RAZVOJNA PSIHOLOGIJA

elevantne faktore, pojave koje se ne uvode u eksperiment jer one već postoje i moraju
se kontrolisati da se ne bi njihov uticaj pripisao eksperimentalnom faktoru. To su
kontrolne varijable, a njihov uticaj se neutrališe sledećim postupcima:
a. izborom slučajnog uzorka, kojim se doprinosi eliminisanju nesistematskih faktora;
b. uvođenjem kontrolne grupe, čime se neutrališu nesistematski faktori jer deluju i na
kontrolnu i na eksperimentalnu grupu, a nezavisne varijable samo na eksperimentalnu,
što omogućava da se izdvoji i meri njihov učinak na zavisnu varijablu;
c. postojeće relevantne faktore držimo konstantnim, ujednačavanjem ispitanika
kontrolne i eksperimentalne grupe, po mernim vrednostima kontrolnih varijabli, čime
obezbeđujemo da one ne utiču na utvrđivanje krajnjih rezultata eksperimenta.
U nacrtu eksperimenta planiraju se: problem istraživanja - zavisna varijabla, hipoteze,
nezavisne varijable, ispitanici, način provođenja eksperimenta i postupci merenja,
kontrola (pomoću paralelnih grupa, rotacijom faktora - kada se izbegava pogreška
merenja zbog uticaja vežbe i umora, statističkim postupcima - analizom kovarijanse).
Zavisno od mesta gde se izvodi imamo laboratorijski eksperiment i eksperiment u
prirodnim uslovima.
Eksperimentalno istraživanje psiholoških pojava ima i svojih ograničenja. Iz etičkih
razloga ono se ne primenjuje kad može imati štetne posledice po ispitanike. Drugi razlog
za ograničenja u primeni može biti taj što se neke psihološke pojave kvalitativno menjaju
kad ispitanici znaju da su učesnici eksperimenta (kao što je slučaj kod ispitivanja
emocija). U svim ovim slučajevima istraživači koriste sistematsko posmatranje pojava u
prirodnim uslovima javljanja.
Ako istraživač proučava uticaj nezavisnih promenljivih, na koje posebno ne utiče, koje
su prisutne u ispitanikovoj prirodnoj sredini, imamo kvazieksperiment.
Primena eksperimenta u razvojnoj psihologiji od istraživača zahteva da uspešno
kontroliše sve relevantne varijable i promene poveže sa pravim uzrocima. Pored precizne
kontrole uticaja sadašnje okoline na razvoj treba odrediti delovanje sazrevanja i prošlog
iskustva, istorije razvoja.
Slika 3: Oprema za izvođenje i opservaciju uslovljavanja fetusa (Spelt, 1948, prema:
Sandstrom, 1976)
25