11.07.2015 Views

Ökad Skolnärvaro- - Vänersborgs kommun

Ökad Skolnärvaro- - Vänersborgs kommun

Ökad Skolnärvaro- - Vänersborgs kommun

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

25MåluppfyllelseMåluppfyllelsen är till stor del uppfylld.Den totala skolfrånvaron på den grundskola (årskurs 7 – 9) som deltog i mätningenhar minskat under de tre senaste läsåren. Följsamheten av rutinen både för dengiltig och ogiltiga skolfrånvaro har ökat.Den ogiltiga skolfrånvaron har under mätperioden minskat med 53,7%. Även denogiltiga skolfrånvaron högre än 20 % har minskat med 60,7 %.Den giltiga skolfrånvaron har under mätperioden ökat med 7,1 %. Den giltigaskolfrånvaron högre än 20 % har minskat med 32,7%.Utbildningsdagar och konferenserUnder projektets gång har ett stort antal utbildningsdagar och konferensergenomförts, för olika kategorier. Vissa dagar vände sig mer till politiker och chefermedan andra mer till tjänstemännen. Målet med dagarna har varit att sprida denkunskap som inhämtats under projektets gång samt att regelbundet redovisa resultatoch aktuell situation.Vid drygt fem tillfällen har Vänersborg anordnat möjlighet för andra <strong>kommun</strong>er attta del av arbetet inom projektet. Även ett antal studiebesök har tagits emot från andra<strong>kommun</strong>er.Även SKL har anordnat konferenser som kunnats se via webb-tv, från hemsidanhttp://www.skl.se/psynk.Sammanfattning/slutsatsSkolnärvaron i Vänersborgs <strong>kommun</strong> har ökat under de tre senaste läsåren, bådepå grundskolan och i gymnasiet. Gemensamma rutiner, handlingsplaner samtarbetsmetoder inom skolan och i samverkan med andra myndigheter har arbetatsfram och bygger idag på ett tydligare barnperspektiv.Det är med relativt enkla metoder, fasta rutiner och en låg kostnad som skolnärvaronökat i Vänersborgs <strong>kommun</strong>. Arbetet har varit intressant, utvecklande och lärorikt,men det har också många gånger varit krävande för de inblandade som ibland harupplevt att rutinen varit en extra arbetsuppgift på en redan fullspäckad tjänst. Tyvärrvar lärarkåren inte med från början vid utarbetandet av rutinen och nu i efterhandkan det ses som en stor brist. Om de hade fått varit mer aktiva vid upprättandet avrutinen hade sannolikt implementeringen gått fortare och de hade varit mer positivatill den vid start.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!