W CIENIU CZEPKA - Dolnośląska Okręgowa Izba Pielęgniarek i ...
W CIENIU CZEPKA - Dolnośląska Okręgowa Izba Pielęgniarek i ...
W CIENIU CZEPKA - Dolnośląska Okręgowa Izba Pielęgniarek i ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
W <strong>CIENIU</strong><br />
<strong>CZEPKA</strong><br />
N IEZALEŻNY<br />
E MIESIĘCZNIK<br />
I I PIELĘGNIAREK<br />
I E I POŁOŻNYCH<br />
O OKRĘGU<br />
WROCŁAWSKIEGO<br />
W O<br />
I LEGNICKIEGO<br />
I E G ISSN 1425–6584<br />
Nasz<br />
wrocławski<br />
Krasnal<br />
Życzliwek<br />
uśmiecha się<br />
do Państwa<br />
www.doipip.wroc.pl<br />
NUMER<br />
2 (244) – LUTY 2012<br />
WROCŁAW – LEGNICA
WNIOSEK O AKTUALIZACJĘ DANYCH<br />
miejscowość, data ...............................................................<br />
Imię i nazwisko ............................................................................................................................................................<br />
Adres zamieszkania .....................................................................................................................................................<br />
.......................................................................................................................................................................................<br />
Pesel .......................................... Telefon .......................................................<br />
Nr zaświadczenia o prawie wykonywania zawodu<br />
<strong>Dolnośląska</strong> <strong>Okręgowa</strong> Rada <strong>Pielęgniarek</strong> i Położnych we Wrocławiu<br />
POPRZEDNIE ZATRUDNIENIE:<br />
nazwa zakładu /oddział ..............................................................................................................................................<br />
.......................................................................................................................................................................................<br />
adres zakładu ..............................................................................................................................................................<br />
......................................................................................................................................................................................<br />
data zatrudnienia od…. ..................do…. ..................stanowisko forma zatrudnienia ( * wpisz właściwe) ..........<br />
OBECNE ZATRUDNIENIE:<br />
nazwa zakładu /oddział ..............................................................................................................................................<br />
.......................................................................................................................................................................................<br />
adres zakładu telefon .................................................................................................................................................<br />
.......................................................................................................................................................................................<br />
data zatrudnienia od…. .................. do…. .................. stanowisko forma zatrudnienia (*wpisz właściwe) ........<br />
................................................................................................<br />
Podpis pielęgniarki / położnej<br />
* rodzaje form zatrudnienia: umowa o pracę, stosunek służbowy, umowa cywilnoprawna, wolontariat, praktyki zawodowe
Od redakcji<br />
Gdy myślę luty, pojawia się wiele skojarzeń, które łącza się ze sobą w logiczny ciąg,<br />
a jego wspólna cechą jest życzliwość. To uczucie, które odzwierciedla stojący na wrocławskim<br />
rynku krasnal Życzliwek z ogromnym słonecznikiem w dłoni, doskonale obrazuje stosunki,<br />
jakie powinny panować pomiędzy ludźmi. Jego szeroki uśmiech powoduje, że trudno<br />
przejść obok tego małego ludka obojętnie. Zazwyczaj więc delikatnie głaszczemy go po<br />
głowie i przejmujemy w ten sposób odrobinkę pogody ducha, jaką chce nam wlać w nasze<br />
stroskane serca i umęczone codziennością dusze.<br />
Oczywiście moje skojarzenie lutego z Życzliwkiem może się komuś nie podobać, ale wystarczy<br />
uruchomić wyobraźnię, by przywołać inne słowa, które przynosi nazwa miesiąca.<br />
Będą bez niewątpliwie wśród nich: zima, śnieg, mróz, sanna, kulig, karnawał, Walentynki<br />
i Światowy Dzień Chorego. Trzy pierwsze skojarzenia we współczesnej rzeczywistości świata,<br />
w którym ociepla się klimat, są jak najbardziej abstrakcyjne, choć przyroda lubi sprawiać<br />
nam niespodzianki. Trudno także urządzać sannę w mieście czy miasteczku, gdy brak<br />
śnieżnej pokrywy, a kuligi powoli przechodzą do grupy atrakcji turystycznych lub folklorystycznych.<br />
Inaczej ma się sprawa z karnawałem i Walentynkami. To czas radości, uciechy<br />
i dobrej zabawy. Każdy lubi trochę potańczyć, każdy chętnie spotyka się w miłej atmosferze<br />
dobrej zabawy ze znajomymi, przyjaciółmi czy po prostu z kolegami z pracy. Nastrój karnawałowej<br />
zabawy podkreślają także bale studniówkowe, zabawy przebierańców i oczywiście<br />
tradycyjne Zapusty. Inne jest podejście do Dnia św. Walentego. W średniowieczu był<br />
to właśnie dzień wzajemnej życzliwości i wzajemnego przebaczania sobie uraz. Jednakże<br />
dla współczesnej bardzo skomercjalizowanej cywilizacji takie podejście do życia jest mało<br />
marketingowe. Przypomniano więc sobie, że św. Walenty to patron zakochanych i przemianowano<br />
owo święto. I choć często aż mdli od przesłodzonych serduszek, różowych amorków<br />
czy czekoladek w kształcie serduszka, to jednak patrzymy z życzliwością na zakochanych,<br />
bo przecież każdy był kiedyś młody i myślał kategoriami serca, nie rozumu.<br />
Nic więc dziwnego, że w atmosferze dobrej zabawy i tuż obok Dnia Zakochanych sytuuje<br />
się Światowy Dzień Chorego. Obchodzony pod patronatem Matki Boskiej z Lourdes,<br />
kieruje myśli zdrowych ku chorym, szczęśliwych ku zatroskanym, pełnych życiowej energii<br />
ku osobom starszym, niedołężnym i smutnym. Nie ma charakteru radosnego święta,<br />
jest raczej czasem zadumy i refleksji o przemijaniu. Pozwala jednak na docenienie wartości<br />
zdrowia i przypomina o tym, by o nie dbać przez całe życie. Spojrzenie na ludzi chorych<br />
uzmysławia każdemu, że nikt z żyjących nie jest pewien swojego losu i tego, co go<br />
czeka. Uśmiechając się do swoich pacjentów, obdarzmy ich życzliwością. Może są czasem<br />
uciążliwi, męczący i trudni, może czasem ciężko jest wykrzesać z siebie odrobinę optymizmu.<br />
Zawsze jednak warto spróbować, bo każdy dobry gest do nas powraca i kiedyś może<br />
podbudować nas w potrzebie. Bądźmy życzliwi dla innych, a oni będą życzliwi dla nas!<br />
Redakcja<br />
LIST ZAKOCHANEJ<br />
Jedno spojrzenie, miły, twoich oczu<br />
I na mych ustach jeden pocałunek —<br />
Czyż może znaleźć upojniejszy trunek,<br />
Kto choć raz w życiu tę słodycz ich poczuł?<br />
Z dala od Ciebie żyjąc na uboczu<br />
Tobie poświęcam mą myśl i frasunek;<br />
Serce potrąca wciąż tę samą strunę<br />
Jedną, jedyną... i łzy płyną z oczy.<br />
Po licu spływa łza i zaraz wysycha;<br />
Kocha mnie — myślę — więc czemuż w tę miłość<br />
Mam nie uwierzyć, choć taka daleka?<br />
O, usłysz skargę mych miłosnych wzdychań!<br />
Twa wola moim szczęściem — i mą siłą —<br />
Daj znak, na który me serce tak czeka.<br />
WTÓRY LIST ZAKOCHANEJ<br />
I czemuż znowu list piszę w udręce?<br />
Nie pytaj, miły, jaka w tym przyczyna,<br />
Bo cóż ci powiem, nieszczęsna dziewczyna...<br />
Ach, wiem, że tych kart dotkną twoje ręce.<br />
Gdym sama, w dali — niech list przypomina,<br />
Że w moim sercu płoną najgoręcej<br />
Zachwyty, smutki, nadzieje dziewczęce.<br />
To się nie kończy — ani nie zaczyna.<br />
I cóż ci powiem? Że o twych ramionach<br />
W snach i marzeniach, i w myśli, i w mowie<br />
Me wierne serce roi potajemnie...<br />
Tak kiedyś stałam w ciebie zapatrzona,<br />
Nie rzekłszy słowa... Cóż rzecz miałam — powiedz<br />
Gdy cała istność spełniła się we mnie.<br />
J. W. Goethe<br />
Na podstawie art. 19 ust. 2 oraz ust. 3 Ustawy z dnia 15 lipca 2011 r. o zawodach<br />
pielęgniarki i położnej ( Dz. U. nr 174 poz. 1039) oraz art. 11 ust. 2 pkt. 5 Ustawy<br />
z dnia 1 lipca 2011 r. o samorządzie pielęgniarek i położnych( Dz. U. nr 174 poz. 1038)<br />
<strong>Dolnośląska</strong> <strong>Okręgowa</strong> Rada <strong>Pielęgniarek</strong> i Położnych prosi o aktualizację danych<br />
według zamieszczonego obok wniosku o aktualizacji danych
Informacje<br />
STRATEGIA SAMORZĄDU<br />
NA OKRES VI KADENCJI 2011-2015<br />
Uchwała nr 16<br />
VI Krajowego Zjazdu <strong>Pielęgniarek</strong> i Położnych<br />
z dnia 7 grudnia 2011 r. w sprawie programu<br />
samorządu pielęgniarek i położnych na<br />
okres VI kadencji tj. lata 2011-2015<br />
Na podstawie art. 31 pkt 4 ustawy z dnia 19<br />
kwietnia 1991 r. o samorządzie pielęgniarek i położnych<br />
(Dz. U. Nr 41 poz. 178 - zmiany Dz. U. z 1996 r.<br />
Nr 24 poz. 110 i Nr 91 poz. 410, z 1998 r. Nr 106 poz. 668,<br />
z 2000 r. Nr 120 poz. 1268, z 2002 r., Nr 240, poz. 2052,<br />
Nr 153 poz. 1271 i Nr 62 poz. 559, z 2004 r. Nr 92 poz. 885,<br />
z 2007 r. Nr 176 poz. 1237, z 2010 r. Nr 200, poz. 1326, z 2011<br />
r. Nr 112, poz. 654, Nr 171, poz. 1016 i Nr 174, poz. 1038)<br />
uchwala się, co następuje:<br />
§ 1.<br />
VI Krajowy Zjazd <strong>Pielęgniarek</strong> i Położnych,<br />
obradujący w dniach 6-8 grudnia 2011 r. w Warszawie,<br />
jako najwyższy organ samorządu pielęgniarek<br />
i położnych, przedstawia niniejszym<br />
priorytetowe zadania samorządu na rozpoczynającą<br />
się kadencję.<br />
I. W sprawach dotyczących organizacji<br />
opieki zdrowotnej i finansowania ochrony<br />
zdrowia:<br />
1. Dążyć do umacniania systemu powszechnego<br />
ubezpieczenia zdrowotnego – gwarantującego<br />
społeczeństwu równy dostęp do świadczeń<br />
opieki zdrowotnej,<br />
2. Postulować bieżącą aktualizację tzw. koszyka<br />
świadczeń gwarantowanych w ramach powszechnego<br />
ubezpieczenia zdrowotnego,<br />
3. Wnioskować o wzrost nakładów środków publicznych<br />
na ochronę zdrowia do poziomu<br />
gwarantującego społeczeństwu bezpieczeństwo<br />
zdrowotne,<br />
4. Zabiegać o wdrożenie społecznego ubezpieczenia<br />
pielęgnacyjnego jako zabezpieczenia<br />
potrzeb pielęgnacyjno-opiekuńczych osób<br />
niezdolnych do samodzielnej egzystencji.<br />
II. W sprawach dotyczących autonomii środowiska<br />
pielęgniarek i położnych:<br />
1. Dążyć do wzmacniania samodzielności i poszerzenia<br />
zakresu kompetencji zawodowych<br />
pielęgniarek i położnych,<br />
2. Doprowadzić do pilnej nowelizacji przepisów<br />
wykonawczych do nowych aktów prawnych<br />
dotyczących wykonywania zawodów pielęgniarki<br />
i położnej, w tym przede wszystkim<br />
Rozporządzenia Ministra Zdrowia w sprawie<br />
świadczeń profilaktycznych, diagnostycznych,<br />
terapeutycznych i rehabilitacyjnych<br />
wykonywanych przez pielęgniarki i położne<br />
samodzielnie,<br />
3. Realizować zadania organów samorządu zawodowego<br />
w zakresie odpowiedzialności<br />
zawodowej poprzez upowszechnianie przepisów<br />
dotyczących wykonywania zawodu,<br />
praw pacjenta, a także zasad Kodeksu Etyki<br />
Zawodowej oraz podejmowanie wśród członków<br />
samorządu działań mających na celu prewencję<br />
wykroczeń zawodowych,<br />
4. Zapewnić udział przedstawicieli samorządu<br />
zawodowego pielęgniarek i położnych<br />
w pracach organów założycielskich zakładów<br />
opieki zdrowotnej w celu reprezentowania:<br />
zawodowych, społecznych i gospodarczych<br />
interesów tych zawodów oraz interesów<br />
pacjentów,<br />
5. Zapewnić udział przedstawicieli samorządu<br />
zawodowego pielęgniarek i położnych w pracach<br />
administracji rządowej i samorządowej<br />
na wszystkich poziomach, mając na celu podejmowanie<br />
decyzji dotyczących ustalania<br />
warunków wykonywania zawodów,<br />
6. Występować do NFZ w obronie interesów gospodarczych<br />
pielęgniarek i położnych będących<br />
samodzielnymi świadczeniodawcami,<br />
7. Dążyć do wprowadzenia Międzynarodowej<br />
Klasyfikacji Procedur Pielęgniarskich<br />
(ICNP) oraz wyceny świadczeń pielęgniarskich<br />
i położniczych przy współpracy towarzystw<br />
naukowych, organizacji, instytucji<br />
działających w ochronie zdrowia,<br />
8. Czynić dalsze starania dla stworzenia korzystnych<br />
regulacji podatkowych dla pielęgniarek<br />
i położnych, a w szczególności możliwości<br />
odliczania od podatku kosztów ponoszonych<br />
na kształcenie podyplomowe oraz składek<br />
członkowskich z tytułu przynależności do<br />
samorządu zawodowego,<br />
9. Zabiegać o poprawę sytuacji ekonomicznej<br />
pielęgniarek i położnych.<br />
III. W sprawach dotyczących kształcenia<br />
podyplomowego pielęgniarek i położnych: dostosowanie<br />
systemu kształcenia podyplomowego<br />
pielęgniarek i położnych do potrzeb rynku<br />
świadczeń zdrowotnych i Traktatu Bolońskiego<br />
„Kształcenie przez całe życie”<br />
1. Wprowadzić system kształcenia ustawicznego<br />
z określeniem punktów edukacyjnych i zasad<br />
ich zdobywania oraz rozliczania,<br />
2. Zaktualizować dziedziny, czas trwania, programy,<br />
tryb kształcenia oraz kryteria i warunki<br />
prowadzenia specjalizacji, kursów<br />
kwalifikacyjnych i kursów specjalistycznych,<br />
3. Określić ramy kompetencji zawodowych po<br />
ukończeniu poszczególnych form kształcenia<br />
podyplomowego pielęgniarek i położnych,<br />
4. Dążyć do zapewnienia pielęgniarkom i położnym<br />
dogodnych warunków do podjęcia doskonalenia<br />
zawodowego oraz wspierać pielęgniarki<br />
i położne uczestniczące w różnych<br />
formach kształcenia podyplomowego,<br />
5. Współdziałać z organizacjami w kraju i za granicą<br />
skupiającymi pielęgniarki i położne.<br />
IV. W sprawach dotyczących organizacji<br />
pracy pielęgniarki i położnej:<br />
1. Wnioskować do Prezesa NFZ o wprowadzenie<br />
zarządzeniem Prezesa NFZ obsad pielęgniarskich<br />
i położniczych na zmianie pracowniczej<br />
z uwzględnieniem liczby i kwalifikacji pielęgniarek<br />
i położnych (mgr pielęgniarstwa, specjalista<br />
w określonej dziedzinie, kurs kwalifikacyjny<br />
w określonej dziedzinie, kursy specjalistyczne),<br />
wymaganych na danym stanowisku<br />
w poszczególnych oddziałach szpitalnych<br />
i innych stacjonarnych oraz niestacjonarnych<br />
podmiotach leczniczych (publicznych<br />
i niepublicznych), uzależnić zawarcie<br />
umowy i wartości kontraktu od kwalifikacji<br />
pielęgniarek i położnych,<br />
2. Opracować sposób oraz zasady nadzoru merytorycznego<br />
nad funkcjonowaniem indywidualnych,<br />
indywidualnych specjalistycznych<br />
praktyk pielęgniarek i położnych, w tym na<br />
terenie podmiotów leczniczych,<br />
3. Zwiększyć zakres udziału pielęgniarek i położnych<br />
w realizacji programów profilaktycznych,<br />
4. Propagować wdrożenie pielęgniarskiego stanowiska<br />
edukatora zdrowia do stacjonarnych<br />
podmiotów lecznictwa zamkniętego<br />
(specjalisty),<br />
2 W <strong>CIENIU</strong> <strong>CZEPKA</strong>
Informacje<br />
5. Określić rolę pielęgniarki w zakresie nadzoru<br />
nad realizacją świadczeń opiekuna medycznego.<br />
V. Inne działania samorządu zawodowego<br />
pielęgniarek i położnych:<br />
1. Chronić samorządność zawodową jako instytucję<br />
zaufania publicznego,<br />
2. Doskonalić system komunikacji wewnątrz samorządu<br />
pielęgniarek i położnych,<br />
3. Działać na rzecz integracji środowiska pielęgniarek<br />
i położnych,<br />
4. Bronić dobrego imienia pielęgniarek i położnych,<br />
udzielać im wsparcia prawnego w zakresie<br />
wykonywania zawodu,<br />
5. Kreować pozytywny wizerunek pielęgniarki<br />
i położnej poprzez:<br />
– wystąpienia do instytucji i mass-mediów,<br />
aby ekspertami w tematyce zawodowej<br />
były odpowiednio pielęgniarki i<br />
położne,<br />
– publikowanie artykułów o roli i zadaniach<br />
pielęgniarki i położnej w prasie ogólnie<br />
dostępnej, internetowej oraz udział w audycjach<br />
radiowych i telewizyjnych,<br />
