- Page 1 and 2: Vysoká škola ekonómie a manažme
- Page 3 and 4: Recenzenti: doc. PhDr. Peter Čajka
- Page 5 and 6: • • • • • • • • •
- Page 7 and 8: Sprostredkovanie poistenia sprostre
- Page 9 and 10: Základné teórie a úrovne leader
- Page 11 and 12: Verejná služba ako verejnoprávny
- Page 13 and 14: Resocializácia užívateľov drog
- Page 15 and 16: Nové prístupy vo vzdelávaní man
- Page 17 and 18: Abstrakt Vzdelávanie a zamestnanos
- Page 19 and 20: predstavou vývoja Európy v nasled
- Page 21 and 22: • • súkromné vysoké školy o
- Page 23 and 24: • s 15 % či Turci so 14 %. Kanad
- Page 25 and 26: • • • zabezpečiť efektívne
- Page 27 and 28: in the number of highly educated em
- Page 29 and 30: • • • Private higher educatio
- Page 31 and 32: • skills and working capabilities
- Page 33 and 34: • • • provide effective finan
- Page 35 and 36: 1. Globalizácia mení menové vzť
- Page 37 and 38: Napätie v menových vzťahoch je n
- Page 39 and 40: Abstract Public space and its signi
- Page 41 and 42: image building was restricted to bu
- Page 43: lic space, most often symbolically,
- Page 47 and 48: The media, providing information, h
- Page 49 and 50: Public relations of a territorial s
- Page 51 and 52: z vlastných prostriedkov a ako kom
- Page 53 and 54: 2. Vývoj celkových príjmov v roz
- Page 55 and 56: Zmena daňového určenia pre príj
- Page 57 and 58: Miestne dane v plnom rozsahu spravu
- Page 59 and 60: Literatúra [1] BELAJOVÁ, A., BAL
- Page 61 and 62: Medzi orgány štátnej správy a s
- Page 63 and 64: • subjekty, ktoré neprodukujú r
- Page 65 and 66: Všetky náklady na činnosti nakla
- Page 67 and 68: Spaľovanie je tiež spôsob naklad
- Page 69 and 70: Z pohľadu verejnej správy je potr
- Page 71 and 72: Geografické informačné systémy
- Page 73 and 74: na funkcie systému, ktoré sa mô
- Page 75 and 76: začína v jednej z nich a následn
- Page 77 and 78: nych pracovníkov tak na úrovni ve
- Page 79 and 80: Abstrakt Znalostný manažment v or
- Page 81 and 82: • sú pomíňajúce, a preto mô
- Page 83 and 84: Znalostný manažment a jeho prvky
- Page 85 and 86: Cieľom storytellingu je zachytiť
- Page 87 and 88: Abstrakt Daňová optimalizácia -
- Page 89 and 90: • štandardné, t. j. tradičné
- Page 91 and 92: Najznámejšie portály okrem www.d
- Page 93 and 94: v oblasti plánovania daní je urob
- Page 95 and 96:
Literatúra [1] Zákon č. 511/1992
- Page 97 and 98:
sení, aj. Takto široká definice
- Page 99 and 100:
Každá zájmová skupina má samoz
- Page 101 and 102:
Literatura [1] BROSCHEID, A., COEN,
- Page 103 and 104:
Sprostredkovatelia poistenia pôsob
- Page 105 and 106:
• uskutočňovanie prípravných
- Page 107 and 108:
klade vopred určených podmienok,
- Page 109 and 110:
• poisťovací maklér, ktorý vy
- Page 111 and 112:
pobytmi, vzdelávacích kurzov, ale
- Page 113 and 114:
Total quality management in public
- Page 115 and 116:
the EU. Today, because of the diffe
- Page 117 and 118:
• proposals aiming at preventing
- Page 119 and 120:
administration and the environment,
- Page 121 and 122:
problem, and all analysis based on
- Page 123 and 124:
to approach the user as individual.
