01.12.2014 Views

Läs Per Erikssons brev till universitetsstyrelsen (PDF, nytt fönster)

Läs Per Erikssons brev till universitetsstyrelsen (PDF, nytt fönster)

Läs Per Erikssons brev till universitetsstyrelsen (PDF, nytt fönster)

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

mest givande är svaren på frågorna om vad som fungerat och gett bäst resp.<br />

sämst resultat i kursen för studenten samt frågor om vad som bör utvecklas<br />

och förbättras. Jag fick i regel goda vitsord om mina lärarinsatser och när vi<br />

hade parallella lektionsgrupper var min sal välfylld med studenter. Ett för<br />

mig kännetecknande drag är att försöka hämta uppgifter och problem från<br />

näringslivet och på så sätt spegla den situation som studenterna kommer att<br />

möta i yrkeslivet. Till detta hör att även hämta föreläsare från näringslivet.<br />

Detta har varit positivt kvalitetsdrivande för kurserna och utvecklande för<br />

mig som lärare och forskare.<br />

Mitt engagemang i utbildningsfrågorna har också betytt att jag tjänstgjort<br />

vid Lunds universitet som studierektor på institutionen, linjestudierektor för<br />

civilingenjörsprogrammet i elektroteknik, linjenämndsordförande för EFD<br />

(Elektroteknik, Datateknik, Teknisk Fysik) samt även som linjenämndsordförande<br />

för ingenjörsutbildningar i Växjö och Kristianstad. Vidare deltog<br />

jag i UHÄs (Universitets- och högskoleämbetets) nationella utvärderingar<br />

av de nya ingenjörsutbildningarna med särskilt ansvar för elektroteknik.<br />

De krav och förväntningar som idag ställs vid Lunds universitet på<br />

dokumenterad pedagogisk skicklighet står jag naturligtvis helt bakom och är<br />

en <strong>till</strong>skyndare av. De fanns dock inte på min tid vid LTH inom Lunds<br />

universitet. De fanns heller inte på samma sätt som idag, när jag ansökte om<br />

att bli befordrad <strong>till</strong> professor. Det är dock upp <strong>till</strong> Lunds universitet att vid<br />

behandlingen av min ansökan bedöma om jag kan anses ha <strong>till</strong>räcklig<br />

pedagogisk meritering för att bli befordrad från högskolelektor <strong>till</strong> professor.<br />

Med tacksamhet där jag välkomnar en oberoende granskning av min<br />

befordran <strong>till</strong> professor.<br />

6<br />

<strong>Per</strong> Eriksson<br />

Rektor för Lunds universitet<br />

Bilaga 1 Acknowledgement från Lagös doktorsavhandling<br />

Bilaga 2 Acknowledgement från Nordolms doktorsavhandling<br />

Bilaga 3 Acknowledgement från Sjöstens licentiatavhandling<br />

Bilaga 4 Acknowledgement från Gustavsson licentiatavhandling<br />

Bilaga 5 Brev från Claesson<br />

Bilaga 6 Brev från Nordholm<br />

Bilaga 7 Brev från Lagö<br />

Bilaga 8 Brev från Gustavsson<br />

Bilaga 9 Ansökan <strong>till</strong> professor och cv

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!