– podawanie do publicznej wiadomości stanowiska<br />
samorządu w odniesieniu do<br />
zdarzeń pozytywnych i negatywnych w<br />
praktyce zawodowej pielęgniarek i położnych,<br />
6. Działać na rzecz rozwoju form samopomocowych<br />
i udzielać członkom samorządu wsparcia<br />
w trudnych sytuacjach losowych,<br />
7. Podtrzymywać tradycje opieki nad seniorami<br />
zawodów pielęgniarki i położnej,<br />
8. Interweniować w sprawach pracowniczo-zawodowych,<br />
współpracować z organizacjami<br />
i stowarzyszeniami zawodowymi w kraju<br />
i zagranicą.<br />
§ 2<br />
Zobowiązuje się organy samorządu zawodowego<br />
pielęgniarek i położnych do realizacji<br />
przepisów niniejszej uchwały.<br />
§ 3.<br />
Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.<br />
PRZEWODNICZĄCA ZJAZDU<br />
Halina Synakiewicz<br />
Medycyna Szkolna – stawka NFZ<br />
na dzieci z klas integracyjnych i sportowych:<br />
<strong>Dolnośląska</strong> <strong>Okręgowa</strong> Wrocław, dnia 24.11.2011 r.<br />
<strong>Izba</strong> <strong>Pielęgniarek</strong> i Położnych<br />
we Wrocławiu<br />
Narodowy Fundusz Zdrowia<br />
Dolnośląski Oddział Wojewódzki<br />
we Wrocławiu<br />
Wrocław 20-12-201<br />
DOLNOŚLĄSKI ODDZIAŁ WOJEWÓDZKI<br />
NARODOWY FUNDUSZ ZDROWIA<br />
ul. Joannitów 6, 50-525 Wrocław<br />
<strong>Dolnośląska</strong> <strong>Okręgowa</strong> Rada <strong>Pielęgniarek</strong> i Położnych we Wrocławiu,<br />
działając w oparciu o art. 4 ustawy i dnia 19 kwietnia<br />
1991 r o samorządzie pielęgniarek i położnych (Dz. U. Nr 41, poz.<br />
78 z późn. zm.) w związku pismem Zespołu ds. Medycyny Szkolnej<br />
przy Dolnośląskiej Okręgowej Izbie <strong>Pielęgniarek</strong> i Położnych<br />
we Wrocławiu, uprzejmie prosi o udzielenie odpowiedzi na poniżej<br />
sprecyzowane pytanie.<br />
Do jakiej liczby dzieci w klasach o statusie „integracyjna”<br />
należy odnieść wskaźnik „1.2”?<br />
Czy do przeliczeń należy uwzględnić wszystkie dzieci w danej<br />
klasie o statusie „integracyjna” czy tylko te, które posiadają<br />
orzeczenie o niepełnosprawności?.<br />
Wyjaśnienie powyższego problemu umożliwi pielęgniarkom<br />
medycyny szkolnej prawidłowe wypełnianie obowiązków określonych<br />
przepisami prawa.<br />
Z poważaniem<br />
Przewodnicząca Dolnośląskiej Okręgowej Rady<br />
<strong>Pielęgniarek</strong> i Położnych we Wrocławiu<br />
mgr Urszula Olechowska<br />
Sz. Pani<br />
Urszula Olechowska<br />
Przewodnicząca Dolnośląskiej Okręgowej<br />
Izby <strong>Pielęgniarek</strong> i Położnych we Wrocławiu<br />
Odpowiadając na Pani pismo Dolnośląski Oddział Wojewódzki Narodowego<br />
Funduszu Zdrowia, Dział Kontraktowania Świadczeń, informuje,<br />
że finansowanie świadczeń pielęgniarki szkolnej reguluje §27<br />
Zarządzenia numer 85/2011/DSOZ Prezesa Funduszu Zdrowia z 17 listopada<br />
2011 r. w sprawie określenia warunków zawierania i realizacji<br />
umów o udzielanie świadczeń w rodzaju POZ<br />
Typ ucznia 1.2 tj. „uczeń klasy integracyjnej i sportowej w szkole<br />
typu I” dotyczy każdego ucznia w klasie integracyjnej/sportowej.<br />
Nie uwzględniamy w tym przypadku orzeczeń o niepełnosprawności.<br />
Możliwość użycia przedmiotowego korektora stawki kapitacyjnej istnieje<br />
tylko i wyłączne wówczas gdy dyrektor szkoły potwierdzi utworzenie<br />
klasy integracyjnej/sportowej w szkole (np, odpowiedni wpis<br />
w statucie szkoły).<br />
Ponadto przypominamy, iż używanie jakiegokolwiek korektora stawki<br />
kapitacyjnej świadczeniach z zakresu pielęgniarki szkolnej uzależnione<br />
jest od charakterystyki zdrowotnej populacji uczniów obejmowanych<br />
przez Świadczeniodawcę opieką w szkole każdego typu.<br />
Charakterystyka ta polega na zgłoszeniu Funduszowi w momencie<br />
składania przez Świadczeniodawcę wniosku o zawarcie umowy oraz<br />
obowiązkowi aktualizacji w okresie trwania umowy<br />
z poważaniem<br />
(podpis i pieczątka nieczytelna<br />
Michał Dzięgielewski?)<br />
2 (244) 2012<br />
3
Pielęgniarstwo<br />
Brygida Afet-Lenart – pielęgniarka<br />
Po raz pierwszy choroba została<br />
opisana w Stanach Zjednoczonych<br />
w miejscowości Lyme<br />
w stanie Connecticut w<br />
1975 roku, opisywano wówczas<br />
nietypowe zapalenie stawów<br />
u dzieci. Powiązanie rumienia<br />
z ukąszeniem kleszcza<br />
odnotowano w 1909 r. a pierwszy<br />
przypadek z neuroboreliozą<br />
zarejestrowano w 1922 r.<br />
[5]. W Polsce odkleszczowe<br />
zapalenie mózgu opisano 1947<br />
r. Zachorowania na boreliozę<br />
opisywano we wszystkich krajach<br />
europejskich. Największą<br />
ilość zgłoszono w USA w 2006<br />
r odnotowano 19,931 zachorowań<br />
i do dnia dzisiejszego wykazuje<br />
się tendencję wzrostową.<br />
Według oficjalnych<br />
statystyk podanych przez<br />
Państwowy Zakład Higieny<br />
(PZH), W Polsce rocznie zapada<br />
na boreliozę przynajmniej<br />
40.000 osób. Cały obszar<br />
Polski uznawany jest za teren<br />
endemiczny.<br />
Kleszcze są pajęczakami<br />
można je spotkać praktycznie<br />
wszędzie: w lasach, parkach<br />
miejskich, ogródkach przydomowych<br />
i każdy z nas może<br />
być potencjalnym żywicielem.<br />
Rezerwuarem krętków z rodzaju<br />
Berrelia są dzikie zwierzęta,<br />
stanowiące źródło zakażenia<br />
kleszczy [5]. Krętki wykrywa<br />
się również w organizmach<br />
komarów, pcheł, much i gzów,<br />
i odgrywają one rolę w zakażeniu<br />
człowieka.<br />
W 1982 r. rozpoznano krętka.<br />
Bakteria ta została nazwana<br />
Borrelia burgdorferi (Bb),<br />
na cześć doktora Burgdorfera<br />
Willyego, który rozpoczął badania<br />
w kierunku tej bakterii [24].<br />
Borrelia jest bakterią należąca<br />
do ruchliwych bakterii spiralnych,<br />
wyglądem przypominające<br />
korkociąg. Krętek przebywa<br />
w organizmie w formie ze ścianą<br />
i bez ściany komórkowej, jako<br />
forma L (prowirus) o kształcie<br />
zbliżonym do kulistego,<br />
z możliwością zlepiania się zewnętrzną<br />
otoczką, wytwarzając<br />
cystę. Kiedy cysta się rozpada,<br />
krętki wydostają się i zostają<br />
niszczone odpowiednim antybiotykiem.<br />
Podczas przebiegu<br />
infekcji może zmieniać formę<br />
z jednej na drugą. Bakterie mogą<br />
się kamuflować i nie będą od<br />
razu zabijane przez komórki odpornościowe,<br />
w ten sposób mogą<br />
ukryć się w tkankach i rozprzestrzeniać<br />
się [25,7].<br />
BORELIOZA<br />
Kleszcz w każdym stadium<br />
rozwojowym – jako larwa, nimfa<br />
i imago musi raz wyssać krew<br />
kręgowca, by móc przejść do następnego<br />
stadium. Cykl rozwojowy<br />
pokolenia kleszczy trwa<br />
średnio 2 lata. Wiosną z jaj lęgną<br />
się maleńkie larwy, które,<br />
przyczepione do traw i liści<br />
oczekują na swoją ofiarę [12].<br />
Będąc głuche i ślepe, prawdopodobnie<br />
wyczuwają je węchem<br />
lub wrażliwością na temperaturę<br />
ciała przechodnia. Przeskakują<br />
na ofiarę i na jej skórze wyszukują<br />
miejsce o określonej temperaturze,<br />
w które wwiercają<br />
się (po uprzednim znieczuleniu)<br />
narządów gębowych. Po pewnym<br />
czasie napite krwią same<br />
odpadają na ziemię, po czym<br />
linieją. Nimfy szukają kolejnego<br />
kręgowca, by po napiciu się<br />
jego krwi ponownie odpaść na<br />
ziemię i przejść latem kolejne,<br />
trzecie już przeobrażenie. Dorosłe<br />
kleszcze jesienią szukają<br />
kolejnej ofiary by napite krwią<br />
przejść kopulację i rozpocząć<br />
następne żerowanie [12]. Borrelia<br />
burgdorferi jest gatunkiem<br />
zbiorowym, do którego należy,<br />
co najmniej dwadzieścia różnych<br />
genogatunków, np.: Borrelia<br />
garinii, Borrelia afzelii,<br />
Borrelia valaisiana, andresowi,<br />
japonica ich podgatunki liczymy<br />
już w setkach. Występowanie<br />
licznych podgatunków wykazuje<br />
różnice kliniczne oraz<br />
stwarza dodatkowe trudności<br />
diagnostyczne, gdyż owe bakterie<br />
różnią się między sobą antygenowo<br />
[6].<br />
Droga zakażenia<br />
Borelioza z Lyme jest określana<br />
w Polsce, jako krętkowica<br />
kleszczowa. Wieloukładowa<br />
choroba zakaźna wywołana<br />
przez krętki, Borelia burgdorferi,<br />
jest zakażeniem przenoszonym<br />
przez kleszcze. Na terenie<br />
Polski i Europy głównie przez<br />
gatunek Ixodes ricinus [1].<br />
Kleszcze przeważnie żerują<br />
jednorazowo w każdym z trzech<br />
stadiów cyklu życiowego. Do<br />
zakażenia człowieka dochodzi<br />
w momencie penetracji kleszcza<br />
w obrębie skóry. Kiedy kleszcz<br />
ugryzie wpuszcza substancję<br />
znieczulającą, która znajduje się<br />
w jego ślinie, dlatego nie czuje<br />
się ugryzienia [25]. Obecnie<br />
wiadomo, że wystarczy samo<br />
ugryzienie, przez zakażonego<br />
kleszcza, aby zarazić.<br />
Wielu naukowców twierdzi,<br />
że jest to czas od 2 do 24 godzin.<br />
Po dostaniu się do skóry<br />
krętki rozprzestrzeniają<br />
się miejscowo, powodując we<br />
wczesnej fazie zmiany skórne.<br />
W ciągu kilku dni lub tygodni<br />
przedostają się z krwią i chłonką<br />
do różnych narządów. Wykonywane<br />
badania potwierdzają<br />
zarażenie przez kontakt<br />
seksualny, przez łożysko na<br />
płód oraz przez mleko matki<br />
na niemowlę.<br />
W badaniach wykonywanych<br />
przez Sacramento Medical<br />
Foudation Blod Center<br />
w 1989 roku w Kaliforni stwierdzono<br />
roznoszenie Borelli podczas<br />
transfuzji krwi. Natomiast<br />
mikrobiolog dr L. Mattman<br />
przypuszcza, że można zarazić<br />
się przez kontakt z domownikami,<br />
(potwierdziła obecność bakterii<br />
w łzach)<br />
Zdolność przebywania bakterii<br />
w cytoplazmie różnych<br />
komórek utrudnia skuteczność<br />
antybiotykoterapi. Odpowiedź<br />
immunologiczna może następować<br />
z opóźnieniem, swoistych<br />
przeciwciał nie wykrywa się<br />
4 W <strong>CIENIU</strong> <strong>CZEPKA</strong>
Pielęgniarstwo<br />
w okresie pierwszych 3-4 tygodni<br />
po zakażeniu. Ograniczone<br />
reakcje krzyżowe między różnymi<br />
gatunkami krętków z rodzaju<br />
Borelia powoduję, że odpowiedź<br />
humoralna nie chroni<br />
przed ponownym zakażeniem<br />
[5]. Najczęściej za zakażenie odpowiedzialne<br />
są nimfy, będące<br />
najbardziej agresywną, a jednocześnie<br />
najmniejszą formą rozwojową<br />
kleszcza. Nimfy żerują<br />
głównie wiosną i na początku<br />
lata w związku z tym najwięcej<br />
zachorowań odnotowuje się<br />
pomiędzy majem a sierpniem.<br />
Drugi szczyt aktywności kleszczy<br />
przypada na wrzesień (osobniki<br />
dorosłe). Należy pamiętać,<br />
że kleszcze mogą być aktywne<br />
również jesienią i zimą, żywotność<br />
ich zależy od temperatury<br />
i wystarczy 7-12 stopni, aby się<br />
przebudziły [6].<br />
Podział kliniczny<br />
Rozpoznanie boreliozy ustala<br />
się zwykle na podstawie charakterystycznego<br />
zespołu objawów,<br />
wyniku badania fizykalnego<br />
i wywiadu<br />
Borelioza postać wczesna:<br />
okres pierwszy –<br />
Rumień wędrujący<br />
Charakteryzuje się występowaniem<br />
zmian skórnych<br />
zwanych erytema migrans<br />
(EM). W miejscu ukąszenia<br />
przez zakażonego kleszcza po<br />
upływie kilku dni lub tygodni<br />
powstaje najpierw czerwona<br />
grudka lub plamka, która następnie<br />
rozszerza się obwodowo<br />
w postaci pierścienia o nieregularnych<br />
kształtach z nacieczeniem<br />
skóry tej okolicy [4].<br />
Zmiana jest niebolesna i nieswędząca.<br />
W stadium wczesnym<br />
rozsianym mogą się pojawić<br />
zmiany wtórne, zwykle<br />
mniejsze i jednolicie zabarwione.<br />
U chorych z EM zwykle nie<br />
obserwuje się objawów towarzyszących,<br />
ale w niektórych przypadkach<br />
mogą wystąpić świąd<br />
w okolicy zmiany lub słabo wyraźne<br />
objawy ogólne, bóle głowy<br />
gorączka bóle mięśniowo-<br />
-stawowe. Rzadko powiększenie<br />
węzłów chłonnych [2]. U<br />
około 30% osób zakażonych rumień<br />
wędrujący nie występuje,<br />
a pierwszym objawem choroby<br />
bywa zmiana charakterystyczna<br />
dla późniejszych okresów.<br />
Zmiany skórne znikają zazwyczaj<br />
samoistnie w przeciągu<br />
3-4 tygodni a leczone<br />
w ciągu kilku dni, pozostawiając<br />
niekiedy przebarwienie<br />
lub odbarwienie<br />
skóry [4,26]<br />
Chłoniak limfocytowy<br />
skóry – niebolesny<br />
czerwono niebieski<br />
guzek, zlokalizowany<br />
najczęściej na płatkach<br />
lub małżowinie ucha, brodawce<br />
sutkowej lub mosznie.<br />
Występuje rzadko,<br />
najczęściej pojedynczo.<br />
Pojawia się kilka kilkanaście<br />
miesięcy po zakażeniu<br />
i niekoniecznie<br />
w miejscu ukłucia. W różnicowaniu<br />
najważniejsze<br />
jest wykluczenie chłoniaka<br />
złośliwego, zwłaszcza<br />
przy powiększonych węzłach<br />
chłonnych [5,2].<br />
Drugi okres choroby<br />
Jest wyrazem rozsiewu zarazka,<br />
a obraz kliniczny zależy<br />
o narządowego umiejscowienia<br />
zmian. Powszechne są objawy<br />
ogólne, osłabienie, bóle mięśni,<br />
bóle kostno-stawowe.<br />
Objawy ze strony serca występują<br />
u około 8-10% chorych.<br />
Przeważnie są to:<br />
• Zaburzenia przewodnictwa –<br />
blok przedsionkowy I, II i III<br />
stopnia<br />
• Sporadycznie<br />
- zapalenie mięśnia sercowego<br />
- zapalenie osierdzia [4]<br />
Objawy ze strony układu<br />
kostnego pojawiają się nieco<br />
później i mogą obejmować<br />
• Zapalenie jednego lub kilku<br />
stawów np.; stawy kolanowe,<br />
łokciowe, skokowy, charakterystycznie<br />
bez nasilonej ogólnoustrojowej<br />
reakcji zapalnej<br />
pomimo wysięku w jamie stawowej.<br />
Przebiega z nawracającymi<br />
zaostrzeniami nawet<br />
do kilku tygodni.<br />
• Zapalenie mięśni o łagodnym<br />
przebiegu<br />
• Zapalenie ścięgien<br />
• Zapalenie kaletek maziowych<br />
[5].<br />
Zajęcie układu nerwowego (UN)<br />
najczęściej przejawia się<br />
• Początkowo uporczywe bóle<br />
głowy bez zmian zapalnych<br />
w płynie mózgowo-rdzeniowym<br />
• Bólami korzeniowymi<br />
• Często porażenie nerwu twarzowego<br />
jedno lub dwu-stronnie<br />
• Rzadziej: porażenia innych<br />
nerwów czaszkowych<br />
• Neuroborelioza<br />
- polineuropatie<br />
- zapalenie mózgu<br />
Wymienionym objawom<br />
towarzyszą zwykle<br />
objawy oponowe.<br />
Trzeci okres choroby.<br />
W tym okresie choroby, który<br />
właściwie jest dość płynnym<br />
przejściem z okresu drugiego<br />
w przeciągu kilku, kilkunastu<br />
miesięcy lub jeszcze później.<br />
Objawy występujące w okresie<br />
drugim a w szczególności dolegliwości<br />
stawowe i neurologiczne<br />
przybierają charakter przewlekły.<br />
W Stanach Zjednoczonych<br />
u około 60% pacjentów,<br />
którzy nie byli leczeni antybiotykami,<br />
po upływie miesięcy<br />
od początku zakażenia występuje<br />
jawne klinicznie zapalenie<br />
stawów [8]. Prowadzące niejednokrotnie<br />
do erozji chrząstek<br />
i kości.<br />
Spośród wielu późnych zespołów<br />
neurologicznych najlepiej<br />
znane są [4].:<br />
Postępujące zapalenie mózgu<br />
i rdzenia<br />
-spastyczne niedowłady poprzeczne<br />
-zaburzenia ze strony zwieraczy<br />
-ataksja<br />
-niedowłady i inne uszkodzenia<br />
nerwów VII i VIII<br />
-zaburzenia poznawania z otępieniem<br />
2 (244) 2012<br />
5
Pielęgniarstwo<br />
Zajęcie ośrodkowego<br />
układu nerwowego<br />
-encefalopatia, zaburzenia pamięci,<br />
nastroju lub snu<br />
Rzadziej opisywane:<br />
-krwotoczne zapalenie mózgu<br />
z niewydolnością nerek<br />
-obustronne zapalenie nerwu<br />
wzrokowego<br />
-zaburzenia psychiczne<br />
Późnym objawem skórnym<br />
jest przewlekłe zanikowe zapalenie<br />
skóry kończyn. Choroba ta<br />
w Europie i Azji wywołana jest<br />
przez Borrelia afzelii. Najczęściej<br />
opisywana u kobiet w okresie<br />
podeszłym. Początkowo na<br />
kończynach obserwowano czerwono<br />
sine przebarwienia zmieniające<br />
się w przeciągu miesięcy<br />
a nawet lat w zmiany stwardniałe<br />
lub atroficzne [8]. Zakażenie<br />
wyzwala wiele odpowiedzi organizmu,<br />
zarówno bezpośrednich,<br />
jak i przez układ immunologiczny,<br />
stanowiąc przyczynę<br />
wielu objawów. Fallon podaje,<br />
że postacie neurologiczne rozwijają<br />
się u 15-40% chorych z<br />
chorobą Lyme [9].<br />
Należy zwrócić uwagę, że<br />
postacie neuroboreliozy, szczególnie<br />
przewlekłej, mogą odpowiadać<br />
symptomatologii innych<br />