- Page 125 and 126:
[8] BOUCKAERT, B.: Measuring Qualit
- Page 127 and 128:
hnutné opatrenia na zabezpečenie
- Page 129 and 130:
Naznačené (a najpravdepodobnejši
- Page 131 and 132:
Právnu úpravu podania nachádzame
- Page 133 and 134:
úkon v konaní. Daňové subjekty
- Page 135 and 136:
nia) 3. Elektronické podanie a ele
- Page 137 and 138:
Záver Informatizácia procesov v o
- Page 139 and 140:
Abstrakt Vplyv finančného podporn
- Page 141 and 142:
Klasifikácia malých a stredných
- Page 143 and 144:
Konkurencieschopnosť a inovácia v
- Page 145 and 146:
finančnú podporu z Fondu rizikov
- Page 147 and 148:
Literatúra [1] DAŇKOVÁ, A.: Št
- Page 149 and 150:
Etický kódex v širšom kontexte
- Page 151 and 152:
základné princípy boja proti kor
- Page 153 and 154:
peňazí počas duálneho obehu a s
- Page 155 and 156:
• čenskej činnosti na pracovisk
- Page 157 and 158:
Úvod Cieľom príspevku je poukáz
- Page 159 and 160:
Z nasledujúcich tabuliek vyplýva
- Page 161 and 162:
do zbierkového fondu múzea. Sú s
- Page 163 and 164:
V posledných rokoch v teórii i v
- Page 165 and 166:
Abstrakt Moderná forma edukácie z
- Page 167 and 168:
giám určitým spôsobom vzdeláva
- Page 169 and 170:
kurzy na CD ROM, a v ktorej si nevy
- Page 171 and 172:
Zdroj: Vlastné spracovanie. Záuje
- Page 173 and 174:
Literatúra [1] BOHÁČOVÁ, L., MO
- Page 175 and 176:
Vývoj priamych zahraničných inve
- Page 177 and 178:
Vývoj hodnoty PZI v rozvojových e
- Page 179 and 180:
2. Južná, východná, juhovýchod
- Page 181 and 182:
4. Latinská Amerika a Karibik V ro
- Page 183 and 184:
The specifics of the region and reg
- Page 185 and 186:
As before the most massive territor
- Page 187 and 188:
That is why most scientists believe
- Page 189 and 190:
Literature [1] АЛAEB, А., Б.:
- Page 191 and 192:
Introduction In the era of globaliz
- Page 193 and 194:
One of the possibilities how to pro
- Page 195 and 196:
This lifelong learning influenced b
- Page 197 and 198:
8. Lifelong learning in public admi
- Page 199 and 200:
Literature [1] NELSON, R. R., PHELP
- Page 201 and 202:
of collaboration and joining their
- Page 203 and 204:
Overall, the transport infrastructu
- Page 205 and 206:
The current capacity of the railway
- Page 207 and 208:
Abstrakt Transfer poznatkov a techn
- Page 209 and 210:
Regionálne inovačné centrá výz
- Page 211 and 212:
Prípadné prijatie legislatívnych
- Page 213 and 214:
Pri hľadaní zmien systémových r
- Page 215 and 216:
potreba uskutočniť efektívne zme
- Page 217 and 218:
Veľkosť miestnych samospráv verz
- Page 219 and 220:
Vysoká škola ekonómie a manažme
- Page 221 and 222:
zok: V súvislosti s podporou proje
- Page 223 and 224:
• • • potrebný čas na sprac
- Page 225 and 226:
3.1 .Lokalizácia obcí a dopravná
- Page 227 and 228:
ých chýbajúcich služieb vo vše
- Page 229 and 230:
majú zamestnané 2 obce i učiteľ
- Page 231 and 232:
Literatúra [1] BLAKELY, E. J., BRA
- Page 233 and 234:
Expert differences in setting cues
- Page 235 and 236:
mance. This brings disagreement bet
- Page 237 and 238:
1.2.2 Procedure In first part of su
- Page 239 and 240:
The average consensus correlation a
- Page 241 and 242:
Abstrakt Základné teórie a úrov
- Page 243 and 244:
1. Základné teórie leadershipu u
- Page 245 and 246:
Nepriamy leadership sa začal použ
- Page 247 and 248:
Všeobecné teórie leadershipu uv
- Page 249 and 250:
2.1 Leadership ako individuálny pr
- Page 251 and 252:
Typické výskumné otázky pre sku
- Page 253 and 254:
Literatúra [1] NORTHOUSE, G. P.: L
- Page 255 and 256:
Úvod V turbulentnom, zložitom a d
- Page 257 and 258:
alebo služba, ktoré konkurenti ne
- Page 259 and 260:
Ďalším faktorom, ktorý bude na
- Page 261 and 262:
dy. • pozícia na trhu Vysoké v
- Page 263 and 264:
Literatúra [1] SOLITAGE. [online].
