KVALITET PREDŠKOLSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA ... - ERI SEE

društvu, nego i svakom pojedincu. Održivi razvoj društva može se ostvariti samo ako
se svako može razviti na održiv način. Za pojedinca, održivi razvoj je kapacitet
cjeloživotnog učenja i razvoja, koji se temelji na ličnom svestranom i skladnom
razvoju. Dva su ključna orijentira koja nas usmjeravaju kako da organiziramo
programe predškolskog odgoja za održivi razvoj: jedan je, kako da se ostvari
integriranost sadržaja u funkciji cjelovitog razvoja svih individualnih potencijala, a
drugi je priprema djece za naučno promišljanje, tj. da budu osposobljeni za kreativni
pristup svijetu oko sebe.
Kad govorimo o obrazovanju za održivu budućnost, ne govorimo toliko o konačnom
cilju, koliko o procesu učenja, tj. kako donositi odluke koje se dugoročno tiču
ekonomije, ekologije i ravnopravnosti svih. Njezin cilj je izgraditi trajno održivo
društvo. To uključuje učenje kako predvidjeti posljedice naših djela, isplanirati održivu
budućnosti i koje korake poduzeti da se dostigne vizija. Pojedinci i društva neprestano
će morati praviti izbore. Način na koji pravimo te izbore, kako koristimo činjenice i
etičke principe pri vršenju tih izbora, utjecat će na ostvarivost i održivost naše vizije
budućnosti.
„Mi smatramo da je budućnost u našim zajedničkim rukama i da moramo osigurati da naši unuci
neće morati pitati zašto nismo uspjeli napraviti pravu stvar, i zašto smo njih ostavili da trpe
posljedice.”
(Generalni sekretar UN-a Ban Ki-moon, 2007)
U decembru 2002. Generalna skupština Ujedinjenih nacija predložila je Dekadu
obrazovanja za samoodrživi razvoj (Decade of Education for Sustainable Development
(DESD)) za period 2005-2014., razvila nacrt Međunarodne implementacijske šeme
(International Implementation Scheme (IIS)) za Dekadu i objasnila edukaciju za
samoodrživi razvoj. ESD nastoji da predstavi “ideal i principe samoodrživog razvoja” i
fokusira se na probleme tri ključna područja održivog razvoja - društva, okoliša i
ekonomije, s kulturom kao temeljnim dimenzijama. To uključuje sadašnje i buduće
probleme održivog razvoja, kao što su ljudska prava, mir i sigurnost ljudi,
ravnopravnosti spolova, kulturalna raznolikost i interkulturalno razumijevanje,
zdravlje, HIV/AIDS, upravljanje, prirodni resursi, klimatske promjene, ruralni razvoj,
prevenciju i ublažavanje katastrofa, smanjenje siromaštva, korporativnu odgovornost,
tržišnu ekonomiju itd. ESD se u suštini bavi njegovanjem vrijednosti u čijem središtu se
nalaze: poštivanje drugih, uključujući i one sadašnje i buduće generacije, uvažavanje
razlika i različitosti, očuvanje okoliša i resursa planete na kojoj živimo.
3. Promicanje ravnopravnosti spolova i osnaživanja žena
4. Smanjiti smrtnost djece
5. Unaprijediti zdravlje majki
6. Borba protiv HIV / AIDS-a, malarije i drugih bolesti
7.Osigurati održivost okoliša
8. Razviti globalno partnerstvo za razvoj
18