chorób szczególnie stwardnienia<br />
rozsianego (SM), początkowym<br />
okresom procesów rozrostowych,<br />
stwardnienia zanikowego<br />
bocznego (SLA) czy<br />
pewnym chorobom psychicznym<br />
[10]. Neuroboreliozą nazywa<br />
się postać boreliozy z Lyme,<br />
której objawy dotyczą układu<br />
nerwowego.<br />
Symptomalogia wynika<br />
z możliwości lokalizacji procesu<br />
chorobowego w każdym miejscu<br />
układu nerwowego, a jego zajęcie<br />
może nastąpić tuż po zakażeniu,<br />
po kilku miesiącach,<br />
a nawet kilku kilkunastu latach<br />
[11]. W początkowym okresie<br />
objawy są bardzo zmienne, charakterystyczna<br />
jest jednak senność<br />
i łatwa męczliwość (20).<br />
Jednym z wielu objawów wczesnej<br />
neuroboreliozy jest porażenie<br />
nerwu twarzowego. Opisuje<br />
się również zespoły otępienne,<br />
depresyjne, psychotyczne i niedowłady.<br />
Istotne jest uściślenie czasu<br />
pojawienia się i szybkości nasilenia<br />
objawów. Nagły początek<br />
dolegliwości neurologicznych,<br />
wskazuje zwykle na sprawę naczyniową.<br />
Często występują<br />
krótkotrwałe napady padaczkowe<br />
lub tężyczkowe bez utraty<br />
elektrolitów.<br />
W niektórych przypadkach<br />
opisuje się przejściowe niedokrwienie<br />
mózgu (TIA). Chorzy<br />
uskarżają się bóle i zawroty głowy,<br />
mrowienia kończyn niedowłady<br />
często połowiczne [21].<br />
Należy zwrócić uwagę na występujące<br />
przewlekłe encefalopatie<br />
z dominującym upośledzeniem<br />
pamięci, koncentracji,<br />
często rozdrażnieniem i zmianą<br />
nastroju i osobowości. Zalecana<br />
jest wówczas konsultacja<br />
psychiatryczna [9,22]. Wg. Steere<br />
przewlekłe zakażenia Borelią<br />
wywołują immunologiczne<br />
lub neurohormonalne procesy<br />
w mózgu, które powodują przewlekły<br />
ból, zaburzenia poznawcze<br />
utrzymujące się zniszczenia<br />
krętków przez antybiotyki.<br />
Proces ten nasila się u chorych<br />
z istniejącym już zespołem<br />
lękowo-depresyjnym [23].<br />
Zaginęło prawo wykonywania zawodu<br />
nr 4300733A na nazwisko<br />
JADWIGA FRANCISZKA SZEWCZUK,<br />
wydane w dniu 08.09.2001r. przez<br />
Dolnośląską Okręgową Radę<br />
<strong>Pielęgniarek</strong> i Położnych<br />
we Wrocławiu.<br />
Uszkodzenie OUN (ośrodkowy<br />
układ nerwowy) jest najprawdopodobniej<br />
wynikiem wnikania<br />
krętek do komórek glejowatych,<br />
dlatego widoczne są zmiany<br />
w istocie białej [2].<br />
Koinfekcje<br />
Obecnie borelioza postrzegana<br />
jest, jako coś więcej niż pojedyncza<br />
infekcja, badania wykazały,<br />
że jest to złożona choroba,<br />
na którą składają się współinfekcje<br />
przenoszone przez kleszcze<br />
[24,25]. Do najczęściej omawianych<br />
należą:<br />
– Bartonelloza-Bartonella<br />
(Bartonella Likie Organizm)<br />
organizm podobny do Bartonelli,<br />
wywołujący odkleszczową<br />
Bartonellozę (choroba kociego<br />
pazura). Bartonella jest jednym<br />
z patogenów najczęściej występujących<br />
w kleszczach. Objawy<br />
występują najczęściej ze strony<br />
układu nerwowego. Obserwuje<br />
się napady padaczkowe, bezsenność,<br />
drażliwość, gorączki.<br />
Ze strony układu pokarmowego,<br />
nieżyty żołądka, bóle brzucha.<br />
Obserwowano również zmiany<br />
skórne: wysypki, zaczerwienienia,<br />
pręgi [6].<br />
– Bobeszjoza. Choroba wywołana<br />
przez pierwotniaki, atakująca<br />
krwinki czerwone. Objawy<br />
wczesne mogą być bardzo<br />
podobne do objawów przy boreliozie.<br />
Do najczęstszych późnych<br />
objawów zaliczmy: uporczywe<br />
bóle głowy, encefalopatie,<br />
napady kaszlu, brak tchu,<br />
częste zmęczenie [6].<br />
– Erlichioza: chorobę wywołuje<br />
bakteria Anaplasma phagocytophilum.<br />
Objawy – często<br />
stała leukopenia, a w postaci<br />
rozsianej występuje trombocytopenia<br />
i podwyższone wartości<br />
enzymów wątrobowych [24].<br />
Wg. Doktora Gartha Nikolsona<br />
Erlichiozą zakażonych jest 10-<br />
-15% kleszczy<br />
– Mykoplazma choroba wywołana<br />
przez bardzo małe bakterie<br />
pozbawione ściany komórkowej,<br />
przez co zasiedlają<br />
wnętrze komórki. Przebieg<br />
choroby bardzo różny, począwszy<br />
od braku objawów do objawów<br />
ze strony układu oddechowego,<br />
nerwowego, zapalenia<br />
mięśni i stawów. Objawy<br />
podobne do objawów przy boreliozie<br />
[6]. Wg. dr Evy Sapi ponad<br />
80% kleszczy jest zainfekowanych<br />
mykoplazmami. To<br />
tylko nieliczne opisane choroby<br />
przenoszone przez kleszcze.<br />
Wiadomo, że pozostaje jeszcze<br />
spora grupa chorób wywołanych<br />
przez gamę różnorodnych mikroorganizmów<br />
chorobotwórczych<br />
[24,25,6].<br />
Bibliografia:<br />
1. Magdzik W.,Naruszewicz-Lesiuk D. Zakażenia<br />
I Zarażenia Człowieka Wydawnictwo<br />
Lekarskie PZWL, Warszawa 2001 r.<br />
2.Cianciara J, Juszczyk J., Choroby Zakaźne<br />
I Pasożytnicze. Wydawnictwo Czelej<br />
4. Brzozowski R., Vademekum Lekarza<br />
Praktyka. Warszawa. Wydawnictwo Lekarskie<br />
PZWL 2001 r.<br />
5. Szczelik A.,Choroby Wewnętrzne., Stan<br />
Wiedzy Na Rok 2010 Medycyna Praktyczna<br />
Kraków 2010 r.<br />
6. Klimaszewski A., Praca Zbiorowa Borelioza<br />
I Wpółinfekcje FAQ 2009 r.<br />
7. Burrascano J.J. „Zaawansowane Tematy<br />
W Boreliozie” Wyd.16 Październik<br />
2008 r.<br />
8. Allen C.Steere., Interna Harissona Wydawnictwo<br />
Czelej 2007 r.<br />
9. Fallon B.A. Kochevar J.M., Gaito A. I<br />
Wsp.The Underdiagnosis of Neuropsychiatric<br />
Lyme Disease in Children And<br />
Adults. 1998 r.<br />
10. Zajkowska M.Joanna.,Wybrane Aspekty<br />
Patogenezy I Diagnostyki Neuroboreliozy.<br />
Via Medica 2007 r.<br />
11. Zajkowska J., Hermanowska-Szpakowicz<br />
T., Kondrusik M. I Wsp. Zespoły<br />
Neurologiczne W Neuroboreliozie Z Lyme.<br />
Pol. Merk. 2000 r.<br />
12. Http://Borelioza.Gazetka.Eu/09-11-<br />
-2010 r.<br />
20. htpp://chemeng.plodz.pl/borelioza<br />
06-12-2010<br />
21.Jesoph B., Marfin Stephen L.,Hauser.,Diagnostyka<br />
Zaburzeń Neurologicznych,<br />
Wydawnictwo Czelej<br />
22. Flisiak R., Pancewicz S., Diagnostyka i<br />
leczenie boreliozy z Lyme. Klinika chorób<br />
zakaźnych i neuroinfekcji, AM w Białymstoku,<br />
2008 r.<br />
24. Flechter D.J, Klaber T., Borelioza: Nierozpoznana<br />
epidemia. 2008 r.<br />
25. Dickon L., Czy borelioza jest powodem<br />
chorób. Szwecja 2006 r.<br />
26. Juszczyk J., Gładysz A., Diagnostyka<br />
różnicowa chorób zakaźnych. Wyd. Lek.<br />
PZWL Warszawa 1996 r.<br />
6 W <strong>CIENIU</strong> <strong>CZEPKA</strong>
Pielęgniarstwo<br />
Ilona Grenczak -pielęgniarka<br />
Akademicki Szpital Kliniczny we Wrocławiu<br />
RAK KRTANI<br />
- MOŻESZ SOBIE Z TYM PORADZIĆ<br />
W dobie XXI wieku nowotwory górnych<br />
dróg oddechowych dotykają nasze<br />
społeczeństwo coraz częściej. Jest to drugi<br />
co do częstości występowania nowotworu<br />
po raku płuc. Zachorowania dotykają<br />
10 razy częściej mężczyzn niż kobiety.<br />
Wiek zachorowań waha się między 40-60<br />
rokiem życia.<br />
Do czynników ryzyka krtani<br />
zalicza się:<br />
- Choroby cywilizacyjne,<br />
- dieta uboga w witaminy A i C<br />
- palenie tytoniu,<br />
- spożywanie alkoholu<br />
- czynniki genetyczne, które mają ogromny<br />
wpływ na rozwój procesu nowotworowego.<br />
Bardzo duża wiedza i szeroko prowadzona<br />
profilaktyka nie zawsze dociera do<br />
pacjenta.<br />
Pacjenci trafiają do lekarza zbyt późno.<br />
badanie endoskopowe krtani<br />
Bagatelizujemy<br />
podstawowe objawy tj;<br />
• chrypka utrzymująca się powyżej 3 tygodni<br />
• przewlekły kaszel<br />
• trudności i ból przy połykaniu<br />
• uczucie zawadzania gardle<br />
• utrata masy ciała<br />
• guz na szyi<br />
• duszność<br />
• krwioplucie<br />
W diagnostyce róźnicowej raka krtani<br />
wykonuje się badania obrazowe:<br />
badanie TK krtani, USG szyi oraz badanie<br />
endoskopowe z autofluorescencją<br />
krtani (na zdjęciach). W kolejnym etapie<br />
pobiera się materiał do badania histo-patologicznego.<br />
W przypadku potwierdzenia<br />
procesu nowotworowego ustala się jego rozległość<br />
oraz sposobu leczenia (radioterapia<br />
lub leczenie operacyjne.)<br />
Dobór leczenia w procesie nowotworowym<br />
wiąże się z ogromnym stresem dla<br />
pacjenta. Konsekwencje jakie niosą za sobą<br />
wspomniane metody leczenia to także<br />
obciążenie dla rodziny chorego.<br />
W przypadku radioterapii u pacjent może<br />
występować ogólne osłabienie, obniżenie<br />
naturalnej odporności organizmu, brak<br />
apetytu, spadek aktywności, zmiany morfotyczne<br />
krwi, zapalenie skóry, utrata włosów<br />
oraz zapalenie spojówek, w jamie ustnej,<br />
gardle, krtani. Wszystkie te objawy wpływają<br />
na ogólny stan pacjenta, uniemożliwiają<br />
lub ograniczają mu pełnienie dotychczasowych<br />
ról życiowych i społecznych.<br />
Objawy te po pewnym czasie ustępują,<br />
a pacjent ma szanse na to, aby cieszyć się<br />
dobrą jakością życia.<br />
Zabieg operacyjny może mieć różny zakres<br />
w zależności od rozległości procesu nowotworowego.<br />
Zakres może być częściowy<br />
(chordektomia) lub radykalny (laryngektomia)<br />
Najtrudniejszą decyzją dla pacjenta<br />
jest zgoda na radykalny zabieg, gdyż jest to<br />
zabieg z ryzykiem wielu powikłań.<br />
W przypadku każdej kwalifikacji do leczenia<br />
raka krtani bardzo duże znaczenie<br />
ma wsparcie fizyczne i psychiczne. Pomoc<br />
ta może być udzielana przez rodzinę, otoczenie,<br />
zespół terapeutyczny jednak czasami<br />
potrzebna jest profesjonalna pomoc psychologa.<br />
Stosunek pacjenta do własnej choroby<br />
wpływa w znaczny sposób na dalszy<br />
proces leczenia.<br />
Często się zdarza, że jeszcze przed pełną<br />
diagnostyką i kwalifikacją do leczenia z powodu<br />
dużej duszności o charakterze krtaniowym<br />
musi mieć wykonaną tracheotomie,<br />
która ułatwi pacjentowi oddychanie,<br />
często jest to zabieg ratujący życie. Osoby,<br />
którym wcześniej wykonano tracheotomie,<br />
a są zakwalifikowane do radykalnego zabiegu<br />
o wiele lepiej przechodzą okres adapta-<br />
2 (244) 2012<br />
7
Pielęgniarstwo<br />
„Sztuczna krtań”<br />
– użycie zewnętrznego generatora<br />
drgań akustycznych to kolejny sposób<br />
do wytwarzania głosu.<br />
Oddychanie po zabiegu operacyjnym<br />
odbywa się przez tracheostomię.<br />
Wdychane powietrze pozbawione<br />
jest wilgoci i ciepła i filtracji, powoduje<br />
to zwiększone wydzielanie śluzu,<br />
kaszel, uczucie zmęczenia.<br />
Wymiennik ciepła i wilgoci<br />
(HME) powoduje zmniejszenie tych<br />
dolegliwości. Pacjenci zgłaszają<br />
nawet polepszenie komfortu snu,<br />
zmniejszenie zmęczenia. Jakość życia<br />
poprawia się.<br />
badanie endoskopowe krtani z autofluorescencją<br />
cji. Dla tych osób obsługa i pielęgnacja rurki<br />
tracheostomijnej jest już dobrze opanowana,<br />
pozostaje już tylko lęk i obawa przed<br />
samym zabiegiem.<br />
Pacjenta należy przygotować do tego,<br />
że będzie żyć na nowo, ale i inaczej. Pomoc<br />
psychologa ma bardzo duże znaczenie dla<br />
chorego. To on pomoże zrozumieć zmiany<br />
jakie nastąpią po zabiegu.<br />
Po operacji usunięcia krtani chory będzie<br />
miał osłabiony smak, węch, odruch<br />
kaszlu i kichania, a nawet parciu na mocz<br />
czy stolec. Musi wiedzieć, że na początku<br />
nie będzie mógł mówić. Zabieg całkowitego<br />
usunięcia krtani pozbawia pacjenta<br />
fałdów głosowych – najważniejszej anatomicznej<br />
części krtani, która uniemożliwia<br />
przekształcenia wydychanego powietrza<br />
w fale dźwiękowe tzn. utraci zdolność mówienia.<br />
Będzie miał trudności w spożywaniu<br />
posiłków,<br />
To są umiejętności, których się nauczy<br />
w późniejszym okresie rekonwalescencji.<br />
Leczenie chorych po takim zabiegu jest<br />
procesem złożonym. Trzeba dołożyć wielu<br />
starań, aby okres ten nie był tak bardzo<br />
uciążliwy.<br />
Rozległość rany pooperacyjnej, strach<br />
przed pęknięciem szwów powoduje, że<br />
mięśnie szyi i ramion są zesztywniałe i należ<br />
przywrócić im elastyczność. Jednym ze<br />
sposobów jest rehabilitacja, ale można również<br />
stosować urządzenia dostępne na rynku<br />
np. Masażer, który zakłada się na szyję<br />
powodując masaż i rozluźnienie mięśni<br />
szyi i ramion<br />
Warto zasięgnąć porady lekarza, który<br />
określi czas w jakim należy rozpocząć używanie<br />
„Masażera”<br />
W rehabilitacji głosu ćwiczenia rozluźniające<br />
mają bardzo duże znaczenie.<br />
Odzyskanie zdolności komunikowania<br />
się z otoczeniem to kolejny etap w przywróceniu<br />
chorego do społeczeństwa.<br />
Mowa przetokowa – polega na wytworzeniu<br />
niewielkiej przetoki między tchawicą<br />
a przełykiem. W otworze tym umieszczona<br />
jest proteza, która umożliwia przepływ<br />
wydychanego powietrza z tchawicy<br />
do przełyku. Aby mówić należy wydychać<br />
powietrze z płuc, jednocześnie zamknąć<br />
rurkę tracheostomijną palcem. Wydychane<br />
powietrze jest przepychane przez protezę do<br />
przełyku i tak powstaje zastępczy głos.<br />
Mowa przełykowa<br />
– polega na aspirowaniu powietrza do<br />
przełyku a następnie wypuszczeniu go.<br />
Powstaje w ten sposób głos przypominając‚<br />
odbijanie”.<br />
Węch i smak został osłabiony<br />
z powodu wyłączenia nabłonka węchowego,<br />
który znajduje się w nosie.<br />
Należy zwrócić się o pomoc do<br />
logopedy, wyjaśni na czym polega<br />
metoda „uprzejmego ziewania”<br />
jest bardzo ważnym elementem rehabilitacji,<br />
pozwala ona na wzmocnienie zmysłu<br />
węch i smaku.<br />
Powrót do „normalności” jest w dużym<br />
stopniu uwarunkowany od samej współpracy<br />
pacjenta z zespołem rehabilitacyjnym;<br />
laryngologiem, psychologiem, logopedą<br />
i innymi.<br />
W kraju jest wiele stowarzyszeń, klubów<br />
pacjentów laryngektomowanych, którzy pomagają<br />
sobie nawzajem dzieląc się doświadczeniami,<br />
przeżyciami. Sami udzielają sobie<br />
rad. Przekazują informacje jak poprawili<br />
sobie życie, które nie koniecznie staje<br />
się nie do zniesienia.<br />
WROCŁAWSKIE<br />
TOWARZYSTWO<br />
LARYNGEKTOMOWANYCH<br />
ma swoją siedzibę we Wrocławiu przy<br />
ul. Hirszfelda, przy Dolnośląskim Centrum<br />
Onkologicznym.<br />
Biografia;<br />
– opracowanie dr med. Jonas Karling –<br />
przewodnik dla pacjentów<br />
– Chirurgiczna rehabilitacja głosu po całkowitej<br />
laryngektomii” dr n med. Sławomir<br />
Okła<br />
– Wikipedia – wolna encyklopedia<br />
8 W <strong>CIENIU</strong> <strong>CZEPKA</strong>
Podziękowanie/ PTP<br />
PODZIĘKOWANIE<br />
PANI<br />
DANIELI<br />
HEJDUK<br />
PIELĘGNIARCE ODDZIAŁOWEJ<br />
ODDZIAŁU III<br />
OGÓLNOPEDIATRYCZNEGO<br />
WSS im. Gromkowskiego<br />
W związku z przejściem na emeryturę<br />
składamy serdeczne podziękowania<br />
za wszelkie rady, pomoc<br />
słowa krytyki i pochwały<br />
Dzięki Tobie możemy być dumne<br />
z własnych osiągnięć<br />
i z sentymentem wspominać<br />
wspólnie przepracowane lata .<br />
DZIĘKUJEMY<br />
PERSONEL PIELĘGNIARSKI<br />
ODDZIAŁU III<br />
OGÓLNOPEDIATRYCZNEGO<br />
PANI MARII KARPIŃSKIEJ<br />
Wieloletniej Pielęgniarce Oddziałowej<br />
Bloku Operacyjnego<br />
Kliniki Chirurgii Ogólnej i Onkologicznej,<br />
Kliniki Chirurgii Ogólnej,<br />
Gastroenterologicznej i Endokrynologicznej<br />
i Kliniki Chirurgii Przewodu Pokarmowego<br />
i Chirurgii Ogólnej<br />
w związku z przejściem na emeryturę<br />
serdeczne podziękowania za sumienną,<br />
pełną osobistego zaangażowania pracę,<br />
za mądrość, rozwagę,<br />
za służenie radą i doświadczeniem<br />
wraz z życzeniami zdrowia, radości i wszelkiego dobra<br />
w dalszym życiu składają<br />
Naczelna Pielęgniarka<br />
Przełożona <strong>Pielęgniarek</strong><br />
oraz koleżanki pielęgniarki<br />
Klinik Chirurgicznych SPSK<br />
NR l WE WROCŁAWIU<br />
Szanowni Państwo!<br />
Zarząd Główny Polskiego Towarzystwa Pielęgniarskiego<br />
zwraca się z uprzejmą prośbą o wsparcie działalności<br />
statutowej naszego Towarzystwa.<br />
Jesteśmy Towarzystwem naukowym, które rejestruje<br />
historię pielęgniarstwa w Polsce, prowadzi działalność<br />
edukacyjną oraz wydawniczą. Organizujemy konferencje,<br />
konkursy, mające na celu zachowanie dziedzictwa<br />
