02.02.2014 Views

PPH, Kerstin Brandell - Örebro läns landsting

PPH, Kerstin Brandell - Örebro läns landsting

PPH, Kerstin Brandell - Örebro läns landsting

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

elevens behov av särskilt<br />

stöd skyndsamt utreds.<br />

Behovet av särskilt stöd<br />

skall även utredas om<br />

eleven uppvisar andra<br />

svårigheter i<br />

skolsituationen.<br />

För elever med<br />

språkstörning i skolan<br />

bör det finnas tillgång till<br />

specialpedagogisk<br />

kompetens inom området<br />

tal, språk, läs- och skriv<br />

utveckling.<br />

Utreda (kartlägga/<br />

bedöma)/remittera<br />

Om en utredning visar att<br />

eleven är i behov av särskilt<br />

stöd i skolan ska han eller<br />

hon ges ett sådant stöd och<br />

åtgärdsprogram utarbetas.<br />

Skollagen, kap 3, § 8 och §<br />

9.<br />

Så snart skolan<br />

uppmärksammat att en elev<br />

kan vara i behov av särskilt<br />

stöd ska behovet utredas.<br />

Syftet är att reda ut vad i<br />

skolsituationen som<br />

förorsakar en elevs<br />

svårigheter för att bedöma<br />

vilka åtgärder som skolan<br />

behöver vidta för att<br />

tillgodose elevens behov av<br />

särskilt stöd.<br />

Det är viktigt att skolan<br />

anlitar extern kompetens<br />

om man själv inte förfogar<br />

över den nödvändiga<br />

utredningskompetensen.<br />

Se Skolverkets allmänna<br />

råd för arbete med<br />

åtgärdsprogram<br />

(ny kommer, mars 2012).<br />

Skolan ska ha tillgång<br />

till elevhälsa som med<br />

sina olika professioner<br />

kan bidra med sina<br />

kompetenser i utredning<br />

av elevers behov av<br />

särskilt stöd.<br />

Vid behov<br />

vidareremitteras eleven<br />

av Skolhälsovårdens<br />

läkare alternativt<br />

psykolog till<br />

logopedmottagning,<br />

läkare med specialitet<br />

barnneurologi eller BNPmottagning<br />

(BUP).<br />

Barn med grav<br />

problematik utreds av<br />

läkare med specialitet<br />

barnneurologi och<br />

sjukgymnast.<br />

Vid frågeställning grav<br />

eller generell tal- och<br />

språkstörning kan<br />

logopedmottagning göra<br />

utredning efter remiss från<br />

Skolhälsovården/elevhälsa.<br />

För remisskriterier se<br />

respektive mottagnings<br />

hemsida.<br />

Kring enskilda barn med komplex problematik kan<br />

samverkan mellan läkare med specialitet i<br />

barnneurologi och logoped vid logopedmottagning<br />

vara aktuell.<br />

Efter kartläggning utreds<br />

barnet av logoped i<br />

samverkan med<br />

specialpedagog i skolan.<br />

Diagnostisera<br />

Vid behov utesluter<br />

eller diagnostiserar<br />

Vid språkstörning ställer<br />

logopeden diagnos och<br />

Logopeden ställer diagnos på<br />

de barn och ungdomar som<br />

17

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!