Fler artiklar om skolan i DN-bilagan "Almedalen ... - Lärarförbundet

Hela denna bilaga är en annons från LärarförbundetANNONSFå men tydliga mål ger trygga skolorSollentunas kommunalaskolor håller hög klassI Sollentuna Musikklasser formas kreativa och självständigaindivider med musikglädje som sammanhållande kitt.Så gott som alla femteklassare säger i skolenkäten att detär roligt att gå i skolan och att de känner sig trygga.SOLLENTUNA Musikklasser är enkommunal musikskola i Häggvik,Sollentuna. Här finns årskurs 4–9.Varje år antas 60 elever bland 200sökande, med hjälp av antagningsprover.– I Sollentuna Musikklasser lär vi ossmusik i första hand genom sång. Varjeklass bildar en egen kör. Vi arbetar medett brett musikinnehåll och vill ge kunskapom och odla intresse för olika musikgenrer,berättar rektor Åse Mellerstedt.I musikämnet arbetar eleverna framförallt med körsång, men även musikteori ochmusikhistoria ingår. I högre årskurser fåreleverna lära sig grunderna i gitarr, elbasoch trummor, och även spela tillsammans.” Alla gillar att sjunga,även killarna, ochalla får och kanvara med.”Lovisa Högberg, årskurs 5– I glädje och gemenskap, och med allasinnen, växer våra elever till kreativa ochsjälvständiga individer, säger rektor.Skolan håller även konserter höst ochvår. Kreativiteten och glädjen i musikenspiller över i andra ämnen och påverkarkoncentrationsförmågan positivt.SKOLANS ELEVER presterar mycket väl,samtliga nior är godkända i samtliga ämnen.Varje år genomförs en enkät som visarvad föräldrar och elever tycker. I SollentunaMusikklasser är utfallet mycket gott.I årskurs 5 tycker 96 procent av elevernaatt det är roligt att gå i skolan och alla,100 procent, känner sig trygga i skolan.Lovisa Högberg, årskurs 5, siktar på attbli bli sångerska och låtskrivare. Hontycker det är stimulerande att gå in enklass där alla är duktiga och dessutomdelar ett gemensamt intresse.– Alla gillar att sjunga, även killarna,och alla får och kan vara med. Det är detbästa med den här skolan, tycker jag.I Sollentuna Musikklasser finns en gene rositetoch en mycket god sammanhållning mellaneleverna, säger rektor Åse Mellerstedt.Edvina Adler, årskurs 5, övar piano och njuterav akustiken i rummet.Det är aldrig långt till instrument eller sång i Sollentuna Musikklasser, men det bästa är stämningenmellan eleverna, tycker Lovisa Högberg, årskurs 5. I bakgrunden Filip La Fontaine.Tydliga mål ger goda resultatLänktips ...Inspirationsarkivet Parasoll:www.sollentuna.se/parasollFå men tydliga mål, verktygför uppföljning, måluppfyllelseoch kollegial återkopplingär några viktiga hållpunkteri Sollentuna kommun.Sollentuna kommuns skolchef, Daniel Broman,berättar att det i kommunen finns tydligtuppsatta mål:1. Att alla elever ska bli godkända ialla ämnen.2. Att skolorna i Sollentuna kommunska ha de högsta meritvärdena ilandet.3. Att alla ska känna sig trygga i skolan.4. Att alla gymnasieelever ska nåhögskole behörighet.– Vi har valt att jobba djupare med dessapunkter. Det ger bättre resultat än att jobbagrundare med flera olika delmål, förklararhan.Kommunen har även lagt stor vikt vidatt jämka samman politiskt ledarskap, förvaltning,rektorer och lärare. Det är ett metodisktoch långsiktigt arbete som bidrartill att utveckla skolorna i kommunen positivt.ETT ANNAT VIKTIGT inslag i verksamhetenär det skolchefen kallar ”pedagogis kaknytkalas”, att ordna forum för kollegialåterkoppling, där ensamyrket lärare sätts iett sammanhang och där det finns utrymmeför ömsesidigt utbyte av erfaren heter.– Vi måste våga dela med oss av vårakunskaper med varandra. Det här ska förståsske mellan lärare, men även via rektorer.Därför har vi bland annat ett projektvi kallar Parasoll, ett slags inspirationsarkivdär vi lyfter goda exempel ur den vardagligaverksamheten. Duktiga och kunnigalärare och skolledare måste synas.Sollentuna kommun har även fem lärarcoachersom arbetar vardera 60 procentmed att coacha andra lärare. Kommunenhar också valt att prioritera informationsochkommunikationsteknik.– Digital kompetens ska vara ett stöd iKlassrummet ärinte vår världlängre – det ärvärlden som ärvårt klassrum,säger skol chefeni Sollentunakommun, DanielBroman.verksamheternas arbete för att nå uppsattamål. Att vår verksamhet präglas av utvecklingsarbeteoch en öppenhet för nymetodik, teknik och pedagogik. Nya metoderska vila på vetenskaplig grund för attpå sikt hjälpa barn och unga att förverkligasina drömmar, säger Daniel Broman.www.sollentuna.se3