Untitled - Sanoma Utbildning

Studieenhet 4PerceptionMålEfter denna studieenhet ska du:- ha kunskap om och förståelse av hur människan uppfattar och tolkar sin omvärldoch påverkas av den.KurslitteraturCronlund, K. Lev i tiden, Bonnier UtbildningKapitel 4NyckelordPerceptionFigur och bakgrundLikhetNärhetKonstansAvståndHallucinationIllusionStimulansSensorisk isoleringPerceptionsstörningFaktaPerceptionMed våra sinnen tar vi in information från omvärlden. Hjärnan tolkar den ochanvänder den vid behov. Vi kan dock inte ta in allt, vi väljer information.Läs om perception och vad vi uppmärksammar på s. 84-91.Mönster och meningÄr det sångarens röst du hör tydligast när du lyssnar på en låt? Vissa intryck uppfattarvi som figur, andra som bakgrund. Vi fyller i våra ofullständiga intryck så de blirmeningsfulla.Läs om mönster och mening på s. 91-94.Hallucination och illusionHur kan det komma sig att hjärnan skapar intryck där ingenting finns? Vad gör entrollkarl när han får oss att se kaniner och annat som vi inte vet var det kommer ifrån?Läs om hallucination och illusion på s. 94-96.PerceptionsstörningarPaul Cezanne skapade underbara tavlor, delvis för att han inte såg så bra. Vanligare äratt fel i perceptionen leder till problem, t.ex. när man inte känner igen ansikten.Läs om perceptionsstörningar på s. 98-100.Läs sammanfattningen på s. 103.10