MOBBAR ÄVEN SMÅ BARN? - BUU-klubben

Barnen och föräldrarna talade klart mest om uteslutning ur gruppen och om uteslutning
ur lekar. Nästan alla mobbningssituationer kulminerade såväl enligt intervjuerna som enligt
iakttagelserna i val av lekkamrater och lekar samt uteslutning ur lekgruppen.
Intervjuaren: ”Vad orsakar vanligen gräl?”
Anställd: ”Kompisar, att den där inte leker med mej.”
Barnen fick även mer ingående frågor om mobbning samt om saker som har att göra med
mobbning. Barnen kunde till exempel inte alltid namnge saker som anknyter till kamratrelationer,
såsom uteslutning ur lekar, som mobbning. Därför fick barnen bland annat
berätta om hurudana saker som gör dem ledsna. Även dessa svar hade väldigt ofta att göra
med uteslutning ur lekgruppen.
Intervjuaren: ”Vad får dig att bli ledsen här i daghemmet?”
Flicka, 6 år: ”När kompisarna int leker me mej”
Pojke, 4 år: ”Ja har nog aldrig haft en kompis”
I intervjuerna kunde barnen berätta om gruppens dynamik även allmänt, inte bara från sin
egen synvinkel. Största delen av gruppens barn visste vem av barnen som lämnas utanför
gruppen, vem som stör andras lekar, vem som bestämmer i gruppen eller vem alla vill leka
med.
Forskning har visat att småbarn tenderar att i högre grad använda sig av direkta former av
mobbning framom indirekta (se t.ex. Monks 2000). Psykisk mobbning som anknyter till
kompisrelationer har visserligen visat sig förekomma redan hos treåriga barn. Relationell
mobbning utförd av barn före skolåldern (3–5 år) är ofta mindre utstuderad än äldre barns
aggression. En situation, där relationell aggression används på olika sätt beroende på barnets
ålder, kan handla om att hota att inte vara vän med någon om den personen inte ger
just den sak den andra vill ha. (Crick et al. 1999.) Även Perren (2000) fann i sin undersökning
att barn i daghemsåldern använde sig av både fysisk, verbal och psykisk mobbning.
I materialet hittades flera exempel på att även små barn använder sig av relationell mobbning.
Intervjuaren: ”Vad gör dej ledsen då?”
Flicka, 6 år: ”Åtminstone då (paus) nån har lovat att leka med mej och sen bryter den
sitt löfte.”
Intervjuaren: ”Hur mobbar barnen?”
Anställd: ”... Och på sätt och vis såras den andra på ett väldigt, väldigt medvetet sätt, det
är sånt att man faktiskt intrigerar och spelar med kompisrelationerna.”
– 21 –