God. X. (2012.) br. 1 (10) - Franjevačka provincija Presvetog ...
God. X. (2012.) br. 1 (10) - Franjevačka provincija Presvetog ...
God. X. (2012.) br. 1 (10) - Franjevačka provincija Presvetog ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
io uistinu i njegov unutarnji<<strong>br</strong> />
stav. Stav povezan s doživljajem<<strong>br</strong> />
Crkve kao idealizirane stvarnosti,<<strong>br</strong> />
shvaćajući njezinu svetost<<strong>br</strong> />
kao nepogrješivost. A da bi se<<strong>br</strong> />
opravdali pojedinačni slučajevi,<<strong>br</strong> />
neovisno koliko ozbiljni ili<<strong>br</strong> />
neozbiljni, koji ne ulaze u takvu<<strong>br</strong> />
sliku, bilo je potrebno uvijek prijeći<<strong>br</strong> />
preko njih, ne vidjeti ih.<<strong>br</strong> />
Negativizam i idealizacija<<strong>br</strong> />
U cijeloj priči, što najviše zapanjuje,<<strong>br</strong> />
vidjelo se da postupci<<strong>br</strong> />
franjevca nisu imali gotovo nikakvu<<strong>br</strong> />
težinu, njegovi postupci<<strong>br</strong> />
bili su uklopljeni u već postojeće<<strong>br</strong> />
načine mišljenja koje su ljudi<<strong>br</strong> />
imali. To je dovelo u pitanje<<strong>br</strong> />
napore oko svjedočenja vjere,<<strong>br</strong> />
barem oko njihovih rezultata.<<strong>br</strong> />
Ipak, imajući u vidu činjenicu<<strong>br</strong> />
da su i ovakvi ustaljeni načini<<strong>br</strong> />
mišljenja posljedica niza iskustava,<<strong>br</strong> />
moglo se zaključiti da su<<strong>br</strong> />
teško, ali ipak promjenjivi. I činjenicu<<strong>br</strong> />
da franjevački habit izaziva<<strong>br</strong> />
u studentima uvijek susret<<strong>br</strong> />
s nečim radikalnim, imajući u<<strong>br</strong> />
vidu ono što za njih predstavlja<<strong>br</strong> />
franjevaštvo. Susret s nečim<<strong>br</strong> />
novim, nepoznatim, što izaziva<<strong>br</strong> />
povratak u sigurno, u objašnjenje<<strong>br</strong> />
svega svojim kategorijama,<<strong>br</strong> />
kako bi se dobilo dojam da imaju<<strong>br</strong> />
situaciju pod kontrolom. To su<<strong>br</strong> />
iskustva jako česta među mladima,<<strong>br</strong> />
i u reakcijama ove dvojice<<strong>br</strong> />
studenata možemo iščitati načine<<strong>br</strong> />
reagiranja koje svi ponekad<<strong>br</strong> />
upotrebljavamo.<<strong>br</strong> />
Prvi student, sa svojim negativističkim<<strong>br</strong> />
stajalištima, ne razlikuje<<strong>br</strong> />
se puno od većine kolega<<strong>br</strong> />
studenata, ne želi dopustiti da<<strong>br</strong> />
ga novo promijeni, ne voli novo,<<strong>br</strong> />
draža mu je sigurnost. I neki<<strong>br</strong> />
drugi studenti kritiziraju Crkvu<<strong>br</strong> />
i franjevce i daju snažni poticaj<<strong>br</strong> />
za mišljenje svojom glavom, a ne<<strong>br</strong> />
„crkvenom“, tako da je veliki pritisak<<strong>br</strong> />
na pojedincima u studentskoj<<strong>br</strong> />
populaciji da grade svoju<<strong>br</strong> />
originalnost kritizirajući Crkvu,<<strong>br</strong> />
odnosno, kopirajući druge. Taj<<strong>br</strong> />
nagon da se automatski gleda<<strong>br</strong> />
ono negativno u drugome guši<<strong>br</strong> />
vjeru u do<strong>br</strong>otu. Vjeru koja nas<<strong>br</strong> />
čini otpornijima na frustracije<<strong>br</strong> />
kada se stvari ne uspiju popraviti,<<strong>br</strong> />
te ostavlja mogućnost da postoje<<strong>br</strong> />
drugi čimbenici koji utječu<<strong>br</strong> />
na tijek događaja.<<strong>br</strong> />
S druge strane, ni idealizacija<<strong>br</strong> />
nije najsretnije rješenje, uzevši<<strong>br</strong> />
u obzir negiranje dijela stvarnosti,<<strong>br</strong> />
i kasnije veliku mogućnost<<strong>br</strong> />
obezvrjeđenja idealiziranog nakon<<strong>br</strong> />
razočaranja. S jedne strane<<strong>br</strong> />
ne možemo živjeti bez ideala koji<<strong>br</strong> />
bi nas vukli naprijed, ali treba<<strong>br</strong> />
Fra Duje sa štićenicima doma “Maestral”<<strong>br</strong> />
<strong>2012.</strong><<strong>br</strong> />
biti oprezan u kojem ih smjeru<<strong>br</strong> />
razvijamo. Često se među vjernicima<<strong>br</strong> />
iza idealiziranja osoba krije<<strong>br</strong> />
i idealiziranje Boga kao onoga<<strong>br</strong> />
koji rješava sve probleme, zaboravljajući<<strong>br</strong> />
da je Bog svijet ostavio<<strong>br</strong> />
i nama da ga vodimo. Time se<<strong>br</strong> />
bježi i u religiju pasivnosti koja<<strong>br</strong> />
skida osobnu odgovornost za<<strong>br</strong> />
vlastiti život, a kako ju se mora<<strong>br</strong> />
na nekoga prebaciti, to su službenici<<strong>br</strong> />
Crkve, ili Crkva kao apstraktna<<strong>br</strong> />
institucija.<<strong>br</strong> />
Tu dolazi do izražaja i perfekcionizam<<strong>br</strong> />
kršćanskog života koji<<strong>br</strong> />
je izrazio prvi student kao uvjet<<strong>br</strong> />
za franjevce. Problem je što postavljeni<<strong>br</strong> />
uvjet perfekcionizma<<strong>br</strong> />
ne dovodi do savršenstva, nego<<strong>br</strong> />
ubija život. I ovdje pokazuje zatvorenost<<strong>br</strong> />
za drugoga.<<strong>br</strong> />
Otvoriti se novomu<<strong>br</strong> />
Dakle, kao poteškoća mnogih<<strong>br</strong> />
u prihvaćanju franjevačkog<<strong>br</strong> />
43