zawodu. Realizacja zadań statutowych wymaga nakładów<br />
finansowych, a uzyskiwane fundusze ze składek<br />
członkowskich są niewystarczające.<br />
Istnieje możliwość odprowadzenia 1% od podatku dochodowego,<br />
rocznego rozliczenia dochodów ze wskazaniem<br />
odbiorcy:<br />
Polskie Towarzystwo Pielęgniarskie,<br />
nr konta 11 1020 1156 0000 7202 0050 1601.<br />
Serdecznie dziękujemy z zrozumienie i życzliwość dla<br />
środowiska pielęgniarskiego<br />
mgr Dorota Kilańska Przewodnicząca ZG PTP<br />
Zarząd Oddziału Polskiego Towarzystwa Pielęgniarskiego<br />
ul. Powstańców Śląskich 50, 53-333 Wrocław<br />
Dolnośląskie Towarzystwo Pielęgniarskie serdecznie zaprasza<br />
na comiesięczne posiedzenia naukowe, które odbywają się w sali<br />
Konferencyjnej DSS im. T. Marciniaka przy ul. Wiśniowej<br />
19.01.2012 , godz. 13.00 mgr Aleksandra Patyk<br />
– Wypalenie zawodowe<br />
16.02.2012, godz. 13.00 mgr Teresa Fichtner-Jeruzel<br />
– Prawa Pacjenta<br />
15.03.2012, dr Izabella Uchmenowicz<br />
– Praktyka pielęgniarska oparta na faktach<br />
19.04.2012, prof dr hab. Ireneusz Całkosiński<br />
– Wtórne następstwa choroby przewlekłej<br />
Maj – SYMPOZJUM WYJAZDOWE<br />
ZO PTP we Wrocławiu<br />
Sekretarz Mariola Marynicz-Hyla<br />
2 (244) 2012<br />
9
Konsultanci<br />
KONSULTANT KRAJOWY<br />
W DZIEDZINIE PIELĘGNIARSTWA GINEKOLOGICZNEGO l POŁOŻNICZEGO<br />
mgr Leokadia Jędrzejewska<br />
DOIPiP we Wrocławiu, 53-333 Wrocław ul. Powstańców Śl. 50<br />
tel/fax: 71373 20 56. tel. kom. 691 85 20 69. e-mail: l.jedrzeiewska@wp.pl<br />
KK/75/11/11 Wrocław, dnia 10 listopada 2011r.<br />
STANOWISKO W SPRAWIE POPRAWY JAKOŚCI<br />
OPIEKI NAD KOBIETĄ, RODZINĄ,<br />
SPRAWOWANĄ PRZEZ POŁOŻNĄ<br />
PODSTAWOWEJ OPIEKI ZDROWOTNEJ<br />
Dla zapewnienia wysokiej jakości<br />
opieki nad kobietą, noworodkiem/niemowlęciem<br />
i rodziną, położna podstawowej<br />
opieki zdrowotnej, niezależnie<br />
od formy zatrudnienia zobowiązana<br />
jest do realizacji świadczeń<br />
opieki zdrowotnej z zakresu pielęgnacyjnej<br />
opieki położniczo-ginekologiczne-neonatologicznej<br />
w miejscu<br />
zamieszkania świadczeniobiorcy oraz<br />
w gabinecie położnej poz. obejmujących<br />
edukację w zakresie planowania<br />
rodziny, opiekę w okresie ciąży, porodu<br />
i połogu, opiekę nad kobietą, noworodkiem<br />
i niemowlęciem do ukończenia<br />
drugiego miesiąca życia, opiekę<br />
w chorobach ginekologicznych oraz<br />
NUMERY<br />
TELEFONÓW DOIPIP<br />
Sekretariat tel/fax ............... 071 333 57 08<br />
................................................... 071 373 20 56<br />
................................................... 071 364 04 35<br />
...................................................071 364 04 44<br />
....................................................071 333 57 02<br />
Przewodnicząca ...................071 333 57 03<br />
Wiceprzewodnicząca<br />
/Radca prawny: ...................071 333 57 10<br />
Sekretarz ................................ 071 333 57 04<br />
Dyrektor Biura/Skarbnik ....... 071 333 57 00<br />
Kasa ..........................................071 333 57 01<br />
Księgowość ........................... 071 333 57 06<br />
Biblioteka ...............................071 333 57 05<br />
Ewidencja .............................. 071 333 57 09<br />
Rzecznik/Sąd .........................071 333 57 07<br />
opiekę nad kobietą w każdym okresie<br />
jej życia zgodnie z potrzebami,<br />
uwzględniając zapisy rozporządzenia<br />
Ministra Zdrowia z dnia 20 października<br />
2005 r. w sprawie zakresu<br />
zadań lekarza, pielęgniarki i położnej<br />
podstawowej opieki zdrowotnej ( Dz.<br />
U. Nr 214, poz.1816). Zakres i sposób<br />
sprawowanej opieki nad kobietą ciężarną,<br />
położnicą, noworodkiem /niemowlęciem<br />
powinien wynikać z rozporządzenia<br />
Ministra Zdrowia z dnia<br />
23 września 2010 r. w sprawie standardów<br />
postępowania oraz procedur<br />
medycznych przy udzielaniu świadczeń<br />
zdrowotnych z zakresu opieki<br />
okołoporodowej sprawowanej nad<br />
kobietą w okresie fizjologicznej<br />
ciąży, fizjologicznego<br />
porodu, połogu oraz<br />
opieki nad noworodkiem<br />
( Dz. U. Nr 187 poz.1259).<br />
Położna poz zobowiązana<br />
jest objąć opieką kobietę<br />
w okresie ciąży pomiędzy<br />
21 a 26 tyg. ciąży<br />
do okresu porodu, w okresie<br />
połogu oraz noworodka/niemowlę<br />
do 2 m. życia.<br />
Wizyty profilaktyczne<br />
położnej poz obejmują<br />
m.in. rozpoznanie problemów<br />
zdrowotnych populacji<br />
objętej opieką, zaplanowanie<br />
i realizację w zakresie<br />
posiadanych kompetencji,<br />
świadczeń profilaktycznych<br />
oraz z zakresu promocji<br />
zdrowia, w tym prowadzenie edukacji<br />
kobiet w ciąży oraz w ciąży wysokiego<br />
ryzyka, przygotowującej kobiety<br />
do odbycia porodu i rodzicielstwa.<br />
Podstawą prowadzenia edukacji<br />
przedporodowej jest opracowany<br />
plan edukacji obejmujący praktyczne<br />
i teoretyczne przygotowanie do porodu,<br />
połogu, karmienia piersią i rodzicielstwa.<br />
Wizyty w edukacji przedporodowej<br />
realizowane są przez położną<br />
poz, od 21 tygodnia ciąży z częstotliwością<br />
nie większą niż l raz w tygodniu<br />
w okresie od 21 do 31 tygodnia<br />
ciąży, 2 razy w tygodniu w okresie od<br />
32 tygodnia ciąży do terminu rozwiązania<br />
(Zarządzenie Nr 85/2011/DSOZ<br />
Prezesa Narodowego Funduszu Zdrowia<br />
z dnia 17 listopada 2011 r. w sprawie<br />
określenia warunków zawierania<br />
i realizacji umów o udzielanie świadczeń<br />
w rodzaju: podstawowa opieka<br />
zdrowotna.<br />
W odniesieniu do opieki sprawowanej<br />
w okresie połogu, położna powinna<br />
zrealizować nie mniej niż 4 wizyty<br />
patronażowe (pierwszą nie później<br />
niż w ciągu 48 godzin od otrzymania<br />
przez położną zgłoszenia urodzenia<br />
dziecka), uwzględniając problemy<br />
zdrowotne oraz indywidualne<br />
potrzeby matki i dziecka. Podczas<br />
każdej z wizyt, położna zobowiązana<br />
jest m.in. oceniać stan zdrowia kobiety<br />
i dziecka, rozwój dziecka, edukować,<br />
udzielać porad i przekazywać<br />
zalecenia dot. zasad opieki i pielęgnacji<br />
noworodka, zasad postępowania<br />
w połogu, udzielać wsparcia<br />
w przypadku zdiagnozowania problemów<br />
związanych z karmieniem<br />
piersią i z laktacją oraz w innych sytuacjach<br />
zdrowotnych.<br />
Po ukończeniu przez niemowlę<br />
2 miesięcy życia, położna przekazuje<br />
dziecko pod opiekę pielęgniarce<br />
podstawowej opieki zdrowotnej, natomiast<br />
opiekę nad kobietą kontynuuje<br />
zgodnie z potrzebami.<br />
Świadczenia realizowane wobec<br />
kobiety z problemami ginekologicznymi<br />
powinny uwzględnić wizyty położnej<br />
po operacji ginekologicznej lub<br />
onkologiczno-ginekologicznej, które<br />
obejmują okres od momentu wypisu<br />
ze szpitala do całkowitego zagojenia<br />
się rany pooperacyjnej i realizowane<br />
są na podstawie skierowania zgodnie<br />
z zaleceniami w nim zawartymi.<br />
W okresie sprawowania opieki nad<br />
kobietą, dzieckiem i rodziną, położna<br />
podstawowej opieki zdrowotnej zobowiązana<br />
jest do prowadzenia dokumentacji<br />
medycznej zgodnie z rozporządzeniem<br />
Ministra Zdrowia z dnia<br />
21 grudnia 2010 r. w sprawie rodzajów<br />
i zakresu dokumentacji medycznej<br />
oraz sposobu jej przetwarzania.<br />
Konsultant Krajowy<br />
w dziedzinie pielęgniarstwa<br />
ginekologicznego i położniczego<br />
mgr Leokadia Jędrzejewska<br />
10 W <strong>CIENIU</strong> <strong>CZEPKA</strong>
Położnictwo/ Pielęgniarstwo<br />
Etiologia raka szyjki macicy<br />
Rak szyjki macicy rozwija się najczęściej<br />
na tarczy części pochwowej szyjki<br />
macicy. Zmianą, z której potencjalnie<br />
może się rozwinąć rak inwazyjny, jest wewnątrznabłonkowa<br />
neoplazja szyjki macicy<br />
– CIN. Zmiany te często pojawiają<br />
się w strefie transformacji, jest to miejsce,<br />
w którym nabłonek cylindryczny łączy<br />
się z nabłonkiem wielowarstwowym płaskim.<br />
Strefa transformacji jest szczególnie<br />
ważnym miejscem, ponieważ w niej<br />
dochodzi do rozwoju zmian przedrakomgr<br />
Małgorzata Pudełek<br />
Dolnośląskie Centrum Onkologii we Wrocławiu<br />
Radioterapia Ginekologiczna II<br />
Rak szyjki macicy najczęściej rozwija<br />
się między 35 a 59 rokiem życia, to jest<br />
w momencie, kiedy wiele kobiet wychowuje<br />
dzieci i jest aktywnych zawodowo.<br />
Już tylko ten fakt może świadczyć<br />
o znacznej społecznej randze problemu.<br />
Ekonomiczne następstwa raka szyjki<br />
macicy wynikają z dwóch faktów: wysokich<br />
kosztów diagnostyki, profilaktyki<br />
i leczenia oraz związanych z tą chorobą<br />
strat, wynikłych z przedwczesnej śmiertelności<br />
i niepełnosprawności kobiet.<br />
RAK SZYJKI MACICY – DRAMAT,<br />
KTÓREMU MOŻNA ZAPOBIEC<br />
Sytuacja epidemiologiczna<br />
Rak szyjki macicy w skali całego świata<br />
jest drugim, co do częstości rakiem,<br />
który dotyka kobiety i drugą, co do częstości<br />
przyczyną ich zgonów z powodu<br />
chorób nowotworowych. Globalnie, co<br />
roku notuje się ok. 500 000 nowych zachorowań,<br />
a około 275 000 kobiet umiera<br />
z powodu raka szyjki macicy. Szacuje<br />
się, że na świecie liczba kobiet chorych<br />
na raka szyjki macicy sięga 1,4 miliona.<br />
W Polsce zapada na ten typ nowotworu<br />
ponad 3 600 kobiet rocznie, z czego umiera,<br />
co roku niemal 2 000. Współczynnik<br />
umieralności w Polsce wynosi obecnie<br />
5,3 – przy czym dla porównania w Finlandii<br />
wynosi on około 1,8, a w Meksyku<br />
14,7. Polska należy do krajów o dużej<br />
zachorowalności i śmiertelności z powodu<br />
raka szyjki macicy co stanowi ogromny<br />
dysonans pomiędzy pozycją naszego<br />
kraju w Europie i jego aspiracjami dotyczącymi<br />
rozwoju cywilizacyjnego i społecznego.<br />
Rak szyjki macicy jest jedną z nielicznych<br />
chorób nowotworowych, którą<br />
można skutecznie zwalczać w populacji<br />
dzięki sprawdzonym metodom profilaktyki<br />
wtórnej. Postęp w diagnostyce i leczeniu<br />
sprawiły, że wyleczalność chorych<br />
na raka szyjki macicy w wielu krajach,<br />
wśród nich w Szwecji, Norwegii, Holandii,<br />
Islandii, Szwajcarii, znacznie się poprawiła,<br />
a wskaźniki przeżyć osiągnęły<br />
prawie 70%.<br />
Wyniki leczenia raka szyjki macicy<br />
w Polsce są złe. Dominującą grupę chorych<br />
stanowią kobiety z wysokim II° i III°<br />
zaawansowania raka. W zaawansowanych<br />
stopniach raka szyjki macicy, jedyną<br />
radykalną metodą leczenia jest radioterapia<br />
lub radiochemioterapia. Według<br />
badań GUS i innych analiz, ok. 30% polskich<br />
kobiet nigdy w życiu nie miało wykonanej<br />
cytologii. Smutny jest również<br />
fakt, że 1/5 Polek w wieku 18-24 lat nigdy<br />
w życiu nie była u ginekologa.<br />
W polskim piśmiennictwie naukowym<br />
powszechnym stało się stwierdzenie, że<br />
wysoka zachorowalność na raka szyjki<br />
macicy w Polsce stanowi ciągle nierozwiązany<br />
problem epidemiologiczny i profilaktyczny.<br />
Świadomość onkologiczna społeczeństwa<br />
polskiego<br />
Niewystarczający poziom zachowań<br />
prozdrowotnych, niska świadomość onkologiczna<br />
skutkują niską zgłaszalnością<br />
na badania profilaktyczne. Kobiety<br />
w większości przypadków nie wiedzą,<br />
w jakim celu wykonuje się badania cytologiczne,<br />
nie znają przyczyn raka szyjki<br />
macicy.<br />
To znamienne i charakterystyczne dla<br />
populacji polskiej; jeszcze przez wiele lat<br />
zaniedbania w edukacji prozdrowotnej<br />
będą miały ogromny niekorzystny wpływ<br />
na stan zdrowia populacji i będą przyczyną<br />
nadumieralności Polaków w wieku<br />
produkcyjnym. Programy badań przesiewowych<br />
funkcjonujące od lat w krajach<br />
rozwiniętych gospodarczo w większości<br />
zredukowały umieralność z powodu raka<br />
szyjki macicy.<br />
Rola położnej/pielęgniarki w walce<br />
z rakiem szyjki macicy<br />
Na tym poziomie kreuje się nieoceniona<br />
rola położnej jako edukatora profilaktyki<br />
pierwotnej. Zwiększenie świadomości<br />
o zagrożeniach ze strony raka szyjki<br />
macicy i o zasadach profilaktyki wśród<br />
kobiet i młodzieży mogłoby skutkować<br />
lepszymi wynikami leczenia.<br />
Światłem w tunelu byłby powrót pielęgniarek/położnych<br />
do szkół, które to<br />
będą podnosiły świadomość zdrowotną<br />
wśród młodzieży i dzieci oraz propagowały<br />
zdrowy styl życia.<br />
Rak szyjki macicy jest schorzeniem,<br />
mającym niewątpliwie dużo wspólnego<br />
ze stylem życia. Na zdrowy styl życia<br />
składają się m.in.:<br />
– odpowiedni poziom higieny osobistej<br />
i seksualnej<br />
– dbałość o zdrowie<br />
– profilaktyczne badania lekarskie<br />
– zdrowe odżywianie<br />
– unikanie używek<br />
– aktywność fizyczna<br />
Położne na poziomie POZ mówiące<br />
o czynnikach ryzyka raka szyjki macicy<br />
i sprawnie rekrutujące kobiety do pobrania<br />
rozmazu cytologicznego to osoby,<br />
które przyczynią się do poprawy niekorzystnej<br />
sytuacji epidemiologicznej raka.<br />
Wydaje się, że wzrośnie odsetek kobiet<br />
zgłaszających się na cytologię, jeżeli<br />
pobranie rozmazu zostanie przekazane<br />
wyłącznie w ręce położnych.<br />
2 (244) 2012<br />
11
Położnictwo/ Pielęgniarstwo<br />
wych i raka, znajduje się ona blisko ujścia<br />
zewnętrznego szyjki.<br />
Rozpoznawalnym czynnikiem sprawczym<br />
raka szyjki macicy są onkogenne<br />
wirusy brodawczaka ludzkiego HPV typ<br />
16 i 18. Zakażenie HPV jest infekcją przenoszoną<br />
drogą płciową. W ciągu swojego<br />
życia ponad 80% aktywnych seksualnie<br />
kobiet i mężczyzn ma kontakt z wirusem.<br />
Aktywność płciowa wpływa na ilość zakażeń.<br />
Ryzyko rozwoju zakażenia wirusowego<br />
wzrasta wraz z liczbą partnerów<br />
płciowych oraz wcześnie podjętym życiem<br />
płciowym.<br />
Prawdopodobny model rozwoju raka<br />
szyjki macicy przedstawia się następująco:<br />
– infekcja HPV rozpoczyna się po kontakcie<br />
płciowym<br />
– około 80% zwalcza infekcję i nie występują<br />
u nich jakiekolwiek objawy i zmiany<br />
na szyjce macicy<br />
– u 20% kobiet ostra infekcja przechodzi<br />
w fazę przewlekłą i w ciągu 2-4 lat<br />
rozwijają zmiany typu CIN<br />
– u 3-5% nieleczonych kobiet rozwija się<br />
rak szyjki macicy<br />
Znajomość czynników ryzyka raka<br />
szyjki macicy zwiększy świadomość onkologiczną<br />
kobiet.<br />
Wśród czynników ryzyka ważną rolę<br />
odgrywa:<br />
– wiek<br />
– wczesne rozpoczęcie współżycia płciowego<br />
– duża liczba partnerów płciowych<br />
– wieloletnie palenie papierosów<br />
– niski status społeczno – ekonomiczny<br />
– śródnabłonkowa neoplazja szyjki macicy<br />
w wywiadzie<br />
– duża liczba porodów<br />
Do prawdopodobnych czynników ryzyka<br />
rozwoju raka szyjki macicy zalicza<br />
się:<br />
– wieloletnie stosowanie hormonalnych<br />
środków antykoncepcyjnych<br />
– dietę ubogą w antyoksydanty<br />
– zakażenie HIV<br />
– częste, nawracające, nieleczone stany<br />
zapalne pochwy wywołane m.in. przez<br />
Chlamydia trachomatis lub Neisseria<br />
gonorrhoeae.<br />
Dlatego tak ważne jest zwiększenie<br />
nakładów na profilaktykę pierwotną<br />
i wtórną.<br />
Elementy profilaktyki pierwotnej<br />
i wtórnej<br />
PROFILAKTYKA PIERWOTNA<br />
RAKA SZYJKI MACICY polega na eliminacji<br />
czynnika sprawczego choroby:<br />
– zmniejszenie ekspozycji na wirusy HPV<br />
– abstynencja seksualna, monogamia<br />
bilateralna, stosowanie metod barierowych,<br />
opóźnianie inicjacji seksualnej<br />
– leczenie stanów zapalnych narządu<br />
rodnego<br />
– wczesne wykrywanie neoplazji śródnabłonkowej<br />
u dziewcząt<br />
Nowym elementem profilaktyki pierwotnej<br />
raka szyjki macicy jest immunoprofilaktyka.<br />
Szczepienie chroni przed wystąpieniem<br />
w 75% raka płaskonabłonkowego<br />
i 96% gruczolakoraka.<br />
Za ponad 70% przypadków inwazyjnego<br />
raka szyjki macicy odpowiada infekcja<br />
wirusem HPV16 lub HPV18. Ponieważ<br />
większość przypadków raka szyjki<br />
macicy ma etiologię wirusową, w ostatnich<br />
latach szczepionki przeciw wirusom<br />
HPV stały się standardem profilaktyki<br />
tego nowotworu. W chwili obecnej<br />
