Guiden Kompis med alla (pdf)

Inledning
Vad görs för att bekämpa diskriminering?
7
Kompis med alla
I maj 2002 samlades världens ledare, internationella organisationer och barn vid FN: s
generalförsamling för en specialsession om barn. Mötet resulterade i ett dokument,
”En värld anpassad för barn” (A World Fit for Children), som säger hur regeringar, media,
företag, familjer, skolor och hela samhället ska ta barnen i beaktande.
En värld anpassad för barn
Varje land bör se till att barnen blir jämlikt behandlade oberoende av hudfärg, kön,
boplats, förmögenhet eller hälsotillstånd.
Barn med funktionsnedsättning
Alla barn med funktionsnedsättning eller med speciella behov har rätt till hälsovård,
utbildning och fritidsservice. De har rätt till ett människovärdigt, självständigt liv och
att delta i samhällslivet.
Barn från olika etniska grupper och minoriteter
Diskriminering av barn från religiösa, etniska eller andra minoriteter bör förhindras
med nödvändiga stödåtgärder. De bör tillförsäkras jämbördig tillgång till samhällets
serviceformer.
Flickor och kvinnor
Alla former av diskriminering av fl ickor bör elimineras. Flickorna och kvinnorna bör
ha fulla mänskliga rättigheter och rätt att fatta beslut om sitt eget liv. De har rätt till
utbildning, vaccinering, näring, hälsovård, såsom rådgivning beträffande sexualitet
och graviditet, och att delta i samhällslivet. De får inte bli föremål för utnyttjande
eller utsättas för våld eller diskriminering.
Pojkar och män
Männens ställning i samhället håller på att förändras; bägge föräldrarna bör
uppmuntras till att dela på ansvaret för sina barns uppfostran. Fäderna bör ges
möjlighet att delta i sina barns liv.
”Barnets rätt är den vuxnes plikt.” J. P. Grant, tidigare generalsekreterare för UNICEF
Kaverina_kaikille_SVE_09.indd 7 30.9.2009 15.48