Förord Projektnivåer inom KC - Stockholms Läns Sjukvårdsområde

More documents

Recommendations

Info

Innehållsförteckning SAMMANFATTNING ............................................................................................................ 3 BAKGRUND............................................................................................................................. 5 SYFTE....................................................................................................................................... 7 METOD OCH GENOMFÖRANDE ...................................................................................... 7 KONTEXT ................................................................................................................................7 DELTAGARE ............................................................................................................................ 7 PLATSEN.................................................................................................................................. 7 STUDIENS DESIGN.................................................................................................................... 8 DATAINSAMLING FÖR UTVÄRDERING ...................................................................................... 9 UTBILDNINGSPROGRAMMET.................................................................................................. 10 DATAANALYS........................................................................................................................ 11 RESULTAT ............................................................................................................................ 12 1. PERSONALENS ATTITYD TILL UTEVISTELSE OCH TRÄDGÅRDSARBETE ............................... 12 2. AKTIVERING AV PERSONER MED DEMENS I UTEMILJÖN ..................................................... 13 3. PLATSEN - PERSONALENS SYN PÅ INNERGÅRDEN .............................................................. 14 DISKUSSION OCH SLUTSATSER .................................................................................... 17 REFERENSLISTA................................................................................................................. 20 4
Bakgrund Det krävs många olika stödåtgärder för att på ett värdigt sätt kunna hjälpa dem som drabbats av demenssjukdom. Flera studier visar att äldre föredrar att bo kvar i det egna hemmet och att de ofta har en negativ inställning till att flytta till ett äldreboende (Krothe 1997; Lee 1992). När situationen blir ohållbar i hemmet, allteftersom sjukdomen progredierar, kan en flytt till ett äldreboende till slut bli den enda utvägen (Basun et al., 1999; Nygård 2000). Heikkilä (2004) betonar att en välkänd fysisk miljö är en avgörande faktor för trivseln och välbefinnandet för äldre. Personer med demenssjukdom är i hög grad påverkade och beroende av miljön de lever i. Känslan av identitet och integritet bekräftas om det finns föremål som påminner om den egna identiteten och levnadshistorien. Den fysiska miljöns utformning och omgivningar med hög igenkänningsgrad är av stor betydelse (Brawley, 1997; Olsson & Halding 1998; Zingmark 2000). Vid uppförande av ett äldreboende finns det en mängd olika faktorer som planerare, arkitekter och byggare har att ta hänsyn till. Naturens förutsättningar, omgivande bebyggelse och infrastruktur, ekonomi och planerad verksamhet är några av dessa. Forskning <strong>inom</strong> arkitektur och landskapsarkitektur strävar efter att ringa in och beskriva vad som upplevs som god miljö, och förklara vilka element som skapar denna miljö (Kaplan & Kaplan 1989, Ulrich 1984). Hur stor vikt den fysiska miljön respektive den sociala miljön tilldelas för upplevelsen av en plats skiftar. Man utgår därvid ofta från ett interaktionistiskt synsätt där samspelet mellan människan och den byggda miljön betonas. Människor påverkar och påverkas av sin miljö, den fysiska såväl som den sociala. Den fysiska miljön påverkar människan genom att den anger förutsättningar och bestämmer gränser som naturligtvis samvarierar med individens egenskaper. En och samma miljö får därmed olika betydelse för olika individer (Bonnes & Secchiaroli 1995). Utemiljön kring ett äldreboende kan vara en kompletterande miljö för behandling, rehabilitering och livskvalitet för de äldre. Genom att skapa förutsättningar för olika aktiviteter i utemiljön kring ett äldreboende kan man även dra nytta av de positiva effekter för hälsan som utevistelsen ger (Blair 1988, Frändin 1995, Ottosson & Grahn 1998, Küller & Küller 1994). Aktiviteter av olika slag kan användas för att skapa mening i det dagliga livet eller för att bevara tidigare vanor, rutiner och roller i det dagliga livet (Kielhofner 1995). Vårdpersonalen har en viktig roll när det gäller att motivera de äldre till att delta i aktivitet och rörelse, så att de även i fortsättningen kan vara aktiva i sitt vardagliga liv och bibehålla sina funktioner så långt det är möjligt. Nedsatt minne förekommer vid alla demensdiagnoser (Diagnostic and Statistical Manual of Mental disorders, DSM-IV, 1994) och kan få till följd att personen har glömt var han eller hon befinner sig eller varför hon eller han behöver bo på ett sjukhem. Detta kan orsaka oro och rastlöshet. I vår tidigare studie (Olofsson, Thelander, Lenninger 2004) kunde vi visa att personer som var oroliga <strong>inom</strong>hus kunde minska sin oro genom att delta i någon aktivitet ute i äldreboendets park. Vi såg också att personer med demenssjukdom trots nedsatt minne kunde lära sig känna igen sin dagliga närmiljö, och känna sig trygga där. Minnet för handlingar och olika färdigheter (procedurminnet) är någorlunda väl bevarat hos personer med demens och ofta kan olika motoriska aktiviteter som en gång har lärts in fortfarande utföras (Basun et al.1999). Deltagarna i vår tidigare studie klarade av att utföra olika trädgårdsaktiviteter om de fick handledning och aktiviteterna var anpassade efter deras förmåga. Aktiviteterna behövde ofta struktureras i delmoment för att kompensera för den 5
Page 1 and 2: Förord Det här är den femte rapp
Page 3: Sammanfattning Personer med demenss
Page 7 and 8: Syfte Att beskriva förändringar i
Page 9 and 10: Schema över studiens design: Utbil
Page 11 and 12: Seminarier I seminarieform informer
Page 13 and 14: komma in på innergården. Den oro
Page 15 and 16: Missnöje med anläggning och sköt
Page 17 and 18: Diskussion och slutsatser God vård
Page 19 and 20: mer tid på att diskutera och låta
Page 21 and 22: Kvale, S.(1997) Den kvalitativa for
Page 23: Rapport 14: Inventering av utbildni

Förord Projektnivåer inom KC - Stockholms Läns Sjukvårdsområde

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?