na świecie są dostępne dwie szczepionki<br />
przeciwko wirusom HPV. Jedna z nich zawiera<br />
fragmenty białek wirusów HPV16<br />
i HPV18 (szczepionka dwuważna), druga<br />
zawiera fragmenty białkowe czterech<br />
wirusów HPV:16,18,6 i 11(szczepionka<br />
czteroważna).<br />
Szczepionka czterowalentna przeciw<br />
czterem najczęściej występującym typom<br />
wirusa brodawczaka ludzkiego, w tym<br />
dwóm z grupy onkogennej HPV16 i 18<br />
oraz dwóm typom tzw. niskiego ryzyka<br />
HPV6 i 11, została zarejestrowana we<br />
wrześniu 2006 roku w Unii Europejskiej<br />
do stosowania u dzieci w wieku 9-15 lat<br />
oraz u kobiet w wieku 16-26 lat.<br />
Polskie Towarzystwo Profilaktyki Zakażeń<br />
sformułowało następujące zalecenia<br />
dotyczące stosowania czterowalentnej<br />
szczepionki:<br />
– Zaleca się rutynowe stosowanie czterowalentnej<br />
szczepionki dziewczętom<br />
w wieku 11-13 lat. Szczepienia mogą<br />
być także wykonane u młodszych<br />
dziewcząt, począwszy od ukończenia<br />
przez nie 9 roku życia oraz u chłopców<br />
w wieku 9 -15 lat<br />
– Zalecane jest szczepienie tych dziewcząt<br />
i kobiet w wieku 13-26 lat, które<br />
nie zostały poddane szczepieniom<br />
przeciw HPV uprzednio oraz tych, które<br />
nie zakończyły pełnego cyklu szczepień.<br />
Najkorzystniejsze jest szczepienie<br />
kobiet przed potencjalną ekspozycją<br />
na zakażenie HPV, a więc przed<br />
inicjacją seksualną<br />
– Pełny cykl szczepień obejmuje podanie<br />
domięśniowe 3 dawek szczepionki<br />
czterowalentnej po 0,5 ml każda, przy<br />
czym druga i trzecia dawka powinny<br />
być podane odpowiednio po 2 i po 6<br />
miesiącach od pierwszej dawki.<br />
– Zalecenia dotyczące cytologicznych<br />
badań profilaktycznych w kierunku raka<br />
szyjki macicy dla kobiet poddanych<br />
szczepieniom przeciw HPV nie ulegają<br />
zmianie i na obecnym etapie nie różnią<br />
się od obowiązujących w populacji.<br />
Szczepionka dwuwalentna również<br />
jest przeznaczona do stosowania w profilaktyce<br />
pierwotnej raka szyjki macicy.<br />
Zaleca się:<br />
– Stosowanie u dziewcząt od 10 roku życia,<br />
nie zaleca się stosowania u młodszych<br />
dziewcząt ze względu na brak badań<br />
klinicznych.<br />
– Dziewczynki, które nie współżyły nie<br />
muszą przed zaszczepieniem mieć wykonanego<br />
badania cytologicznego i ginekologicznego.<br />
– Kobiety, które rozpoczęły współżycie<br />
powinny wykonać badanie cytologiczne<br />
oraz ginekologiczne.<br />
Dotychczas przeprowadzone badania<br />
kliniczne potwierdzają 100% skuteczność<br />
stosowania szczepionki czterowalentnej<br />
w zapobieganiu zmianom związanym<br />
z zakażeniem HPV6 i 11, takim jak brodawki<br />
płciowe (kłykciny) sromu, pochwy<br />
i okolic odbytu, które występują u około<br />
1% aktywnej seksualnie populacji.<br />
Badania dotyczące trwania efektu profilaktycznego<br />
szczepionki wskazują, że<br />
okres ten wynosi 5 lat. W chwili obecnej<br />
trudno jeszcze w pełni ocenić długoterminowy<br />
wpływ immunoprofilaktyki na<br />
występowanie raka. Taką jej ocenę będzie<br />
można dokonać dopiero po kilkunastu<br />
latach.<br />
PROFILAKTYKA WTÓRNA to<br />
działania mające na celu rozpoznanie<br />
stanów przednowotworowych lub wczesnych<br />
stadiów choroby, co pozwala na<br />
12 W <strong>CIENIU</strong> <strong>CZEPKA</strong>
Położnictwo/ Pielęgniarstwo<br />
skuteczne leczenie. Elementami profilaktyki<br />
wtórnej są: skrining cytologiczny<br />
i test na obecność HPV.<br />
Obecnie na świecie, jako test przesiewowy<br />
w profilaktyce raka szyjki macicy<br />
wykonuje się badanie cytologiczne. Ocenę<br />
rozmazu przeprowadza się w systemie<br />
TBS (Bethesda) lub w systemie Papanicolaou.<br />
Badaniem uzupełniającym dla cytologii<br />
w prowadzonym skriningu jest kolposkopia,<br />
ponieważ pozwala na potwierdzenie<br />
zmiany patologicznej stwierdzonej<br />
w wymazie cytologicznym. Połączenie<br />
cytologii z kolposkopią podwyższa swoistość<br />
skriningu z 95% do 99,4%.<br />
Badanie cytologiczne szyjki macicy<br />
jest proste, bezpieczne, nieinwazyjne<br />
i powinno być wykonane u wszystkich<br />
kobiet, a w ramach aktywnej profilaktyki<br />
u kobiet w wieku 25-65 lat w odstępach<br />
1-3 letnich.<br />
W sytuacji wczesnego rozpoczęcia<br />
współżycia należy wykonać to badanie<br />
nie później niż 3 lata po inicjacji seksualnej.<br />
Błagowska A. w badaniu przeprowadzonym<br />
na grupie 20 tys. dziewcząt<br />
wykazała, że 13,4% z nich prowadzi życie<br />
płciowe w wieku 11-14 lat. Wykonane<br />
badanie cytologiczne pokazało, że 18,8%<br />
tych dziewcząt powinno być poddanych<br />
leczeniu z powodu zmian patologicznych<br />
szyjki macicy. Prawidłowe wyniki wymazów<br />
(trzy kolejne wyniki wykonane<br />
corocznie) i brak czynników ryzyka<br />
zachorowania na raka szyjki macicy<br />
pozwalają na prowadzenie badania<br />
przesiewowego co trzy lata.<br />
W Polsce w 2006 roku na szeroką skalę<br />
rozpoczęto Kampanię Społeczną Ogólnopolskiego<br />
Programu Aktywnej Profilaktyki<br />
Raka Szyjki Macicy. Organizatorami<br />
akcji są: Ministerstwo Zdrowia,<br />
Narodowy Fundusz Zdrowia i Polskie<br />
Towarzystwo Ginekologiczne.<br />
Funkcjonowanie programu opiera się<br />
na pracy 16 Wojewódzkich Ośrodków<br />
Koordynujących (WOK) Do zadań tych<br />
ośrodków należy koordynacja, monitorowanie<br />
i sprawowanie nadzoru nad programem<br />
na podległym terenie.<br />
Skrining w Polsce jest:<br />
• programowy,<br />
• zorganizowany,<br />
• populacyjny,<br />
czyli posiada wszystkie cechy, które według<br />
Międzynarodowej Agencji ds. Badań<br />
nad Rakiem i WHO winny gwarantować<br />
efektywność zdrowotną i finansową<br />
oczywiście dopiero po zakończeniu<br />
procesu wdrażania tego złożonego programu.<br />
W Polsce w roku 2008 pobrano 800<br />
tys. cytologii (24% populacji/dany rok),<br />
jest wyższy o 100 tys. badań w stosunku<br />
do roku ubiegłego. Wynik ten nadal nie<br />
jest zadowalający, należy jednak wziąć<br />
pod uwagę fakt, że średnia europejska<br />
w 2007 roku wg. danych szacunkowych<br />
wynosiła ok. 22%.<br />
Z danych NFZ wynika, że w czerwcu<br />
2008 roku zostało wysłane ok. 2 mln 600<br />
tys. zaproszeń w 4 tygodniowych transzach.<br />
Do dnia 31.12.2008 roku badaniami<br />
cytologicznymi w ramach Programu<br />
objęto 24,43% populacji przewidzianej do<br />
zbadania w ciągu roku, w tym na wysłane<br />
imienne zaproszenia zgłosiło się tylko<br />
7,69% populacji kobiet.<br />
Kobiety w Polsce umierają z powodu<br />
raka szyjki macicy, ponieważ dowiadują<br />
się o swojej chorobie za późno.<br />
Zazwyczaj nie wykonują cytologii,<br />
która pozwala na wykrycie podejrzanych<br />
zmian w szyjce macicy we wczesnym<br />
stadium choroby.<br />
Należy podkreślić, że zwłoka w rozpoznaniu<br />
jest podstawowym czynnikiem<br />
warunkującym niepowodzenie terapii<br />
i jak dotąd największy wpływ na długość<br />
zwłoki ma sama pacjentka.<br />
Niezbędne jest jak najszybsze zwiększenie<br />
nakładów na promocję zdrowia.<br />
Promocja zdrowia to rodzaj „inwestycji”<br />
w zdrowie, natomiast leczenie choroby<br />
jest wydatkowaniem Love R. podkreśla,<br />
że gorsze wyniki leczenia nowotworów<br />
w grupach ludności o niższym statusie<br />
socjoekonomicznym nie wynikają z ich<br />
trudniejszego dostępu do lekarza i innych<br />
pracowników ochrony zdrowia czy z samego<br />
faktu bycia niezamożnym. Potwierdziły<br />
to badania analizujące populacje,<br />
w których na stałe lub czasowo umożliwiono<br />
nielimitowany dostęp do szeroko<br />
pojętej instytucji ochrony zdrowia. Zarówno<br />
w USA jak i w Wielkiej Brytanii<br />
mechanizm ten nie poprawił wyników leczenia<br />
w uboższych grupach społeczeństwa.<br />
Udowodniono, że najważniejsze<br />
dla uzyskania poprawy wyników leczenia<br />
okazują się zadania realizujące cele<br />
edukacyjne w promocji zdrowia.<br />
Stawia to przed położnymi i pielęgniarkami<br />
swoiste wyzwanie, wszak<br />
jest to jedna z kompetencji wynikającej<br />
z naszego profesjonalizmu i samodzielności<br />
zawodowej.<br />
KONSULTANCI WOJEWÓDZCY W DZIEDZINACH:<br />
PIELĘGNIARSTWA – mgr JOLANTA KOLASIŃSKA,<br />
AM Wydział Nauk o Zdrowiu, ul. Bartla 5, 51-618 Wrocław,<br />
e-mail: WP-7@am.wroc.pl, tel. 0-71/ 348-42-10; 348-42-19, fax: 343-20-86<br />
PIELĘGNIARSTWA GINEKOLOGICZNEGOICZNEGO<br />
I POŁOŻNI<br />
NICZEGO<br />
CZEGO – mgr URSZULA ŻMIJEWSKA,<br />
Szpital Specjalistyczny im. A. Falkiewicza, ul. Warszawska 2,<br />
52-114 Wrocław, tel. 0-71/342-86-31wew. 344, 604-93-94-55, 667-977-735<br />
PIELĘGNIARSTWA RODZINNEGO<br />
– EWA CHLEBEK,<br />
ul. Urzędnicza 1, 55-020 Żórawina<br />
e-mail: echlebek@op.pl, 728-515-055<br />
PIELĘGNIARSTWA PEDIATRYCZNEGO<br />
– mgr DOROTA MILECKA<br />
Akademicki Szpital Kliniczny, ul. Borowska 213, 50-556 Wrocław<br />
tel. 071/733-11-90, 733-11-95, 662-232-595<br />
PIELĘGNIARSTWA EPIDEMIOLOGICZNEGO<br />
– mgr KATARZYNA SALIK<br />
Samodzielny Publiczny Szpital Kliniczny Nr 1,<br />
ul. M. Skłodowskiej-Curie 58, 50-368 Wrocław<br />
71 327-09-30, 606 99 30 95;<br />
e-mail: katarzyna.salik@wnoz.am.wroc.pl, tel. 606 99 30 95<br />
2 (244) 2012<br />
13
Prewencja<br />
mgr Krystyna Baszak<br />
Zastępca Rzecznika Odpowiedzialności Zawodowej<br />
Wojewódzki Szpital Specjalistyczny Ośrodek Badawczo Rozwojowy we Wrocławiu<br />
Pielęgniarka Oddziałowa Oddziału Urologii i Onkologii Urologicznej<br />
PRZEOBRAŻENIA WSPÓŁCZESNEJ RODZINY –<br />
JAKO WYMIAR ZMIANY SPOŁECZNEJ<br />
W naukach społecznych rodzina<br />
jest ujmowana jako podstawowa<br />
grupa społeczna, środowisko wychowawcze,<br />
a przede wszystkim jako<br />
system. Przy rozpatrywaniu problemu<br />
doświadczeń indywidualnych<br />
nabywanych przez człowieka w rodzinie<br />
najbardziej zasadne wydaje<br />
się definiowanie jej jako systemu,<br />
w którym ma miejsce wzajemne<br />
oddziaływanie na siebie wszystkich<br />
jego członków, członkowie rodziny<br />
stanowią dla siebie wzajemny układ<br />
odniesienia, są źródłem wzorów zachowań,<br />
aktywności i postaw 1 .<br />
Jan Szczepański pojęcie rodziny<br />
definiuje jako grupę złożoną z osób<br />
połączonych stosunkiem małżeńskim<br />
lub pokrewieństwa bądź adopcji.<br />
W ramach społeczeństwa spełnia<br />
ona następujące funkcje: utrzymuje<br />
ciągłość biologiczną społeczeństwa<br />
poprzez rozmnażanie,<br />
oraz przekazuje dziedzictwo kulturalne<br />
szerszych zbiorowości w jego<br />
zasadniczej postaci. Wzajemne stosunki<br />
między członkami rodziny są<br />
określone poprzez tradycję przekazaną<br />
wychowaniem, przez prawo,<br />
nakazy natury moralnej bądź religijnej,<br />
wzajemne uczucia i postawy<br />
członków rodziny 2 .<br />
Różne definicje rodziny łączką<br />
wspólne cechy – eksponują jej znaczenie,<br />
zarówno w indywidualnym<br />
życiu jednostki, jak i w życiu narodu,<br />
społeczeństwa. Rodzina jest środowiskiem<br />
życiowym niemal każdego<br />
człowieka. Stanowi integralną<br />
część każdego społeczeństwa,<br />
a zarazem jego najmniejszą i podstawową<br />
komórkę, jest najważniejszą<br />
grupą społeczną, w której człowiek<br />
przychodzi na świat i z którą<br />
łączą go wielorakie związki do końca<br />
życia, jest grupą małą, pierwotną,<br />
o przewadze więzi osobistych,<br />
odznacza się międzypokoleniową<br />
i wielopokoleniową trwałością więzi,<br />
a członkostwo w niej jest autentyczne,<br />
dobrowolne i w zasadzie<br />
nierozerwalne, za<br />
wyjątkiem porzucenia lub<br />
rozwodu 3 .<br />
Franciszek Adamski<br />
twierdzi, że doniosłość rodziny<br />
dla każdego społeczeństwa<br />
wynika z dwóch<br />
zasadniczych faktów określających<br />
jednocześnie jej<br />
podstawowe funkcje.<br />
– Rodzina jest jedyną grupą<br />
rozrodczą, oznacza to,<br />
że tylko rodzina rozmnaża<br />
się nie przez przyjmowanie<br />
członków z, zewnątrz,<br />
lecz przez rodzenie<br />
dzieci.<br />
– Rodzina jest najważniejszą<br />
instytucją przekazującą<br />
podstawowy zrąb<br />
dziedzictwa kulturowego<br />
szerokich zbiorowości.<br />
Oczywiście istnieje możliwość<br />
przekazywania tego<br />
dziedzictwa przez inne<br />
grupy czy instytucje socjalizujące,<br />
niemniej jednak<br />
rola rodziny, szczególnie<br />
w początkowym<br />
okresie życia człowieka<br />
wydaje się niezastąpiona<br />
4 .<br />
Rodzina ukształtowała<br />
się jako podstawowa jednostka<br />
organizacji społeczeństw,<br />
dając swoim<br />
członkom na przestrzeni<br />
dziejów najlepsze warunki do życia<br />
i rozmnażania oraz wychowywania<br />
potomstwa. Do niedawna powszechna<br />
była opinia, że małżeństwo<br />
rozwiązuje życiowe problemy,<br />
dlatego matki starannie przygotowywały<br />
do niego swoje córki, dzięki<br />
zamążpójściu kobiety zyskiwały<br />
wsparcie finansowe, wzrastała także<br />
ich pozycja społeczna, dopiero jako<br />
matki i żony w pełni zasługiwały<br />
na szacunek. Rodzina stanowiła<br />
14 W <strong>CIENIU</strong> <strong>CZEPKA</strong>
Prewencja<br />
środowisko socjalizacji, wychowania<br />
i dziedzictwa kulturowego, tworząc<br />
grupę. W niej człowiek dojrzewał<br />
fizycznie i psychicznie, a więc<br />
emocjonalnie i intelektualnie. Reprezentowane<br />
przez rodziców systemy<br />
wartości stanowiły dla dziecka<br />
swoisty kodeks norm określających,<br />
co dobre a co złe, co wolno a czego<br />
nie wolno czynić.<br />
O sukcesie małżeńskim decydowały<br />
czynniki natury wewnętrznej<br />
i czynniki natury zewnętrznej.<br />
Czynniki natury wewnętrznej stanowiły:<br />
wzajemna miłość, wzajemne<br />
zaufanie, poczucie odpowiedzialności<br />
za małżonka i dzieci, dobra<br />
atmosfera w rodzinie, udane życie<br />
seksualne, harmonijny rozwój osobowości<br />
partnerów. Natomiast czynnikami<br />
zewnętrznymi decydującymi<br />
o sukcesie w małżeństwie były<br />
sankcje religijne, nacisk opinii społecznej,<br />
nacisk warunków ekonomicznych<br />
uzależniających małżonków<br />
od siebie 5 .<br />
Już w najdawniejszych czasach,<br />
aby mogła powstać rodzina niezbędne<br />
było zawarcie związku małżeńskiego<br />
między mężczyzną i kobietą.<br />
Na przestrzeni stuleci zawarcie<br />
małżeństwa odbywało się w różny<br />
sposób. We współczesnym świecie<br />
zawarcie związku małżeńskiego odbywa<br />
się przed kapłanem lub urzędnikiem<br />
państwowym w obecności<br />
świadków. Natomiast rangę zaślubin<br />
podkreślał zawsze fakt związany<br />
z podniosłym i uroczystym tonem<br />
ceremonii.<br />
W nowoczesnym społeczeństwie<br />
obserwuje się przemiany rodziny na<br />
niespotykaną dotąd skalę. Płynna<br />
nowoczesność generuje płynność<br />
instytucji, norm, ról społecznych,<br />
form życia społecznego6.<br />
Utrwala się pogląd, że współczesna<br />
cywilizacja kreuje nowy określony<br />
model rodziny, który będzie<br />
współtworzyć obraz demograficzny<br />
kraju początku XXI wieku w perspektywie<br />
dokonujących się przemian<br />
społeczno-kulturowych. Literatura<br />
poświęcona problematyce<br />
rodzinnej wskazuje na liczne symptomy<br />
występowania sytuacji kryzysowej<br />
w rodzinie, mimo iż jest ona<br />
wciąż postrzegana jako jedna z najważniejszych<br />
wartości.<br />
Danuta Duch przedstawiła bardzo<br />
ważny wymiar zmiany<br />
społecznej zachodzący<br />
w mentalności ludzkiej,<br />
w sposobie poznawania,<br />
klasyfikowania i oceniania<br />
rzeczywistości społecznej.<br />
Autorka podkreśla, że industrializacja<br />
i urbanizacja<br />
niosą za sobą nie tylko<br />
przemiany warunków<br />
życia i zmiany w funkcjonowaniu<br />
jednostek, towarzyszą<br />
im przede wszystkim<br />
przemiany świadomości,<br />
mentalności, sposobów<br />
myślenia; powstaje nowe<br />
zjawisko rozprzestrzeniania<br />
się mentalności indywidualistycznej,<br />
autonomia<br />
swobodnego dokonywania<br />
wyborów 7 .<br />
Ówczesna rodzina zaczyna<br />
tracić swoje uprzywilejowane<br />
miejsce w strukturach<br />
społecznego świata.<br />
Sam sens jej istnienia jako<br />
podstawowej instytucji<br />
społeczeństwa i dojrzewania<br />
osobowości człowieka<br />
poddawany jest w wątpliwość,<br />
upowszechniane jest<br />
przekonanie, że instytucja<br />