- Page 265 and 266:
Abstrakt Fiškálny deficit Slovens
- Page 267 and 268:
graf 1. Schodok verejného dlhu sa
- Page 269 and 270:
Literatúra [1] SIVÁK, R.: Verejn
- Page 271 and 272:
Rozmanitosť je palivom zmeny a zá
- Page 273 and 274:
Hodnotenie cieľov a opatrení minu
- Page 275 and 276:
Záver Komplexný pohľad na rieše
- Page 277 and 278:
Business intelligence ako nástroj
- Page 279 and 280:
významných ekonomických aktivít
- Page 281 and 282:
do jednotného prostredia on - line
- Page 283 and 284:
Riešenie business intelligence v k
- Page 285 and 286:
nevyhovujúcu, zvlášť v prípade
- Page 287 and 288:
Zdroj: Vlastné spracovanie. Zdroj:
- Page 289 and 290:
nom dôsledku aj zvýšenie konkure
- Page 291 and 292:
Abstrakt Daňové a nedaňové prí
- Page 293 and 294:
3. 4. Na plnenie rozvojového progr
- Page 295 and 296:
Daňové príjmy miest a obcí v ro
- Page 297 and 298:
čiarsku 0,7 %, v Dánsku 1,0 %, vo
- Page 299 and 300:
Tretiu skupinu príjmov rozpočtov
- Page 301 and 302:
3. Porovnanie vývoja daňových a
- Page 303 and 304:
Úloha majetkových daní pri finan
- Page 305 and 306:
tej hodnoty majetku. V súčasnosti
- Page 307 and 308:
• daň za ubytovanie • daň za
- Page 309 and 310:
Správca dane môže VZN ustanoviť
- Page 311 and 312:
Správca dane môže podľa miestny
- Page 313 and 314:
• daň za jadrové zariadenie; sa
- Page 315 and 316:
% HDP. Z uvedenej komparácie vypl
- Page 317 and 318:
Abstrakt Kvalita vysokých škol a
- Page 319 and 320:
žebříček vysokých škol „Aka
- Page 321 and 322:
jsou či mohou být rovněž předm
- Page 323 and 324:
vysokých škol by kvalita školy m
- Page 325 and 326:
The conditions for citizen particip
- Page 327 and 328:
Being active in local council commu
- Page 329 and 330:
An improvement of the communication
- Page 331 and 332:
Table Table 1 1 Would Would you you
- Page 333 and 334:
differently. It can be stated that
- Page 335 and 336:
governments enable participation of
- Page 337 and 338:
porovaný. Cieľom príspevku je an
- Page 339 and 340:
O veľkom význame znalostnej ekono
- Page 341 and 342:
3. Diskusia Medzi základné silné
- Page 343 and 344:
Literatúra [1] HVOZDÍKOVÁ, V.: N
- Page 345 and 346:
1. Definícia a druhy outsourcingu
- Page 347 and 348:
• • • spôsob ako sa určia c
- Page 349 and 350:
ako aj skokovo klesajúce poplatky
- Page 351 and 352:
Na takúto kontrolu, resp. hodnoten
- Page 353 and 354:
„Výhodou Scoring-modelu je jedno
- Page 355 and 356:
• • • • • • Záver pois
- Page 357 and 358:
Participácia obyvateľa na rozvoji
- Page 359 and 360:
význam, ale priblížiť i podmien
- Page 361 and 362:
a zároveň vymedzené ako jedna z
- Page 363 and 364:
Domnievame sa, že i miestne refere
- Page 365 and 366:
Literatúra [1] GALAJDOVÁ, J.: Ref
- Page 367 and 368:
sa viackrát menila, a to aj v záv
- Page 369 and 370:
V rámci poisťovacieho systému id
- Page 371 and 372:
