29.03.2013 Views

Choroba Alzheimera

Choroba Alzheimera

Choroba Alzheimera

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

100<br />

siê w znacznej liczbie w warstwie komórek ziarnistych<br />

formacji hipokampa, do których wnikaj¹ neurony warstwy<br />

II i III kory œródwêchowej (entorinalnej), tworz¹cej<br />

tzw. drogê przeszywaj¹c¹ (31) . Te przytoczone tutaj<br />

i z koniecznoœci jedynie przyk³adowe dane œwiadcz¹<br />

o neuroanatomicznych wrêcz powi¹zaniach tworzenia<br />

siê blaszek i NFT (28) .<br />

Wydaje siê, ¿e pierwszym etapem tworzenia blaszki<br />

amyloidowej s¹ tzw. blaszki amorficzne (dyfuzyjne)<br />

utworzone z peptydu Aβ, lecz pozbawione DN. Blaszki<br />

te nie wykazuj¹ histochemicznych cech amyloidu<br />

i zawieraj¹ w najlepszym razie jego pojedyncze w³ókna,<br />

co sugeruje, ¿e Aβ w tych p³ytkach nie uzyska³ jeszcze<br />

konformacji arkusza β (tzw. pre-amyloid lub para-amyloid),<br />

oraz nie stwierdza siê wokó³ nich reakcji astromikroglejowej.<br />

Istnieje hipoteza, ¿e blaszki dyfuzyjne<br />

s¹ prekursorem klasycznych blaszek amyloidowych powstaj¹cych<br />

w wyniku procesu nukleacji Aβ. Warto podkreœliæ,<br />

¿e w mózgach starych ludzi spotyka siê znaczn¹<br />

liczbê blaszek dyfuzyjnych. Co wiêcej, w zespole Downa,<br />

w którym u wiêkszoœci, jeœli nie u wszystkich, dotkniêtych<br />

tym defektem osób, które osi¹gnê³y wiek powy¿ej<br />

40 lat, rozwijaj¹ siê typowe cechy AD, obserwuje siê bardzo<br />

znaczn¹ liczbê blaszek dyfuzyjnych (32,33,34) . Bardzo du-<br />

¿o blaszek dyfuzyjnych wykryto tak¿e w mózgu chorego<br />

z FAD, który pope³ni³ samobójstwo w wieku 52 lat (35) .<br />

Ostatnio opisano mutacjê PS1 (T714I) w sposób drastyczny<br />

zmieniaj¹c¹ stosunek Aβ 1-42/Aβ 1-40 i charakteryzuj¹c¹<br />

siê obecnoœci¹ bardzo licznych blaszek dyfu-<br />

Rys. 9. Schemat struktur neuroanatomicznych uszkadzanych<br />

w chorobie <strong>Alzheimera</strong>. Ent, kora entorinalna;<br />

Par, parasubiculum; Pre, presubiculum;<br />

Sub, subiculum; CA1-CA4, obszary formacji<br />

hipokampa; DG, zakrêt zêbaty; PhG, parahippocampal<br />

gyrus. Dziêki uprzejmoœci prof. J. Morysia,<br />

Gdañsk<br />

SYMPOZJUM – CHOROBA ALZHEIMERA<br />

zyjnych zawieraj¹cych skrócony z N-koñca Aβ1-42, przy<br />

(36) ca³kowitej nieobecnoœci Aβ1-40 . Wydaje siê równie¿,<br />

¿e blaszki dyfuzyjne lokalizuj¹ siê w bardziej powierzchownych<br />

warstwach kory, natomiast neurytyczne blaszki<br />

amyloidowe w warstwach g³êbszych, gdzie pozostaj¹<br />

w œcis³ym zwi¹zku z pionowo przebiegaj¹cymi wi¹zkami<br />

apikalnych neurytów.<br />

Widoczne w badaniu poœmiertnym mirady blaszek starczych<br />

(amyloidowych) oraz neuronów z obecnoœci¹<br />

zwyrodnienia neurow³ókienkowego nie s¹ bezpoœrednio,<br />

czyli poprzez swoj¹ obecnoœæ, odpowiedzialne za<br />

objawy choroby <strong>Alzheimera</strong>. W sposób bezpoœredni<br />

zaburzenia pamiêci s¹ wynikiem „umierania” tych grup<br />

neuronów i ich po³¹czeñ (synaps), które s¹ zaanga-<br />

¿owane w zjawiska zapamiêtywania i przechowywania<br />

wzorców pamiêciowych. Synapsy i po³¹czenia neuronów<br />

gin¹ w chorobie <strong>Alzheimera</strong> w sposób uporz¹dkowany,<br />

hierarchiczny, a ubytki poszczególnych populacji<br />

neuronalnych przerywaj¹ po³¹czenia pomiêdzy<br />

nimi, co dobrze ilustruje obecnoœæ korelacji pomiêdzy<br />

ekspresj¹ synaptofizyny, bêd¹cej markerem synaps,<br />

a poziomem zaburzeñ kognitywnych (37) .<br />

Rys. 10. Hierarchiczne szerzenie siê zmian neurofibrylarnych:<br />

w pocz¹tkowym stadium, I i II, zmiany<br />

obejmuj¹ jedynie korê entorinaln¹/transrinaln¹,<br />

szerz¹c siê w stadium III i IV na uk³ad<br />

limbiczny, aby ostatecznie obj¹æ korê now¹ w stadium<br />

V i VI. Dziêki uprzejmoœci prof. J. Morysia,<br />

Gdañsk<br />

AKTUALNOŒCI NEUROLOGICZNE Vol 3 Numer 2

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!