rodziny, jako niezastąpionej<br />
postaci życia społecznego,<br />
w nowoczesnym społeczeństwie<br />
znajduje formy<br />
alternatywne. Zwykle<br />
określane są mianem bycia<br />
razem, albo osobno. Wskazują one<br />
na nowe zjawisko kulturowe, które<br />
można określić jako kryzys rodziny,<br />
którego symptomy mają bezpośrednie<br />
przełożenie na wzory moralności<br />
oraz, wyraźne odbieganie od<br />
moralności religijnej, postrzeganej<br />
jako utrudnienie człowiekowi życia<br />
codziennego i ograniczanie dokonywania<br />
wyborów, będących synonimem<br />
nowoczesności.<br />
Jeszcze kilkadziesiąt lat temu<br />
rozwód w naszym kraju był rzadkością<br />
a rozwiedzieni krewni przynosili<br />
wstyd całej rodzinie. Utrzymanie<br />
małżeństwa było jednym<br />
z ważniejszych priorytetów. Zmiany<br />
w podejściu do rozwodu wynikają<br />
ze zmian w podejściu do samego<br />
małżeństwa, które nie jest obecnie<br />
postrzegane jako jedyna możliwość<br />
prowadzenia szczęśliwego, pełnego<br />
życia. Pojawia się nowa wartość rozwodu,<br />
która skorelowana jest z możliwością<br />
ponownego zawarcia małżeństwa.<br />
Z danych przedstawionych przez<br />
Główny Urząd Statystyczny wynika,<br />
że w latach 90-tych, wraz z przemianami<br />
gospodarczymi, politycznymi<br />
i kulturowymi, jakie miały<br />
miejsce w Polsce, liczba rozwodów,<br />
gwałtownie wzrosła. W 2008 roku<br />
rozwiodło się 65,5 tysięcy par małżeńskich.<br />
Rozwiedzieni małżonkowie<br />
przeżywają ze sobą średnio 13<br />
lat, a ich wiek w momencie rozwodu<br />
przypada na około 45 lat wśród<br />
mężczyzn, a kobiety są o około 10<br />
lat młodsze. W 1999 roku w prawie<br />
polskim wprowadzono procedurę<br />
prawnego orzekania o separacji,<br />
liczba orzekanych separacji wzrosła<br />
bardzo szybko, w roku 2000 zawarto<br />
około 1,3 tyś., separacji, w roku<br />
2003 około 3 tyś., w 2005 roku aż<br />
11,6, w 2008 roku ilość orzekanych<br />
separacji spadła do 3,8 tyś 8 .<br />
Wzrost liczby rozwodów świadczy<br />
o nasileniu się procesów dezintegracji<br />
i dezorganizacji w życiu<br />
rodziny, zdaniem Janusza Czapińskiego<br />
w opublikowanych badaniach<br />
Diagnoza Społeczna, wynika,<br />
że w hierarchii ważności uznawanych<br />
przez Polaków udane małżeństwo<br />
i rodzina jest deklarowana<br />
na drugim miejscu zaraz po zdro-<br />
2 (244) 2012<br />
15
Prewencja<br />
wiu, dlaczego zatem liczba zawieranych<br />
małżeństw spada? Janusz<br />
Czapiński wykazuje, że jedynym z<br />
głównych powodów tego stanu rzeczy<br />
są zmiany kulturowe, jakie zaszły<br />
w Polsce po 1989 roku, autor<br />
podkreśla, że Polacy otworzyli się<br />
na zachód i tamtejszy styl życia,<br />
zmieniły się aspiracje życiowe Polaków,<br />
ponadto transformacja spowodowała<br />
naruszenie podstawowych<br />
więzi społecznych. Coraz miej Polaków<br />
uważa, że w którymś momencie<br />
życia powinno się zawierać związek<br />
małżeński. Współczesna rodzina została<br />
uwolniona od większości swoich<br />
funkcji, pełni rolę prokreacyjną<br />
i socjalizacyjną, ale już nie jest niczym<br />
niecodziennym ani szokującym<br />
przyjście na świat i wychowywanie<br />
dzieci w niepełnej rodzinie,<br />
bycie tzw. singlem, życie w wolnym<br />
związku czy samotne macierzyństwo.<br />
Tempo wzrostu tego modelu<br />
życia sprawia, że w świadomości<br />
młodych ludzi wydaje się ono być<br />
poprawne i uzyskało powszechną<br />
akceptację 9 .<br />
W Polsce rodzina była od zawsze<br />
traktowana jak największa świętość,<br />
jednak wartość tożsamości jednostki<br />
ludzkiej staje się o wiele większa,<br />
w związku z procesem globalizacji,<br />
upowszechniałby się nowe wzory<br />
życia, pojawiają się wzorcotwórcze<br />
grupy generujące zmiany w sposobie<br />
myślenia i zachowania ludzi.<br />
Przemiany te dotykają wszelkich<br />
aspektów ludzkiego życia, w tym<br />
także małżeństwa i rodziny.<br />
Zbigniew Tyszka podkreśla przeobrażenia<br />
współczesnej rodziny,<br />
która znajduje się pod naporem wielu<br />
czynników zewnętrznych, wpływających<br />
na jej gwałtowne, wielorakie<br />
przemiany. Jedne z nich wywierają<br />
wpływ pozytywny i polepszają<br />
jej warunki życia (postęp techniczny,<br />
osiągnięcia medycyny), inne zaś<br />
powodują dezintegrację i dezorganizację<br />
naruszając podstawowe normy<br />
rodzinne regulujące funkcjonowanie<br />
rodziny i jej członków w samej<br />
rodzinie i poza nią 10 .<br />
Do najczęściej wymienianych<br />
w literaturze zagrożeń współczesnej<br />
rodziny można zaliczyć: wzrastające<br />
osłabienie więź emocjonalnych<br />
między członkami rodziny,<br />
brak wzorca życia rodzinnego,<br />
upadający autorytet rodziców, pluralizm<br />
wartości, norm, wzorów postępowania,<br />
nienadążanie rodziny<br />
za przemianami politycznymi i społeczno-gospodarczymi,<br />
wzrastająca<br />
pauperyzacja rodzin, wzrost zatrudnienia<br />
kobiet dla samorealizacji,<br />
emancypacja kobiet, nietrwałość<br />
współczesnej rodziny objawiającej<br />
się rosnącą liczbą rozwodów,<br />
malejąca liczba sformalizowanych<br />
małżeństw (konkubinat, kohabitacja),<br />
wyjazdy jednego z małżonków<br />
za granicę z powodów ekonomicznych,<br />
niekontrolowany wpływ mediów<br />
(telewizja, komputer, internet)<br />
z własnymi wzorcami do naśladowania,<br />
brak wspólnych aktywnych<br />
form spędzania wolnego czasu domowników,<br />
większa indywidualna<br />
autonomia w sferze etycznej, religijnej<br />
i politycznej, edukacja oraz<br />
zmiana systemu wartości 11 .<br />
Ludzi żyjących w obecnym czasie<br />
charakteryzuje konsumpcyjny<br />
styl życia, pogoń za pieniądzem, pomnażanie<br />
majątku, ciągły brak czasu.<br />
Wszystkie te zjawiska przenoszone<br />
są na grunt rodziny. Demokracja<br />
życia, wolność słowa i działania,<br />
to także wolność wyboru między<br />
pozostaniem w małżeństwie i rezygnacją<br />
z niego. Wiele osób decyduje<br />
się na wspólne życie na „kocią łapę”.<br />
W wolnym związku żyją ludzie<br />
w każdym wieku zarówno z wyboru<br />
jak i z konieczności.<br />
Konkubinat – jest definiowany<br />
w literaturze jako pozostawanie<br />
w trwałym pożyciu przez kobietę<br />
i mężczyznę, którzy nie zawierali<br />
ze sobą związku małżeńskiego;<br />
według prawa polskiego, jest stanem<br />
faktycznym, do którego nie<br />
można stosować przepisów dotyczących<br />
małżeństwa. Kobietę w takiej<br />
parze nazywamy konkubiną, mężczyznę<br />
zaś konkubinem lub konkubentem<br />
12 .<br />
W języku polskim słowo konkubinat<br />
ma zabarwienie pejoratywne,<br />
choć zjawisko, jest coraz bardziej<br />
powszechne, coraz więcej par decyduje<br />
się na trwanie w wolnym<br />
związku, potocznie zwanym konkubinatem,<br />
twierdząc, że papierek nie<br />
jest im potrzebny ani do szczęścia<br />
ani do miłości. Pod wspólnym dachem<br />
mieszkają również coraz częściej<br />
narzeczeni, przygotowujący się<br />
do ślubu, traktują wspólne mieszkanie<br />
jako formę intensywniejszego,<br />
laickiego kursu przedmałżeńskiego.<br />
W Polsce kwestia par, które<br />
mieszkają razem, bez ślubu jeszcze<br />
długo budzić będzie kontrowersje,<br />
zwłaszcza dla osób deklarujących<br />
wiarę katolicką i przystępujących<br />
do sakramentów.<br />
Katechizm Kościoła Katolickiego<br />
o grzeszności konkubinatu orzeka<br />
w punkcie 2353, zjednoczenie<br />
cielesne między wolnym mężczyzną<br />
a wolną kobietą poza małżeństwem<br />
określa jako nierząd, jest on<br />
w poważnej sprzeczności z godnością<br />
osoby ludzkiej i jej płciowości<br />
w sposób naturalny podporządkowanej<br />
doboru małżonków, jak również<br />
przekazywaniu życia i wychowywaniu<br />
dzieci. Nierząd jest<br />
poważnym wykroczeniem, wśród<br />
ciężkich grzechów pozostających<br />
w głębokiej sprzeczności z czystością<br />
należy nierząd, pornografia<br />
i homoseksualizm 13 .<br />
W kwestiach moralności ludzie<br />
od wieków uznawali nauczania kościoła<br />
katolickiego i postępowali<br />
zgodnie z nim, jednak w obrębie<br />
pojedynczych kultur i okresów historycznych<br />
różne elementy tegoż<br />
nauczania spotykały się z sceptycyzmem,<br />
odrzucaniem a nawet<br />
drwiną.<br />
Dziś już można dostrzec konflikt<br />
pomiędzy wartościami kultury tradycyjnej<br />
bronionej przez kościół,<br />
a kulturą współczesną.<br />
W ciągu ostatnich trzydziestu lat<br />
byliśmy świadkami zarówno postawy<br />
akceptacji jak i odrzucenia pewnych<br />
aspektów katolickiego spojrzenia<br />
na małżeństwo i ludzką seksualność.<br />
We współczesnym świecie coraz<br />
więcej ludzi decyduje się na wspólne<br />
życie bez ślubu, bez prawnego<br />
czy religijnego sformalizowania<br />
związku. Konkubinat staje się popularną<br />
instytucją społeczną, która<br />
różni się jednak od małżeństwa<br />
pod względem prawnym, przy zachowaniu<br />
wszelkich cech faktycznych<br />
– duchowej, fizycznej i ekonomicznej<br />
więzi łączącej kobietę<br />
i mężczyznę.<br />
Regulacja prawna małżeństwa<br />
opiera się na posiadaniu przywilejów<br />
uznanych i regulowanych prawnie,<br />
państwo inwestuje w rodzinę<br />
społeczną komórkę, którą traktuje<br />
jako wyróżniającą się cechami trwałości<br />
i stabilności. Natomiast konkubinat,<br />
w Polsce nie ma możliwości<br />
rejestrowania ani dochodzenia praw<br />
spadkowych, alimentacyjnych, czy<br />
jakichkolwiek innych z tytułu pozostawania<br />
w takim związku.<br />
Postmodernizowanie się stosunków<br />
demograficznych w okresie<br />
transformacji systemowej wskazuje,<br />
że zmiany demograficzne wpływają<br />
w zasadniczy sposób na obraz<br />
nie tylko rodziny, małżeństwa,<br />
ale i całego społeczeństwa. Forma<br />
wspólnego życia dwóch osób razem<br />
zamieszkujących, parcypujących<br />
w utrzymaniu wspólnego gospodarstwa<br />
domowego sprowadza<br />
się do uzyskania społecznej akceptacji,<br />
zatem przy aktualnych zmianach<br />
kulturowych może należałoby<br />
się zastanowić nie na legalizacji, czy<br />
na dyskryminacji, związków nieformalnych,<br />
lecz na rozszerzeniu na<br />
związek konkubencki przywilejów<br />
małżeństwa.<br />
Na przestrzeni ostatnich lat dochodzi<br />
do dekompozycji rodziny<br />
z tradycyjnym podziałem ról, poprzez<br />
wyraźny wzrost ilość osób<br />
o orientacji homoseksualnej, domagających<br />
się legalizacji ich związków.<br />
Współczesna rodzina ulega przemianą<br />
kulturowym. Zmieniają się<br />
funkcje i zadania rodziny. Zmieniają<br />
się również formy jej powstawania.<br />
Monolit tradycyjnej rodziny pęka.<br />
Alternatywne formy związków<br />
stają się coraz bardziej atrakcyjnie<br />
powszechne, a zmiany dokonują<br />
się nie w ciągu stuleci, jak dawniej,<br />
ale dekad. Kiedyś młody człowiek<br />
miał z góry zaprojektowaną<br />
trajektorię życiową. Człowiek dzisiejszy<br />
to homo optionis, któremu<br />
dana jest konieczność rozstrzygania<br />
o życiu, tożsamości, religii, małżeń-<br />
16 W <strong>CIENIU</strong> <strong>CZEPKA</strong>
Prewencja<br />
stwie i rodzicielstwie, wszystko jest<br />
kwestią kalkulacji, decyzji, ryzyka,<br />
przypadku. Dzisiaj małżeństwo<br />
przestaje być instytucją wyniesioną<br />
ponad jednostkę. Jest kreatywnym,<br />
dynamicznym związkiem, który<br />
może być realizowany w wielu wariantach<br />
– nie oznacza to wcale końca<br />
rodziny. Rodzina nie rozpada się,<br />
tylko przybiera nową formę 14 .<br />
Całokształt procesów industrializacji<br />
urbanizacji osłabił więzy rodziny.<br />
Nastąpiła ewolucja dająca<br />
członkom rodziny więcej swobody<br />
i bardziej swobodne interpretowanie<br />
ról społecznych, proces globalizacji<br />
zmienił charakter codziennych<br />
ludzkich doświadczeń, wzrasta autonomia<br />
jednostki. Dziś słowa kluczowe<br />
to indywidualizm, samorealizacja<br />
i wolność. Wobec wyraźnych<br />
zmian społeczno-kulturowych, jako<br />
społeczeństwo będziemy musieli<br />
zmierzyć się z procesami nierozerwalnie<br />
związanymi z rozwojem<br />
współczesnych społeczeństw.<br />
Ludzie stali się praktyczni, coraz<br />
mniej doceniają ideologię, a coraz<br />
bardziej jakość życia, aktualną<br />
kondycję materialną, bezpieczeństwo<br />
socjalne, osobiste aspiracje<br />
życiowe.<br />
Są coraz mniej skłonni<br />
do wyrzeczeń w imię racji<br />
wyższych, coraz bardziej<br />
cenią wartości służące jednostce<br />
15 .<br />
Nastąpiła znaczna liberalizacja<br />
wielu regulatorów<br />
życia społecznego, w dziedzinie<br />
obyczajowości i moralności.<br />
Kultura podobnie<br />
jak i całe społeczeństwo<br />
podlega zmianom. Nowoczesność<br />
ma decydujący<br />
wpływ na kulturę tradycyjną,<br />
może to prowadzić do<br />
upadku wartości moralnych<br />
zmiany relacji pomiędzy<br />
niektórymi grupami społecznymi,<br />
w tym i w rodzinie.<br />
Rodzina odzwierciedla<br />
w swojej strukturze i funkcjonowaniu<br />
przeobrażenia<br />
ogólno społeczne.<br />
Czy zatem nadszedł kryzys<br />
rodziny? Wydaje mi się,<br />
że nie, z pewnością jednak<br />
w nadchodzących czasach będziemy<br />
mieli zupełnie nową, różniącą się od<br />
tradycyjnego pojęcia – rodzinę.<br />
Bibliografia<br />
• Adamski F., Socjologia małżeństw<br />
i rodziny. Wyd. PWN, Warszawa<br />
1982, s. 38.<br />
• Adamski F., Socjologia małżeństwa<br />
i rodziny. Wyd. PWN, Warszawa<br />
1984, s. 13.<br />
• Bauman Z., Płynna nowoczesność.<br />
Wyd. Wydawnictwo Literackie Kraków<br />
2007. s 132<br />
• Czapiński J., Panek T., Diagnoza Społeczna<br />
Warunki i Jakość Życia Polaków<br />
2009 Wyd.<br />
• Wyd. Rada Monitoringu Społecznego.<br />
Warszawa 2009, s. 156<br />
• Duch- Kszystoszek D., Małżeństwo,<br />
seks, prokreacja- analiza socjologiczna,<br />
Wyd. IFiS PAN, Warszawa<br />
1998, s. 42.<br />
• Rembowski J., Więzi uczuciowe w<br />
rodzinie. Wyd. PWN, Warszawa<br />
1972, s. 23<br />
• Rostkowska T., Małżeństwo, rodzina,<br />
praca a jakość życia, Wyd. Impuls,<br />
Kraków 2008, s. 43.<br />
• Slany K., Alternatywne formy życia<br />
małżeńskiego w ponowoczesnym<br />
świecie. Zakład Wydawniczy NO-<br />
MOS, Kraków 2008, s. 143.<br />
• Szczepański J., Elementarne pojęcia<br />
socjologii. Wyd. PWN, Warszawa<br />
1963, s. 148-149<br />
• Tyszka Z., Rodzina współczesna -<br />
jej geneza i kierunki przemian. [w:]<br />
Ziemska M., Rodzina Współczesna.<br />
Wyd. Uniwersytet Warszawski<br />
1999, s. 2.<br />
• Tyszka Z., System metodologiczny wieloaspektowej<br />
integralnej analizy życia<br />
rodzinnego. Wyd. Naukowe UAM<br />
Poznań 200, s. 30<br />
• Nowa Encyklopedia PWN, Wyd. Naukowe<br />
PWN, Warszawa 2004 s. 522.<br />
• www.rozwod.pl/6 statystyki rozwodów/statystyka/rozwodów<br />
2008 Pobrano17.07.2010<br />
• http:// www.wisniewa.pl/pdf2007/kalczynska3.Pdf.<br />
Pobrano 27.07.2010.<br />
• www. piotrskarga.pl/ps, 5275,2,0,1,I,informacje.Html.<br />
Pobrano 24.07.2010<br />
(Footnotes)<br />
1 T., Rostkowska. Małżeństwo, rodzina,<br />
praca a jakość życia, Wyd. Impuls,<br />
Kraków 2008,s.43<br />
2 J., Szczepański. Elementarne pojęcia<br />
socjologii. Wyd. PWN, Warszawa<br />
1963, s. 148-149<br />
3 J., Rembowski, Więzi uczuciowe w<br />
rodzinie. Wyd. WSiP, Warszawa<br />
1972, s. 23.<br />
4 F., Adamski, Socjologia małżeństwa<br />
i rodziny. Wyd. PWN, Warszawa<br />
1984, s. 13.<br />
5 F., Adamski, Socjologia małżeństw<br />
i rodziny. Wyd. PWN, Warszawa-<br />
1982, s. 38.<br />
6 Z., Bauman Płynna nowoczesność,<br />
Wyd. Literackie Kraków 2006,<br />
s. 132.<br />
7 D., Duch- Kszystoszek. Małżeństwo,<br />
seks, prokreacja- analiza socjologiczna,<br />
Wyd. IFiS PAN, Warszawa<br />
1998, s. 42.<br />
8 www.rozwod.pl/6 statystyki rozwodów/statystyka/rozwodów2008pobrano17.07.2010.<br />
9J., Czapiński, T., Panek Diagnoza Społeczna<br />
Warunki i Jakość Życia Polaków<br />
2009 .Wyd. Rada Monitoringu<br />
Społecznego. Warszawa2009, s. 156.<br />
10 Z. Tyszka. Rodzina współczesna - jej<br />
geneza i kierunki przemian. [w:] M.,<br />
Ziemska Rodzina Współczesna, Wyd.<br />
Uniwersytet Warszawski 1999, s. 2.<br />
11 http:// www.wisniewa.pl/pdf2007/kalczynska3.pdf<br />
pobrano 2010.07.27.<br />
12 Nowa Encyklopedia PWN, Wyd. Naukowe<br />
PWN, Warszawa 2004 s. 522.<br />
13www. piotrskarga.pl/ps, 5275,2,0,1,,informacje.html.<br />