vinnom verejnom zdravotnom poisten
- Page 373 and 374:
starajúce sa o dieťa do šesť ro
- Page 375 and 376:
V rámci poisťovacieho systému os
- Page 377 and 378:
Rozvoj ľudských zdrojov ako podmi
- Page 379 and 380:
Štúdiu „Knowledge economy: meas
- Page 381 and 382:
Celkovo sa tak identifikovalo 115 u
- Page 383 and 384:
Štatistické údaje, pokiaľ ide o
- Page 385 and 386:
• • • aktívne podporuje tak
- Page 387 and 388:
Zaujímavý, ale z hľadiska synerg
- Page 389 and 390:
podporujú kultúru celoživotnej l
- Page 391 and 392:
[10] Ústav informácií a prognóz
- Page 393 and 394:
“intelligent leadership model”.
- Page 395 and 396:
This is the reason why graduates of
- Page 397 and 398:
schooling policy. This policy canno
- Page 399 and 400:
• • Familiarising with e-instit
- Page 401 and 402:
• • • • • • Involvement
- Page 403 and 404:
[13] Regulation of the Minister of
- Page 405 and 406:
1. Charakteristika verejnej služby
- Page 407 and 408:
• • • zákon č. 346/2005 Z.z
- Page 409 and 410:
Záver Z uvedeného je teda zrejmé
- Page 411 and 412:
[32.] KUČERA, E. et al.: Základy
- Page 413 and 414:
[70.] Zákon č. 73/1998 Z.z. o št
- Page 415 and 416:
potreba byť neustále v „obraze
- Page 417 and 418:
vaniu a aktualizácii existujúcej.
- Page 419 and 420:
• • • • • • možný odm
- Page 421 and 422:
V prieskume nás ďalej zaujímalo,
- Page 423 and 424:
• • • Kontakt motivácia úč
- Page 425 and 426:
asing competition between financial
- Page 427 and 428:
F. Fabozzi and S. Feldstein discuss
- Page 429 and 430:
oth at national and local level as
- Page 431 and 432:
• • • • • • • third,
- Page 433 and 434:
Literature [1] Issuance of Municipa
- Page 435 and 436:
vania obcí. Pritom nielen prepad,
- Page 437 and 438:
Rok Vývoj prevodu výnosu DP FO ob
- Page 439 and 440:
2. 2. Opatrenia a nástroje obcí n
- Page 441 and 442:
Na rokovaniach zástupcovia ZMOS ok
- Page 443 and 444:
V roku 2009 v porovnaní s rokom 20
- Page 445 and 446:
• • • Záver stále nejasný
- Page 447 and 448:
1. Lokalizácia podniku a faktory,
- Page 449 and 450:
Teóriou lokalizácie podniku sa ne
- Page 451 and 452:
zároveň ten istý faktor môžeme
- Page 453 and 454:
2. 2 Anal!za ú"itkov!ch hodnôt An
- Page 455 and 456:
Záver Na základe uvedených fakto
- Page 457 and 458:
Súčasný stav teórie finančnéh
- Page 459 and 460:
Všeobecná charakteristika výhod
- Page 461 and 462:
územnej samosprávy sa premieta do
- Page 463 and 464:
Najväčšou výhodou je rýchle po
- Page 465 and 466:
zo ŠFRB, ktorých účelom je výs
- Page 467 and 468:
Prehľad úverových produktov vybr
- Page 469 and 470:
Ekonomické a sociálne dôsledky k
- Page 471 and 472:
2. Nepriaznivý vplyv krízy na zvy
- Page 473 and 474:
5.2 S čím sa ráta v štátnom ro
- Page 475 and 476:
7. Názory na riešenie deficitu ve
- Page 477 and 478:
v prípade žien, starších pracov
- Page 479 and 480:
