill att vi ska lära oss av den här<br />

erfarenheten.<br />

Gör en teckning<br />

1. Gå igenom Ether 2:16–25 och gör en teckning så som du<br />

föreställer dig att de jareditiska båtarna såg ut. Din teckning<br />

bör illustrera hur båtarna fungerade och varför deras<br />

utformning var lyckad.<br />

2. Läs Ether 2:1–7; 6:1–4 och gör en förteckning över vad<br />

jarediterna tog med sig på båtarna.<br />

Ether 3<br />

En helig syn<br />

Vad vill du att människorna ska förknippa dig med när de<br />

tänker på ditt liv efter det att du dött? Jareds broder var känd<br />

för sin tro. Faktum är att han, som en följd av sin tro, såg den<br />

förjordiske Jesus Kristus. Äldste Jeffrey R Holland, medlem<br />

av de tolv apostlarnas kvorum, förklarade att när Kristus sade:<br />

”’Aldrig har jag visat mig för människan som jag skapat’

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!