pobrano 24.07.2010.<br />
14 K.,Slany Alternatywne formy życia<br />
małżeńskiego w ponowoczesnym<br />
świecie. Zakład Wydawniczy NO-<br />
MOS, Kraków 2008, s. 143.<br />
15 Z.Tyszka, System metodologiczny<br />
wieloaspektowej integralnej analizy<br />
życia rodzinnego. Wyd. Naukowe<br />
UAM Poznań 2001, s. 30.<br />
2 (244) 2012<br />
17
Prewencja<br />
ściowe i pełne, co decyduje o tym, że jesteśmy<br />
z niego zadowoleni lub nie. Pozytywna jego ocena<br />
jest jedną z najbardziej poszukiwanych wartości<br />
w życiu, jest też bliska potocznemu rozumieniu<br />
szczęścia jako ważny wskaźnik funkcjonowania<br />
człowieka tak w wymiarze osobistym<br />
i społecznym.<br />
Zainteresowanie jakością w sferze życia człowieka<br />
wypływa z założenia, że jest on w centrum<br />
otaczających go rzeczy materialnych i niemgr<br />
Krystyna Baszak Zastępca Rzecznika Odpowiedzialności Zawodowej<br />
Wojewódzki Szpital Specjalistyczny Ośrodek Badawczo Rozwojowy we Wrocławiu<br />
Pielęgniarka Oddziałowa Oddziału Urologii i Onkologii Urologicznej<br />
JAKOŚĆ ŻYCIA JAKO WYMIAR WSPÓŁCZESNEGO<br />
SPOŁECZEŃSTWA<br />
W XXI wieku ważnym wskaźnikiem w polityce<br />
i w strategiach rozwoju społecznego jest „jakość życia”<br />
lub „poziom życia”. Jakość życia jest ważnym celem rozwoju<br />
społecznego, szczególnie takiej polityki społecznej,<br />
która jako istotne zadanie stawia sobie dobro wspólne,<br />
a realizacja istotnych celów człowieka znajduje się w centrum<br />
jej zainteresowania.<br />
„Jakość” stała się przedmiotem a nawet podmiotem<br />
zainteresowania wielu nauk. Postrzeganie<br />
jakości życia w szerokiej perspektywie humanistycznej<br />
jest widoczne w takich naukach<br />
Opanowanie najtrudniejszej ze sztuk – „sztuki życia”<br />
Maciej Damel<br />
jak medycyna, socjologia,<br />
pedagogika, zarządzanie,<br />
psychologia,<br />
politologia. Jej wymiar<br />
jakościowy jest opisany<br />
w naukach medycznych,<br />
gdzie jakość życia wyznacza poczucie sensu<br />
życia, woli życia, poziomu nadziei.<br />
Od wieków ludzkość stawia pytania dotyczące<br />
tego, co sprawia, że nasze życie jest warto-<br />
Rys. 1. Przedmiotowy zakres kwalitologii Źródło: Hamrol A., Mantura W., Zarządzanie jakością. Teoria i praktyka, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2004, s. 15.<br />
18 W <strong>CIENIU</strong> <strong>CZEPKA</strong>
Prewencja<br />
materialnych wyznaczających jego jakościowy<br />
charakter stanu.<br />
Koncepcja ta ma swoje podłoże w przedmiotowym<br />
charakterze, kwalitologii, którą zaprezentowano<br />
na rysunku 1.<br />
Zgodnie z tą koncepcją człowiek jest w centrum<br />
rzeczywistości społecznej a oddziałują na<br />
niego zarówno materialne jak i niematerialne<br />
czynniki. Ten zespół kategorii ontologicznych [1] ,<br />
tworzą strukturę projakościowego poznania bytu<br />
ludzkiego. Wszelkie przedmioty fizyczne zaliczone<br />
są do rzeczy o nieokreślonym zbiorze ich<br />
występowania. W opozycji do nich są abstrakty,<br />
które nie mają bytu samodzielnego, lecz istnieją<br />
w związku z rzeczami i działalnością człowieka.<br />
Pierwotne abstrakty, będące jednocześnie tworzywem<br />
dla innych przedmiotów abstrakcyjnych,<br />
to kategorie cechy i jakości [2] .<br />
Koncepcję człowieka w centrum obszaru projakościowego<br />
potwierdza tradycja humanistyczna,<br />
wskazująca jego miejsce wewnątrz porządku<br />
społecznego. Człowiek uchodzi w tej tradycji<br />
za część składową owego porządku, za element<br />
samego społeczeństwa. Jeśli nazywany był jednostką<br />
to, dlatego, że stanowił dla społeczeństwa<br />
ostateczny, nierozerwalny element [3] .<br />
Koncepcja ta odzwierciedla fakt tworzenia<br />
jakości dla człowieka oraz jej wykorzystywania<br />
do mierzenia poziomu życia ludzkiego. Jakość<br />
życia to przede wszystkim kategoria integrująca<br />
wszystkie inne jakości (w tym tzw. jakości<br />
użytkowe), które stają się w ten sposób jakościami<br />
cząstkowymi wyjaśniającymi naturę<br />
życia i podstawy jego oceny [4] .<br />
Tadeusz Borys przedstawia dualne podejście<br />
do jakości życia i jego ocen<br />
Rysunek nr 2 przedstawia spotykane w badaniach<br />
dwa wymiary jakości:<br />
– wymiar komparatywny, oceniający, wartościujący<br />
(wyższa, niższa jakoś życia; niski, wysoki<br />
poziom jakości życia);<br />
– wymiar deskryptywny, opisowy (inna jakość<br />
życia, różne jakości życia).<br />
Rys.2. Dyskryptywna i komparatywna oraz subiektywna i obiektywna jakość życia<br />
Źródło: Boryts T.,(2001), Jakość życia a zrównoważony rozwój. Relacje i pomiar. [w:] Ekonomia a rozwój<br />
zrównoważony. Teoria i kształcenie, red. F. Piontek, Wyd. Ekonomia i Środowisko, Białystok, s.81.<br />
Opisowa interpretacja jakości życia jest<br />
punktem wyjścia do formułowania pojęć pochodnych<br />
o charakterze oceniającym tj. obiektywnej<br />
i subiektywnej jakości życia. Wyznacza,<br />
bowiem obszary obserwacji poprzez określenie<br />
zbioru cech oraz dziedzin (sfer, podzbiorów<br />
cech) wyznaczających globalną jakość życia<br />
(pełne pole obserwacji) i cząstkowe jakości<br />
życia (codzienne pole obserwacji) i tworzenia na<br />
tej podstawie syntetycznych lub zdezagregowanych<br />
(subsyntetycznych lub jednowymiarowych)<br />
miar jakości życia [5] .<br />
Jakość życia może być, ujmowania jako podejście<br />
procesualne, wywodzi się z teorii motywacji<br />
rozpatrywanej jako proces, zakłada on, że<br />
procesy umysłowe w głównej mierze leżą u podstaw<br />
reakcji i oceny przez jednostkę zdarzeń,<br />
które mogą być doświadczane jako korzystne,<br />
przyjemne czy zadowalające lub, przeciwnie,<br />
jako niekorzystne, nieprzyjemne i niezadawalające.<br />
Istotną rolę odgrywają procesy spostrzegania,<br />
porównania, wartościowania i oceniania<br />
w ramach subiektywnego, indywidualnie<br />
ukształtowanego systemu hierarchii czy priorytetyzacji,<br />
wartości, celów, oczekiwań czy zainteresowań.<br />
Jakość życia jest tu rozpatrywana<br />
z perspektywy subiektywnej. W ujęciu procesualnym<br />
jakość życia tkwi w osobie, która jej doświadcza,<br />
jest, więc zależna od percepcji oraz interpretacji<br />
przez jednostkę napotykanych przez<br />
nią zdarzeń życiowych [6] .<br />
W świetle przedstawionych teorii okazuje<br />
się, że jakość życia to niepowtarzalny zespół<br />
warunków życiowych, postrzegany bezpośrednio<br />
przez człowieka i zdeterminowany przez jego<br />
subiektywną ocenę a nie przez obiektywne<br />
warunki życia.<br />
Jakość życia rozpatrywana w ujęciu interakcyjnym<br />
stanowi podejście alternatywne dla<br />
podejścia procesualnego. Podejście interakcyjne<br />
uwzględnia z jednej strony obiektywne warunki<br />
właściwości jednostek czy zbiorowości<br />
a z drugiej zaś przywiązuje wagę do subiektywnych<br />
ocen jakości życia. Postuluje rozpatrywanie<br />
jakość życia z jednej strony jako wzajemnej<br />
interakcji wymiarów ogólnych wspólnych dla<br />
wszystkich ludzi z drugiej zaś uwzględnienie<br />
ich indywidualnych aspektów, które są specyficzne<br />
dla poszczególnych jednostek.<br />
Jakość życia determinowana jest przez wiele<br />
czynników. Zdrowie ma największy wpływ na<br />
zadowolenie z życia, warunkując jego jakość<br />
i odczuwanie satysfakcji z jego przeżywania.<br />
Choroba natomiast wpływa negatywnie na szereg<br />
sfer życia ludzkiego. Wywołuje szczególnie<br />
dokuczliwe objawy, obniżające komfort życia,<br />
takie jak; osłabienie, ból, niesprawność czy niedołęstwo.<br />
W wymiarze fizycznym następstwem<br />
choroby mogą być uboczne skutki leczenia lub<br />
zastosowanej terapii. Chory zmuszony jest do<br />
ponownego określenia własnej tożsamości, do<br />
wytworzenia nowych zachowań, oraz nawyków<br />
higienicznych. Zatem badanie związku choroby<br />
z jakością życia mają istotne znaczenie dla<br />
prawidłowej oceny działań zdrowotnych. Ocena<br />
jakości życia związanej ze zdrowiem umożliwia,<br />
wybór takiej metody, czy terapii, która<br />
pozwala na osiągnięcie optymalnych efektów<br />
zdrowotnych.<br />
Jakość życia jest podstawowym celem większości<br />
współczesnych koncepcji rozwoju społeczno-gospodarczego,<br />
który jest ściśle powiązany<br />
z ideą rozwoju zrównoważonego.<br />
W, wielu bowiem definicjach<br />
rozwój zrównoważony rozumiany<br />
jest jako cel umiejscowiony na wysokim<br />
poziomie struktury hierarchicznej<br />
celów strategicznych ściśle<br />
powiązany z kategorią jakości życia.<br />
Na wysokim poziomie ogólności istnieje<br />
zgodność poglądów, że zrównoważony<br />
rozwój ma zapewnić jakość<br />
życia, tzn. lepsze zaspokojenie<br />
psychicznych i fizycznych potrzeb<br />
człowieka poprzez prawidłowe ułożenie<br />
jego stosunku do środowiska przyrodniczego.<br />
2 (244) 2012<br />
19
Prewencja<br />
Konceptualizacja jakości życia w naukach<br />
medycznych jest rozpatrywana pod kątem jej<br />
struktury oraz czynników wpływających na jej<br />
poziom. Paradygmatyczny sposób redefiniowania<br />
medycyny XX wieku wskazuje na formułowanie<br />
nowych założeń ontologicznych i metodologicznych<br />
a także nowych obszarów problemowych<br />
[7] .<br />
Dla każdego człowieka jakość życia wiąże<br />
się nierozerwalnie ze zdrowiem. Zdrowie jest<br />
jednym z najważniejszych komponentów jakości<br />
życia, oraz jednym z najistotniejszych czynników<br />
pozwalających człowiekowi realizować<br />
się w swoim życiu, życiu rodzinnym, w poczuciu<br />
własnej wartości, kontaktach społecznych<br />
i umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych<br />
w poczuciu bezpieczeństwa.<br />
Kategoria jakości życia związanej ze zdrowiem<br />
w ostatnich latach budzi coraz większe<br />
zainteresowanie nie tylko przedstawicieli wielu<br />
dziedzin nauki, ale także decydentów i szeroko<br />
rozumianej opinii publicznej. Publikowana corocznie<br />
Diagnoza społeczna – warunki i jakość<br />
życia Polaków Janusza Czapińskiego potwierdza,<br />
że zdrowie ulokowane zostało na wysokiej<br />
pozycji deklarowanych wartości i jest aktualne<br />
od lat [8] .<br />
Idea „jakości życia” (quality of life) jest coraz<br />
szerzej dyskutowana także w kręgach medycznych.<br />
Jedną z głównych determinant jakości<br />
życia jest, bowiem zdrowie, które w latach 70<br />
XX wieku wprowadzono w obszar pojęcia jakości<br />
życia. Tak, więc, koncepcja ta wypracowana<br />
została na płaszczyźnie łączenia nauk społecznych,<br />
psychologicznych i o zdrowiu. Od wielu<br />
lat obserwuje się przesunięcie modelu zdrowia<br />
z medycznego (brak choroby) do bio-psychospołecznego.<br />
Według definicji przyjętej przez Światową<br />
Organizację Zdrowia (W H O), na Konferencji<br />
w Kopenhadze jakość życia zdefiniowano jako<br />
stan pełnego dobrego samopoczucia fizycznego,<br />
psychicznego, społecznego, a nie wyłączenie<br />
brak choroby lub niedomagania (ułomności) [9] .<br />
W wielu współczesnych dokumentach Światowej<br />
Organizacji Zdrowia podkreśla się nie tylko<br />
znaczenie zdrowia dla jakości życia jednostek<br />
i grup społecznych, ale także dla pomyślności<br />
rozwoju kulturowego, społecznego i ekonomicznego<br />
społeczeństw [10] .<br />
Pojęcie to obejmuje wszystkie ważne dla chorego<br />
dziedziny jego dobrostanu takie jak: osobiste<br />
i interpersonalne następstwa zdrowia, wpływ<br />
choroby na codzienne potrzeby, aktywność zawodową<br />
osobiste szczęście i poczucie satysfakcji.<br />
Jakość życia rozumiana jest tu jako funkcjonalny<br />
element choroby i jej leczenia przeżywany<br />
przez chorego.<br />
Wskazuje się cztery podstawowe obszary<br />
funkcjonowania człowieka: stan fizyczny,<br />
sprawność ruchową, stan psychiczny, doznania<br />
somatyczne, sytuację społeczną i warunki ekonomiczne<br />
[11] .<br />
Jego szerokie rozumienie obejmuje pełne<br />
spektrum doświadczeń człowieka [12] . Wśród<br />
obiektywnych wyznaczników jakości życia mieści<br />
się struktura organizmu człowieka i poziom<br />
funkcjonowania jego układów biologicznych,<br />
czyli zdrowie w ujęciu biomedycznym.<br />
Jan Mazur definiuje jakość życia związaną<br />
ze zdrowiem jako zadowolenie jednostki z tego,<br />
jak funkcjonuje w sensie fizycznym, psychicznym<br />
i emocjonalnym, w relacjach rodzinnych<br />
i społecznych, oraz wpływ, jaki ma stan<br />
zdrowia na zdolność jednostki do prowadzenia<br />
pełnego życia [13] .<br />
B. Lindstrom opracował model wyznaczania<br />
jakości życia przyjmując za podstawę teorię<br />
zdrowia ludzkiego Światowej Organizacji Zdrowia<br />
oraz pojęcie treść egzystencji, (essence of<br />
existence) definiując jakość życia jako „ogólną<br />
egzystencję jednostki, grupy lub społeczności<br />
opisywaną poprzez pomiar czynników obiektywnych<br />
i odczuwanych – subiektywnych, dokonywany<br />
przez jednostkę, grupę lub społeczność”<br />
[14] .<br />
W koncepcji tej życie człowieka postrzegane<br />
jest bardzo szeroko, gdyż wyróżniono cztery<br />
sfery ludzkiej egzystencji:<br />
• globalną – nawiązującą do ekologicznych, społecznych<br />
i politycznych źródeł np. prawa człowieka,<br />
kultura, polityka dobrobytu,<br />
• zewnętrzną – odnoszącą się do wątków społecznych<br />
i ekonomicznych, obejmującą pracę,<br />
dochody i mieszkanie,<br />
• międzyludzką – czerpiącą swe źródła ze stosunków<br />
z innymi i wsparciu a zawierającą rodzinę,<br />
przyjaciół i szerokie społeczne wspomaganie,<br />
• osobistą – obejmującą fizyczne, umysłowe i duchowe<br />
aspekty jednostki [15] .<br />
W tej koncepcji bada się ludzi pełnosprawnych<br />
jak i niepełnosprawnych ze szczególnym<br />
uwzględnieniem aspektów medycznych, przy<br />
czym interesującym jest umiejętne integrowanie<br />
mikro i makro aspektów życia ludzkiego w ramach<br />
jednej koncepcji.<br />
Od wielu lat międzynarodowe organizacje<br />
(m.in. WHO, UNICEF, Bank Światowy) proponują<br />
różne mierniki, wskaźniki do oceny stanu<br />
zdrowia. Tradycyjnie wyróżnia się dwa kryteria<br />
podziału tych mierników:<br />
Mierniki zdrowia w zależności od tego, kto<br />
dokonuje oceny stanu zdrowia;<br />
- mierniki obiektywne, które mogą być zmierzone,<br />
wyrażone w jednostkach, liczbach, należą<br />
do nich wskaźniki medyczne tj: pomiar<br />
ciśnienia tętniczego krwi, a także wskaźniki<br />
antropologiczne np. prawidłowość masy ciała<br />
i sprawności fizycznej;<br />
- mierniki subiektywne, gdy oceny różnych<br />
aspektów zdrowia dokonują sami ludzie, a nie<br />
profesjonaliści. Wprowadzenie tych wskaźników<br />
wynika z definicji o zdrowiu WHO, w której<br />
użyto określenia „samopoczucie”. Pozwalają<br />
one na opisanie samopoczucia z perspektywy<br />
samych zainteresowanych [16] .<br />
Sytuacje, charakteryzujące się występowaniem<br />
przeszkody w realizacji celów lub zaspokajania<br />
potrzeb (jak to się dzieje w przypadku poważnej<br />
choroby), wywołują sprzeciw, brak zgody<br />
na zaistniały fakt, połączony zwykle z gniewem<br />
i przygnębieniem, taka reakcja wyzwala<br />
z kolei stan dyskomfortu i zaburza dobre samopoczucie,<br />
tzw. dobrostan inaczej poczucie szczęścia,<br />
zatem poczucie szczęścia pozostaje w pewnym<br />
związku z jego oceną jakości życia<br />
Zastosowanie pojęcia wielowymiarowej jakości<br />
życia z uwzględnieniem stanu zdrowia ma<br />
coraz większe znaczenie. Uwzględnienie wyników<br />
badań nad jakością życia umożliwia dokonanie<br />
dokładniejszej, pełniejszej oceny efektywności<br />
leczenia, co powinno pomóc pacjentom<br />
i lekarzom w bardziej racjonalnej ocenie szans<br />
i tempa powrotu do pełnego zdrowia, a poprzez<br />
to w podejmowaniu bardziej świadomej decyzji<br />
o wyborze terapii, poszukiwaniu sposobów alternatywnych<br />
zależnych od indywidualnej sytuacji<br />
życiowej pacjenta, jego osobowości i stanu<br />
psychiki, oczekiwań.<br />
Holistyczne postrzeganie człowieka, szczegółowa<br />
analiza pokazująca, jak zmienia się jakość<br />
życia uwarunkowana stanem zdrowia w wymiarze<br />
funkcjonalnym i poczuciu satysfakcji z życia<br />
u ludzi znajdujących się w szczególnie trudnej<br />
sytuacji związanej ze zdrowiem, określenie<br />
czynników kształtujących jakość życia chorych<br />
i być może wskazanie konieczności odejścia od<br />