opatrenia, čo by sa malo prejaviť
- Page 481 and 482:
Dôležitosť si spomínané faktor
- Page 483 and 484:
podmienky viedli k permanentnému o
- Page 485 and 486:
nanú bázu údajov poskytuje viace
- Page 487 and 488:
Tabuľka 2 Vývoj miery rizika chud
- Page 489 and 490:
skutočných dôsledkov chudoby i s
- Page 491 and 492:
Metódy hodnotenia kvality a výkon
- Page 493 and 494:
zdrojom, prípadne koľko nás výs
- Page 495 and 496:
není sebahodnotenia pomocou deviat
- Page 497 and 498:
Z definície MA 21 vyplýva, že je
- Page 499 and 500:
stochastickej produkčnej hranice v
- Page 501 and 502:
Abstrakt Predpoklad hospodárenia
- Page 503 and 504:
Tabu!ka Tabuľka 1 1 V!voj Vývoj d
- Page 505 and 506:
1.3 Príjmová a v!davková stránk
- Page 507 and 508:
pamiatok v niektorých mestách, in
- Page 509 and 510:
2.3 Predpoklad vývoja hospodáreni
- Page 511 and 512:
Záver Fiškálna politika SR na ob
- Page 513 and 514:
(vlastné i reálne) hranice reprez
- Page 515 and 516:
Funkcia poslanca obecného zastupit
- Page 517 and 518:
V zmysle zákona o obecnom zriaden
- Page 519 and 520:
de chýba forma interpelácie a mie
- Page 521 and 522:
ský a odborný prvok na spomínan
- Page 523 and 524:
Úvod Filozofia riadenia ľudských
- Page 525 and 526:
Veková kategória pracovníkov obe
- Page 527 and 528:
Nástup do funkcie Zdroj: Dotazník
- Page 529 and 530:
Zameranie ukončenej školy Zdroj:
- Page 531 and 532:
Vzdelanostná štruktúra zamestnan
- Page 533 and 534:
V neposlednom rade je vzdelávanie
- Page 535 and 536:
kého vedúceho pracovníka. Možno
- Page 537 and 538:
Koncepcia New Public Management a j
- Page 539 and 540:
Na základe uvedených oblastí vzd
- Page 541 and 542:
Abstrakt Ombudsman ako subjekt kont
- Page 543 and 544:
• • • • • • • • Ná
- Page 545 and 546:
ak podá návrh verejný ochranca p
- Page 547 and 548:
Záver V závere chceme opodstatnen
- Page 549 and 550:
1. Legislatívna úprava platná v
- Page 551 and 552:
• represia je súbor cielených z
- Page 553 and 554:
k) technické, organizačné a pers
- Page 555 and 556:
• • Vyhláška Ministerstva hos
- Page 557 and 558:
• • • • • Špecializovan
- Page 559 and 560:
je tiež v kompetencii miestnej sam
- Page 561 and 562:
ods. 2 V resocializačnom stredisku
- Page 563 and 564:
Literatúra [1] Vyhláška Minister
- Page 565 and 566:
Ekonomická dimenzia globalizačné
- Page 567 and 568:
W. Levinson pri skúmaní vzťahu m
- Page 569 and 570:
v spojitosti s ich produkciou vznik
- Page 571 and 572:
Výhody a nevýhody realizácie vys
- Page 573 and 574:
• • • • • • prezentáci
- Page 575 and 576:
• v postidustriálnej ére indust
- Page 577 and 578:
Medzi ďalšie výhody realizácie
- Page 579 and 580:
Literatúra [1] HUBA, M., ORBÁNOV
- Page 581 and 582:
Ak chceme pochopiť fungovanie spr
- Page 583 and 584:
Priebeh rokovania sa zapisoval do s
- Page 585 and 586:
Literatúra [1] GRÚŇ, L., PAULIČ
