Ladda ner rapporten här! - Regionbibliotek Stockholm

20
från bokbestånd till medier och rum
Fyra olika färgspår
leder och lockar besökaren
in till olika
delar av rummet
Stenhagens bildnings- och
kulturcentrum
stenhagen är ett nytt bIblIotek i Uppsala som invigdes
hösten 2008. Bibliotekets utformning och
genomförande har präglats av samverkan med övriga
enheter i huset: skola, förskola, fritidsgård, allhus
och sporthall. Det är ett folkbibliotek för alla
i stadsdelen, även om inriktningen mot barn och
ungdom är uttalad. Det är också ett bibliotek för
skolan. Utifrån det tomma rummet skulle ett bibliotek
skapas med brukarnas bästa i fokus. Fokusgrupper,
enkäter och frågeinventering, referensgrupp
av bibliotekarier och studiebesök ledde fram
till tre ledord, rummet – medierna – bemötandet.
Dessa ledord kom att följa hela arbetsprocessen,
tänkandet kring inredning och utformning. Man
ville ha ett rum som var flexibelt och hållbart i färg
och materialval. Rummet måste fungera för alla.
Det var viktigt att skapa ”rum i rummet” för olika
gruppers behov och olika funktioner. Biblioteksrummet
skulle också vara vackert och tilltalande
i materialval. Det har blivit ett intressant rum med
färgkoder och lekfullhet. Ett rum för olika målgrupper
med många möjligheter att slå sig ner,
läsa, kolla på datorer, sitta eller bara vara. Fyra olika
färgspår leder och lockar besökaren in till olika
delar av rummet.
medIebeståndet har en betonIng på barn- och ungdomslitteratur
i volym och inköp men även när det
gäller yta. Det innovativa sättet att namnge ämneskategorier
som ”Mums” på knubben i stället för
Det frågeorienteraDe biblioteket | en rapport
Qca ger en både lekfull och korrekt beskrivning av
innehåll i hyllan. En stor del av arbetet med mediebeståndet
återstår. Det kommer att handla om placeringar,
genreindelningar, förändrade ämnesord
och sammanslagningar av olika signum. Stor vikt
kommer att läggas på aktiviteter kring medier till
exempel bokcaféer, vetenskapsklubbar, pysselverkstäder,
World Guitar Hero.