GÄRDA v.2 - FSA

More documents

Recommendations

Info

<strong>GÄRDA</strong> - Patientrelaterade arbetsterapeutiska åtgärder, version 2.0 21 CC Arbetsbedömning 21 CD Studiebedömning 21 CE Lekbedömning 21 CF Fritidsbedömning 21 CG Vilobedömning 21 D Kroppsfunktionsutredning 21 DA Kognitiv funktionsbedömning 21 DB Psykisk funktionsbedömning 21 DC Social funktionsbedömning 21 DD Sensomotorisk funktionsbedömning 21 E Kroppsstrukturutredning 21 EA Ärrbedömning Beskrivning: Källa: Bedömning av individens utförande vad avser betalt och obetalt arbete. Kan innefatta: Självkännedom, intressen, värderingar, roller, vanor, fysisk förmåga, organisationsförmåga, problemlösningsförmåga, samspel, kommunikation. 3, 5 Bedömning av individens utförande vad avser förskola, grundskola, gymnasium, högskola elller annan utbildning. Kan innefatta: Självkännedom, intressen, värderingar, roller, vanor, fysisk förmåga, organisationsförmåga, problemlösningsförmåga, samspel, kommunikation. 5 Bedömning av individens utförande vad avser att delta i lek, att påverka lek, att ta initiativ och att vara kreativ i lek. 6 Bedömning av individens intressen och utförande vad avser stillsam fritid, aktiv fritid och social samvaro. 3, 7 Bedömning av individens utförande avseende att återhämta sig. Kan innefatta: Fysisk vila, mental vila, avslappning, avspänning. 3 Utredning innehållande att uppfatta, analysera och värdera kroppsfunktioners påverkan på aktivitetsutförandet. Görs i form av intervju, observation, test, mätning och palpation. 1 Bedömning av individens kapacitet med fokus på kognitiva funktioner. Kan innefatta: Minne, planering, problemlösning, organisation, handlingsberedskap, perception, kommunikation, praxis, orienteringsförmåga, uppmärksamhet, inlärning, numerisk förmåga. Bedömning av individens kapacitet med fokus på psykiska funktioner. Kan innefatta: Känslighet, uthållighet, förståelse, insikt, medvetenhet, ansvarstagande, självförtroende, aggressioner, stämningsläge, motivation, tidsuppfattning, språkförståelse. Bedömning av individens kapacitet med fokus på sociala funktioner. Kan innefatta: Interaktion, uppmärksamhet, meddela sig, lyssna, samtala, inhämta information, samarbete, empati, bekräfta information. Bedömning av individens kapacitet med fokus på sensomotoriska funktioner. Kan innefatta: Ledrörlighet, greppförmåga, finmotorik, muskeluthållighet, muskelstyrka, muskeltonus, ytlig sensibilitet, djup sensibilitet, hörsel, syn t ex koordination. Utredning innehållande att uppfatta, analysera och värdera kroppsstrukturers påverkan på aktivitetsutförandet. Görs i form av intervju, observation, test, mätning och palpation. 1 Bedömning av förekomst och risk för ärr samt dess utseende, struktur, utbredning och betydelse för kroppsfunktioner och individens aktivitetsutförande. © Förbundet Sveriges Arbetsterapeuter, september 2002 bilaga 1, sid 2
<strong>GÄRDA</strong> - Patientrelaterade arbetsterapeutiska åtgärder, version 2.0 Beskrivning: Källa: 21 EB Decubitusbe-dömning Bedömning av förekomst och risk för decubitus samt dess utseende, struktur, utbredning och betydelse för kroppsfunktioner och individens aktivitetsutförande. 21 EC Ödembedömning Bedömning av förekomst och risk för ödem samt dess utseende, struktur, utbredning och betydelse för kroppsfunktioner och individens aktivitetsutförande. 21 F Omgivningsutredning Utredning innehållande att uppfatta, analysera och värdera omgivningens påverkan på individens aktivitetsutförande. Görs i form av intervju med individ och omgivning, observation av individ och omgivnng, test. 1 21 FA Fysisk miljöbedömning Bedömning av individens omgivning med fokus på den fysiska miljön. Kan innefatta: Naturlig och konstruerad miljö t ex klimat, luft, ljud, ljus, arbetshöjd, arbetsytor, underlag, fordon, redskap, verktyg, möbler. 7 21 FB Social miljöbedömning Bedömning av individens omgivning med fokus på den sociala miljön. Kan innefatta: Levnadsförhållanden, nätverk, stöd från omgivning, trygghet, säkerhet, roller, möjlighet att påverka. 7 21 FC Kulturell miljöbedömning Bedömning av individens omgivning med fokus på den kulturella miljön. Kan innefatta: Högtidlig och vardaglig verksamhet baserad på etnicitet, attityder, vanor, roller, religion, normer, värderingar. 7 21 FD Samhällelig miljöbedömning Bedömning av individens omgivning med fokus på den av samhället reglerade miljön. Kan innefatta: Lagar, regler, skyldigheter och rättigheter som sköts av olika myndigheter, t ex bidrag, tjänster, beskattning. 7 22 INTERVENTION Intervention riktad mot individen i syfte att förebygga, bibehålla eller öka individens förmåga avseende aktivitetsutförande. Inkluderar administration som rapportering och dokumentation t ex journalskrivande, intygsskrivande. 22 A Delaktighetsträning Träning av individens engagemang i sin livssituation avseende aktivitetsutförande. 1 22 AA Aktivitets-strukturträning Träning av balansen i och mellan aktiviteter som dygnsrytmen är uppbyggd av och upplevelser av dessa. 2 22 AB Adaptationsträning Beskrivning: Träning av individens adaptationsutförande. 22 B Aktivitetsträning Träning av individens aktivitetsutförande. 1 22 BA Personlig ADL- träning Beskrivning: Träning riktad mot individens utförande av Personlig ADL. 3 Äta och dricka Ta mat och dryck på bordet, äta och dricka. 4 Förflyttning Målmedvetet förflytta sig från en plats till en annan. 4 Toalettbesök Ta sig till och från toalett, i tid, samt utföra nödvändiga toalettbestyr. 4 På-avklädning Ta fram kläder efter behov, klä på och av sig kläder och skor. 4 Personlig hygien Tvätta kroppen och håret samt torka sig. 4 Övrig kroppsvård Sköta om och vårda sitt yttre. 4 Kommunikation Kommunicera och ta till sig information, samt hantera aktuell utrustning. 4 © Förbundet Sveriges Arbetsterapeuter, september 2002 bilaga 1, sid 3
Page 1 and 2: gärda patientrelaterade arbetstera
Page 3 and 4: innehåll bakgrund 3 gärda 3 artur
Page 5 and 6: gärda, version 2.0 Syftet med GÄR
Page 7 and 8: Fritid och Lek. Vi har valt att ha
Page 9: 21 UTREDNING GÄRDA - Patientrelate
Page 13 and 14: GÄRDA - Patientrelaterade arbetste

GÄRDA v.2 - FSA

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?