- Page 587 and 588:
úsilia spočíva v tom, aby jednot
- Page 589 and 590:
znamená po línii dodávateľsko-o
- Page 591 and 592:
1.2 Vybrané prístupy k realizáci
- Page 593 and 594:
modelom omnoho náročnejšie, pri
- Page 595 and 596:
S využívaním klastrového príst
- Page 597 and 598:
• • zavedenie modelu tzv. techn
- Page 599 and 600:
nej stratégie v rámci daného reg
- Page 601 and 602:
• • • • • • podpory roz
- Page 603 and 604:
• • • • mapovanie klastrov,
- Page 605 and 606:
Literatúra [1] SKOKAN, K.: Konkure
- Page 607 and 608:
Abstrakt Symbióza ekonomickej a et
- Page 609 and 610:
pretože dlhodobá maximalizácia z
- Page 611 and 612:
nosť áut, skrátka „blufovať
- Page 613 and 614:
Pri pojme zisk vzniká problém, o
- Page 615 and 616:
Etické zodpovednosti sú nad ráme
- Page 617 and 618:
Záver Významné svetové osobnost
- Page 619 and 620:
Abstract Principles of tourist bran
- Page 621 and 622:
• усиливается разв
- Page 623 and 624:
минимума риск поте
- Page 625 and 626:
• продукции они см
- Page 627 and 628:
С начальным услови
- Page 629 and 630:
Во-первых, построен
- Page 631 and 632:
Úvod Hypotekárna kríza v USA vie
- Page 633 and 634:
Proces oživenia svetovej ekonomiky
- Page 635 and 636:
Takmer vo všetkých priemyselne vy
- Page 637 and 638:
Záver V prvom polroku 2010 bol rel
- Page 639 and 640:
Dlhodobý vývoj malých a stredný
- Page 641 and 642:
K uvedenej definícií sa dnes už
- Page 643 and 644:
Rozvoj MSP v SR, ale aj vo svete je
- Page 645 and 646:
2. etapa vývoja v rokoch 1999 - 20
- Page 647 and 648:
Abstrakt Kompetenčné prístupy vo
- Page 649 and 650:
Existencia a nárast sociálnych ri
- Page 651 and 652:
2. Analýza práce a poňatie kompe
- Page 653 and 654:
t.j., že bude rýchlo a správne r
- Page 655 and 656:
• • • Záver základné povin
- Page 657 and 658:
[10] FILIP, S., KOVÁČ, M.: Causes
- Page 659 and 660:
nými orgánmi a verejnoprávne sub
- Page 661 and 662:
V podmienkach SR je najväčším p
- Page 663 and 664:
• • zvyšovanie výkonnosti pra
- Page 665 and 666:
Úvod Vznik súkromného podnikate
- Page 667 and 668:
záujmov do každodenných finančn
- Page 669 and 670:
Moderné je hovoriť o spoločensky
- Page 671 and 672:
• • Záver seností, posilniť
- Page 673 and 674:
Nové prístupy vo vzdelávaní man
- Page 675 and 676:
ide o podnet z vnútorného alebo z
- Page 677 and 678:
• • • rozvoj manažmentu by m
- Page 679 and 680:
Kvalitatívny vzťah medzi učiteľ
- Page 681 and 682:
intelektuálnych schopností, teda
- Page 683 and 684:
Competitiveness of Bulgaria’s eco
- Page 685 and 686:
They are intended to economic and s
- Page 687 and 688:
In 2009, the lowest debt as a perce
- Page 689 and 690:
• • • • • • • • Com
- Page 691 and 692:
Abstrakt Politika ochrany hospodár
- Page 693 and 694:
Hlavným cieľom intervencií Euró
- Page 695 and 696:
2. Štátna pomoc a možnosti jej p
- Page 697 and 698:
