Verksamhetsplan 2012 - Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten ...

UPPSALA UNIVERSITET VERKSAMHETSPLAN 2012
Vetenskapsområdet teknik och naturvetenskap 2011-12-06 TEKNAT 2011/68
5. Utbildning på forskarnivå
Ur dokumentet Mål och strategier vid Uppsala universitet:
Utbildningen på forskarnivå och de avhandlingar som läggs fram vid Uppsala universitet ska hålla
en internationellt hög kvalitet.
Utbildningen ska ge vetenskaplig kompetens och djup förståelse av forskarutbildningsämnet.
Utbildningen ska ge högskolepedagogisk kompetens samt generella färdigheter och kunskaper som
är attraktiva i yrkeslivet.
Utbildningen ska vara ett attraktivt karriärval.
Forskarutbildningsnämnden (FUN) ansvarar för övergripande kvalitetskontroll och utvärdering inom
utbildning på forskarnivå. FUN ska återrapportera till områdesnämnden senast 15 mars 2012 enligt
bilaga 5.1.
Målet för fakultetens utbildning på forskarnivå är därutöver att inom givna resurs- och tidsramar
utbilda kvalificerade doktorer med goda förutsättningar att hävda sig i nationella och internationella
akademiska sammanhang samt inom annan offentlig verksamhet och i näringslivet.
Fakultetens utbildning på forskarnivå ska ge följande färdigheter:
o
o
o
o
o
o
o
djupa ämneskunskaper
breddning som sätter in den egna forskningen i ett större sammanhang
speciella metodologiska färdigheter
förmåga att tänka självständigt och kritiskt
förmåga att reflektera över och identifiera försöksetiska problem och lösningar
förmåga att uttrycka sig väl i tal och skrift
pedagogiska färdigheter.
En förteckning över ämnen i utbildning på forskarnivå återfinns i bilaga 2 till universitetets VP 2012.
Fakultetens forskarutbildningsansvariga professorer återfinns i bilaga 2.3. Ansvar och uppgifter för
de forskarutbildningsansvariga professorerna beskrivs i vetenskapsområdets arbetsordning, se bilaga
4.1.
Fakultetens regler för utbildning på forskarnivå finns i bilaga 4.3. Vid planering och genomförandet
av utbildningen på forskarnivå ska särskild vikt läggas vid att:
o
o
o
o
o
doktoranderna ges pedagogiska erfarenheter genom undervisning inom sitt vetenskapliga
område
doktorander genom deltagande i konferenser samt kurser och forskning vid utländska
universitet ges möjlighet att inträda i det internationella forskarsamhället
önskemålet om ökad mångfald och breddad rekrytering beaktas i rekryteringsarbetet
doktorander med annat modersmål än svenska ska erbjudas grundläggande svenskundervisning
doktoranderna har tillgång till studievägledning och information om utbildningen.
Fakulteten ansvarar för att de individuella studieplanerna årligen revideras. Den individuella
studieplanen ska användas aktivt i planering och uppföljning av studierna, och den årliga
16