zakáže poskytovanie pomoci. V pr
- Page 699 and 700:
Počet notifikovaných prípadov po
- Page 701 and 702:
Údaje zahrnujúce nové opatrenia
- Page 703 and 704:
V súčasnosti je čoraz ťažšie
- Page 705 and 706:
Abstrakt Užitie ľudských zdrojov
- Page 707 and 708:
spektra vzťahov v rámci EÚ. Je t
- Page 709 and 710:
Na to je potrebné na úrovni Euró
- Page 711 and 712:
došlo k negácii Bretton-Woodskych
- Page 713 and 714:
Tábory delenia ľudí na idealisto
- Page 715 and 716:
ného profilu, a to riešiť riaden
- Page 717 and 718:
Za jadro kultúry, morálky, etiky
- Page 719 and 720:
Problems of local government, ways
- Page 721 and 722:
• минимальные капи
- Page 723 and 724:
• • сопротивление
- Page 725 and 726:
выступают инструме
- Page 727 and 728:
на. Состояние инвес
- Page 729 and 730:
gových subkoncepcií, a to marketi
- Page 731 and 732:
gu už dozrela. V roku 1956 publiko
- Page 733 and 734:
určitej územnej, priestorovej jed
- Page 735 and 736:
Záver Akýkoľvek priestor, územi
- Page 737 and 738:
Stav verejných financií a cesty
- Page 739 and 740:
1. Úsporné opatrenia zamerané na
- Page 741 and 742:
• • hospodárstva a z príleži
- Page 743 and 744:
2.3 Opatrenia zamerané na znížen
- Page 745 and 746:
• osoby, ktoré majú príjem z k
- Page 747 and 748:
• • nahradenie koncepcie najpre
- Page 749 and 750:
Na základe vyššie uvedenej anal
- Page 751 and 752:
Úvod Posledných desať rokov sa n
- Page 753 and 754:
a riziká) pochádzajúce z vonkaj
- Page 755 and 756:
sa je kľúčovou charakteristikou
- Page 757 and 758:
pre užitočnú prácu, t. j. vytv
- Page 759 and 760:
Literatúra [1] CAPRA, F: Tkáň ž
- Page 761 and 762:
influenced the way in which insuran
- Page 763 and 764:
2. The need of reorientation of man
- Page 765 and 766:
there is a common ground between th
- Page 767 and 768:
independent public healthcare unit
- Page 769 and 770:
pear a need to support managers of
- Page 771 and 772:
Literature [1] AVOLIO, B. J., BASS,
- Page 773 and 774:
Niekoľko poznámok k historickej g
- Page 775 and 776:
a študentmi. V tomto kontexte osob
- Page 777 and 778:
mované závery sa aj v odbornej li
- Page 779 and 780:
jeho kvalita reprezentovaná mierou
- Page 781 and 782:
livca (súkromný, pracovný, štud
- Page 783 and 784:
Záver Jedným z určujúcich krit
- Page 785 and 786:
Abstrakt Meranie výkonnosti a efek
- Page 787 and 788:
Vzťah medzi výkonnosťou, účinn
- Page 789 and 790:
V rámci oboch prístupov rozlišuj
- Page 791 and 792:
2. Praktické prístupy k meraniu
- Page 793 and 794:
Typ Úrovne výkonnostného rozpoč
- Page 795 and 796:
Effective mission analysis and stra
- Page 797 and 798:
1.1 The task of effective mission F
- Page 799 and 800:
• • • clearly demonstrate the
- Page 801 and 802:
3. Selection strategy alternatives
- Page 803 and 804:
Implementation Strategy harvest wit
- Page 805:
School of Economics and Management