ścisłych reguł postępowania leczniczego i dopasowania<br />
do indywidualnych potrzeb chorego, pozwoli<br />
na kształtowanie jakości życia i świadome<br />
współuczestnictwo w wyborze metod leczniczych<br />
i terapeutycznych mających ogromny<br />
wpływ na kształt życia w przyszłości.<br />
Koncepcja odnosząca się do jakości życia<br />
uwarunkowanej stanem zdrowia pozwala<br />
uwzględnić poczucie jakości życia jako następstwa<br />
choroby, jako samooceny dotyczącej własnego<br />
stanu zdrowia, zdolności funkcjonowania<br />
w aspekcie fizycznym, psychicznym i społecznym.<br />
W ostatnich latach pojawiły się potrzeby<br />
uwzględnienia bardziej subiektywnych kryteriów<br />
procesu leczenia, które lepiej odzwierciedlą<br />
bezpośrednią opinię samego pacjenta, oce-<br />
20 W <strong>CIENIU</strong> <strong>CZEPKA</strong>
nę własnego stanu zdrowia i związanej z tym<br />
jakość życia.<br />
Monitorowanie, badanie jakości życia w chorobach<br />
przewlekłych, nowotworowych może<br />
być wykorzystane do określenia i korygowania<br />
rozbieżności między rzeczywistymi i pożądanymi<br />
warunkami jakości życia społecznego,<br />
ponadto mogą być pomocne w poszukiwaniu<br />
alternatywnych sposobów terapii, a także<br />
do uświadamiania decydentom różnych szczebli<br />
istoty oczekiwań społecznych, mogą być pomocne<br />
w modyfikacji sposobu leczenia, a także<br />
w stratyfikacji ryzyka zgonu czy dodatkowych<br />
hospitalizacji [17] .<br />
Czy stan zdrowia może mieć istotny, wpływ<br />
na życie i funkcjonowanie człowieka, a w efekcie<br />
na ocenę jakości życia? Jakie jest znaczenie<br />
choroby dla jakości życia społeczeństwa? Rozważania<br />
te mogą mieć daleko idące implikacje,<br />
mogą stać się kluczem do zrozumienia związków<br />
między obiektywną i subiektywną jakością życia<br />
oraz okazać się szczególnie ważne dla praktycznego<br />
działania służb medycznych. Należy<br />
szukać sposobów na podniesienie, zmianę i poprawienie<br />
jakości życia w wymiarze jednostkowym<br />
i zbiorowym.<br />
U progu XXI wieku bezprecedensowy rozwój<br />
naukowy i technologiczny, zapotrzebowanie na<br />
inne jakościowo lepsze, bardziej skierowane ku<br />
przyszłości działanie dzisiejszej medycyny musi<br />
być skierowane na diagnozowanie potrzeb społecznych<br />
oraz precyzyjne opisanie oczekiwań<br />
społecznych wobec medycyny.<br />
Zapewnienie właściwej jakości życia swoim<br />
obywatelom jest jednym z najważniejszych<br />
obowiązków państwa i jest istotnym celem każdego,<br />
właściwego rozwoju społecznego, którego<br />
polityka socjalna nawiązuje do koncepcji<br />
dobra wspólnego i stawia w punkcie centralnym<br />
spełnienie istotnych celów życiowych<br />
człowieka [18] .<br />
Prewencja<br />
BIBLIOGRAFIA<br />
1. ONTO – w założeniach istnienie, byt, żywa istota, żyjący<br />
organizm; ontologia – dział filozofii zajmujący się<br />
ogólną teorią bytu, charakterem i strukturą rzeczywistości,<br />
por. epistemologia. [Kopaliński, [w:] Słownik wyrazów<br />
obcych i zwrotów obcojęzycznych, Wyd. Muza SĄ.,<br />
Warszawa 2001, s. 362.]<br />
2. Hamrol A., Mantura W., Zarządzanie jakością. Teoria<br />
i praktyka, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa<br />
2004, s. 22.<br />
3. Luhmann N., Systemy społeczne. Zarys ogólnej teorii,<br />
Wyd. Nomos, Kraków 2007, s. 197.<br />
4. Borys T., Jakość życia jako kategoria badawcza i cel nadrzędny,<br />
[w:] Wachowiak A. (red.) Jak żyć, wyd. Fundacji<br />
Humaniora, Poznań 2001.<br />
5. Borys T., Kwalimetria, Teoria i zastosowania, Wyd. Akademia<br />
Ekonomiczna w Krakowie, Kraków 1991, s. 17.<br />
6. Dziurowicz- Kozłowska A. , Wokół pojęcia jakości życia,<br />
Psychologia jakości życia, 2t.1 Wyd. SWPS Academia,<br />
Warszawa 2002, s. 31.<br />
7. Sztompka P., Życie codzienne – temat najnowszej socjologii<br />
[w:] Sztompka P., Boguni-Borowska B., (red.) „Socjologia<br />
codzienności”, Wyd. Znak, Kraków 2008, s. 18.<br />
8. CzapińskiJ., Panek T.,Diagnoza Społeczna 2009,<br />
Wyd. Rada Monitoringu Społecznego, Warszawa<br />
2009,s. 155.<br />
9. Wojnarowska B., Edukacja Zdrowotna, Wyd. PWN, Warszawa<br />
2008,s. 19.<br />
10. Znaniecki F., Socjologia Wychowania, Wyd. PWN,<br />
Warszawa. 365<br />
11.Wołowicka I., Jakość życia w naukach medycznych. Dział<br />
Wydawnictw Uczelnianych Akademii Medycznej im.<br />
Karola Marcinkowskiego,Poznań 2001,s. 20-21.<br />
12. Wybrane aspekty życia dzieci i młodzieży, Pielęgniarstwo<br />
Polskie, nr 74/2006.<br />
13. Mazur J., Pomiar jakości życia, w Horyzonty metodyczne<br />
w epidemiologii, Wyd. Komisja Epidemiologii i Zdrowia<br />
Publicznego, Warszawa 2005 s. 40.<br />
14-15. Lindstrom B., (1994). The essence of existence: on the<br />
quality of life of children in the Nordic countries. Göteborg:<br />
Nordic School of Public Heath, p. 43.<br />
16. Wojnarowska B., Edukacja zdrowotna, Wyd. PWN,<br />
Warszawa 2008,s. 36.<br />
17. Pedersen S., et al. Poor health-related quality of life is<br />
a predictor of early, but not late, cardiac events after<br />
percutaneous coronary intervention. Psychosomatics<br />
2007; 48:331-337.<br />
18. Książek J., Waleńska G., Ocena jakości życia w procesie<br />
pielęgnowania chorych operowanych w obrębie klatki<br />
piersiowej, Piel Chir.2007, s 15.<br />
ZWRACAMY SIĘ DO PAŃSTWA Z OGROMNA PROŚBĄ<br />
O PRZEKAZANIE NA RZECZ TOMASZA LUDWIKOWSKIEGO<br />
1% SWOJEGO PODATKU DOCHODOWEGO ZA ROK 2011.<br />
Tomek ma 27 lat. Jest pielęgniarzem w Dolnośląskim Centrum<br />
Chorób Serca we Wrocławiu. Całą dotychczasową pracę<br />
zawodową poświecił pomocy ludziom w każdym wieku.<br />
Teraz sam potrzebuje pomocy...<br />
W październiku 2011 roku rozpoznano u niego<br />
stwardnienie rozsiane. Diagnoza była zarówno szokiem,<br />
jak i ciosem. Rozpoczęła się walka wymagająca<br />
szeregu badan, stałej rehabilitacji oraz poświęcenia<br />
i ogromnej siły woli.<br />
SM to choroba układu nerwowego,<br />
podczas której niszczona<br />
jest mielina – ochronna warstwa<br />
pokrywająca włókna nerwowe – co<br />
powoduje brak ciągłości w przewodzeniu<br />
impulsów nerwowych, upośledzając<br />
wiele funkcji organizmu.<br />
Do typowych objawów zaliczamy<br />
niedowłady, zaburzenia czucia<br />
i wzroku, niezborność.<br />
W większości przypadków choroba<br />
prowadzi do trwałego kalectwa.<br />
W związku z koniecznością<br />
pokrycia kosztów leczenia, które<br />
w obliczu rozwijającej się choroby<br />
będą stale wzrastać, co przekracza<br />
możliwości finansowe rodziny,<br />
Tomek przystąpił pod koniec 2011<br />
roku do Programu Gromadzenia<br />
Środków na Leczenie i Rehabilitacje<br />
Stwardnienia Rozsianego przy<br />
Fundacji Dobro Powraca, która pomaga<br />
w finansowaniu leczenia drogimi<br />
lekami z grupy interferonów<br />
i immunoglobulin.<br />
Nie są one refundowane przez<br />
Kasę Chorych. Koszt miesięcznej<br />
kuracji to blisko 10 tysięcy złotych.<br />
Dlatego te prosimy Państwa<br />
o przekazanie na rzecz Tomka 1%<br />
swojego podatku dochodowego<br />
za rok 2011, co pomoże zahamować<br />
postęp choroby i jak najdłużej cieszyć<br />
się sprawnością fizyczna.<br />
Wniosek o przekazanie 1% podatku<br />
znajduje się na końcu każdego<br />
zeznania rocznego<br />
PIT-28, PIT-36, PIT-36L, PIT-37,<br />
PIT-38.<br />
Nazwa OPP: Fundacja na rzecz<br />
Chorych na Stwardnienie Rozsiane<br />
„Dobro Powraca”<br />
Numer KRS: 0000338878<br />
Należy wpisać w celu szczegółowym:<br />
Tomasz Ludwikowski (dopisek<br />
jest bardzo ważny!!!)<br />
Jeśli ktoś z Państwa chciałby<br />
przekazać jakąkolwiek kwotę pieniędzy<br />
na pokrycie kosztów rehabilitacji<br />
i leczenia Tomka podajemy<br />
również nr konta Fundacji:<br />
95 1140 1140 0000 2133 5400 1001<br />
W polu – tytułem przelewu –<br />
należy wpisać<br />
„Tomasz Ludwikowski”<br />
Jednocześnie będziemy bardzo<br />
wdzięczni za rozpowszechnienie<br />
naszej prośby wśród rodziny, przyjaciół<br />
i znajomych, za co z całego<br />
serca dziękujemy!<br />
Tomek z rodziną<br />
2 (244) 2012<br />
21
Konsultanci<br />
KONSULTANT WOJEWÓDZKI<br />
W DZIEDZINIE<br />
PIELĘGNIARSTWA GINEKOLOGICZNEGO I POŁOŻNICZEGO<br />
mgr Urszula Żmijewska<br />
PZOZ Szpital Specjalistyczny im. A. Falkiewicza<br />
52 - 114 Wrocław, ul. Warszawska 2, tel. /71/3774 100, fax /71/ 34651 72<br />
OPINIA W SPRAWIE WYKONYWANIA SZCZEPIEŃ<br />
PRZECIW HPV PRZEZ POŁOŻNE ZATRUDNIONE<br />
W PRYWATNYCH GABINETACH LEKARSKICH I POZ<br />
Zgodnie z §6 rozporządzenia Ministra<br />
Zdrowia z dnia 18 sierpnia<br />
2011 roku w sprawie obowiązkowych<br />
szczepień ochronnych, osoby<br />
o których mowa w art. 17 ust. 6<br />
ustawy z dnia 5 grudnia 2008 roku<br />
o zapobieganiu oraz zwalczaniu<br />
zakażeń i chorób zakaźnych u ludzi,<br />
przeprowadzają obowiązkowe<br />
szczepienia ochronne, jeżeli odbyły<br />
w ramach doskonalenia zawodowego<br />
kurs lub szkolenie w zakresie<br />
szczepień ochronnych i uzyskały<br />
dokument potwierdzający ukończenie<br />
tego kursu lub szkolenia lub<br />
uzyskały specjalizację w dziedzinie,<br />
w przypadku której ramowy program<br />
kształcenia podyplomowego<br />
obejmował problematykę szczepień<br />
ochronnych na podstawie przepisów<br />
o zawodach lekarza i lekarza dentysty<br />
oraz przepisów o zawodach pielęgniarki<br />
i położnej. W aktualnym<br />
stanie prawnym, położna ma możliwość<br />
ukończyć kurs specjalistyczny<br />
Szczepienia ochronne noworodków,<br />
którego treści i umiejętności,<br />
nie uwzględniają szczepień osób dorosłych,<br />
w tym szczepień przeciwko<br />
HPV.<br />
Zapisy art. 67 pkt. 3 ww. ustawy<br />
wskazują wprawdzie, że „do dnia<br />
31 grudnia 2015 roku szczepienia<br />
ochronne mogą wykonywać lekarze<br />
lub felczerzy, pielęgniarki, położne<br />
i higienistki szkolne nie posiadający<br />
kwalifikacji określonych na<br />
podstawie art. 17 ust. 10 pkt.3, o ile<br />
posiadają 2,5 letnią praktykę w zakresie<br />
przeprowadzania szczepień<br />
ochronnych”., jednakże nie mogą<br />
one uwzględniać innych szczepień<br />
realizowanych przez położną niźli<br />
szczepień u noworodka.<br />
Podsumowując stwierdzam,<br />
że położna na dzień dzisiejszy<br />
nie może wykonywać szczepień<br />
ochronnych dziewcząt i kobiet<br />
przeciwko HPV.<br />
Ze względu na zainteresowanie<br />
środowiska położnych tym zagadnieniem,<br />
deklaruję złożenie wniosku<br />
do Konsultanta Krajowego w dziedzinie<br />
pielęgniarstwa ginekologicznego<br />
i położniczego o wszczęcie<br />
procedury w sprawie uwzględnienia<br />
tych szczepień w programie kursu<br />
specjalistycznego dla położnych.<br />
Urszula Żmijewska<br />
„Z każdego kąta żałość człowieka ujmuje,<br />
a serce swojej pociechy darmo upatruje”<br />
Jan Kochanowski, Tren VIII<br />
Koleżance KRYSTYNIE BIAŁCZYK<br />
– pielęgniarce ZRM w Jaworze<br />
wyrazy szczerego współczucia<br />
z powodu śmierci Mamy<br />
składają:<br />
Przełożony,<br />
Kierownik ZRM w Jaworze<br />
oraz Koleżanki i Koledzy<br />
Koleżance LILII GRĄDALSKIEJ i Jej Rodzinie<br />
wyrazy szczerego żalu i współczucia<br />
z powodu nagłej śmierci Syna Bartosza<br />
składają Koleżanki i Koledzy<br />
z przychodni Specjalistycznej<br />
Dolnośląskiego Szpitala Specjalistycznego<br />
im. T. Marciniaka we Wrocławiu<br />
przy al. Wiśniowej 36.<br />
22 W <strong>CIENIU</strong> <strong>CZEPKA</strong>
Pamięć i serce<br />
Zamknęły się ukochane oczy,<br />
spoczęły spracowane ręce.<br />
Przestało bić kochane serce.<br />
Naszej koleżance MARII ARTYM<br />
wyrazy współczucia i słowa otuchy z powodu śmierci<br />
Mamy<br />
składają koleżanki NZOZ AMICUS<br />
Naszej koleżance LIDII KOWALIK<br />
wyrazy współczucia i słowa otuchy z powodu śmierci<br />
Taty<br />
Los dał ludziom odwagę<br />
znoszenia cierpień<br />
Homer<br />
Koleżance JOLANCIE ATAMAN i Jej Rodzinie<br />
wyrazy głębokiego współczucia z powodu śmierci<br />
Siostry<br />
składają koleżanki z NZOZ AMICUS<br />
Śmierć stanowi nowe narodziny<br />
i jest przejawem i manifestacją<br />
spotęgowanej siły wyższego życia<br />
J. Fichte<br />
składają współpracownicy<br />
Izby Przyjęć DCCHP.<br />
Koleżance JOLI ATAMAN wyrazy szczerego<br />
i głębokiego współczucia z powodu śmierci Siostry<br />
składają koleżanki z Zespołu pielęgniarek<br />
środowiska nauczania i wychowania<br />
działającego przy DORPiP we Wrocławiu.<br />
Naszej koleżance KATARZYNIE KUBATEK<br />
wyrazy współczucia i słowa otuchy<br />
z powodu śmierci Mamy<br />
składają koleżanki, koledzy i współpracownicy<br />
Przychodni LUX-MED<br />
we Wrocławiu przy ul. Wołowskiej<br />
Koleżance IWONIE PATYK<br />
wyrazy szczerego żalu z powodu śmierci Szwagra<br />
składają Koleżanki z DCCHP Oddz. VIB<br />
Szczęście, pieniądz, uwielbienie<br />
– jedna chwila to rozprasza.<br />
Tylko to, co w sercu płonie wiecznym jest<br />
– to pamięć nasza<br />
JOLI ATAMAN<br />
Wyrazy szczerego żalu i współczucia z powodu śmierci<br />
Siostry<br />
składają: Przewodnicząca, Skarbnik i Sekretarz<br />
Dolnośląskiej Okręgowej Rady <strong>Pielęgniarek</strong> i Położnych<br />
oraz Dyrektor wraz z Pracownikami Biura Izby<br />
we Wrocławiu.<br />
Naszej drogiej koleżance<br />
MARII ALFAWICKIEJ i Jej rodzinie<br />
wyrazy szczerego żalu i współczucia<br />
z powodu śmierci Brata<br />
składają: Pielęgniarka Naczelna,<br />
Pielęgniarka Oddziałowa Bloku Operacyjnego<br />
pielęgniarki, położne MCM w Miliczu<br />
JANINIE SUCHODOLSKIEJ<br />
wyrazy szczerego żalu i współczucia<br />
z powodu śmierci Teściowej<br />
składają koleżanki i koledzy<br />
z Kliniki Chirurgii Szczękowo-Twarzowej<br />
ASK we Wrocławiu<br />
Cierpienie przyszło nagle<br />
pokrzyżowało plany<br />
połamało marzeniom skrzydła<br />
napełniło bólem...<br />
(Czesław Rodziewicz)<br />
Naszej koleżance MAŁGOSI SOBCZAK<br />
wyrazy głębokiego współczucia z powodu śmierci Męża<br />
składają:<br />
koleżanki i koledzy z Izby Przyjęć Internistycznej<br />
oraz pielęgniarki i lekarze Oddziału<br />
Internistyczno-Geriatrycznego<br />
a także położne i pozostali pracownicy Szpitala<br />
im. A. Falkiewicza ul. Warszawska 2 we Wrocławiu<br />
Koleżance JOLI GAJ-SROCZYŃSKIEJ i Jej Rodzinie<br />
wyrazy głębokiego współczucia z powodu śmierci Taty<br />
składają Koleżanki Pielęgniarki i Położne<br />
z Specjalistycznego Szpitala<br />
im. A. Falkiewicza we Wrocławiu<br />
2 (244) 2012<br />
23
Informacje<br />
G.B. MANAGEMENT DZIAŁ DOSKONALENIA KADR MEDYCZNYCH<br />
50-230 Wrocław, ul. Trzebnicka 42; tel./fax: 71/ 78 33 285<br />
e-mail: gbm@ddkm.pl; www.ddkm.pl<br />
OFERTA SZKOLENIOWA<br />
Uwaga! Rozpoczynamy nabór na kursy rozpoczynające się w marcu i kwietniu 2012 roku:<br />
Specjalizacje<br />
w dziedzinach pielęgniarstwa:<br />
Chirurgicznego (P)<br />
Epidemiologicznego (P i A)<br />
Opieki Paliatywnej (P) NOWOŚĆ!<br />
Pediatrycznego (P)<br />
Kursy kwalifikacyjne<br />
w dziedzinie pielęgniarstwa:<br />
Neonatologicznego (P i A)<br />
Opieki długoterminowej (P)<br />
Środowiska nauczania i wychowania (P)<br />
Kursy dokształcające<br />
Proces pielęgnowania (P i A)<br />
Profilaktyka i leczenie odleżyn (P i A)<br />
Kursy specjalistyczne:<br />
<br />
Edukator w cukrzycy (P i A) NOWOŚĆ!<br />
Endoskopia (P)<br />
Medyczna pielęgnacja stóp (P)<br />
Pielęgnowanie pacjenta dorosłego wentylowanego<br />
mechanicznie - nr 05/10 (P) NOWOŚĆ!<br />
Podstawy dializoterapii - nr 08/07 (P)<br />
Podstawy opieki paliatywnej – nr 05/07 (P)<br />
Szczepienia ochronne (P)<br />
Szczepienia ochronne noworodków (A)<br />
Terapia bólu przewlekłego u dorosłych (P i A)<br />
Wykonanie konikopunkcji, odbarczenie odmy prężnej oraz wykonanie<br />
dojścia doszpikowego (P systemu Ratownictwa Medycznego)<br />
Wykonanie i interpretacja zapisu EKG – nr 03/07 (P i A)<br />
(P) – kurs dla pielęgniarek<br />
PROWADZIMY RÓWNIEŻ NABÓR NA NASTĘPUJĄCE KURSY:<br />
(A) – kurs dla położnych<br />
Specjalizacje<br />
=<br />
w dziedzinach pielęgniarstwa:<br />
Anestezjologicznego i intensywnej opieki (P)<br />
Nefrologicznego (P)<br />
Psychiatrycznego (P)<br />
Ratunkowego (P)<br />
Kursy kwalifikacyjne<br />
w dziedzinach pielęgniarstwa:<br />
Anestezjologicznego i intensywnej opieki (P)<br />
Chirurgicznego (P)<br />
Epidemiologicznego (P i A)<br />
Opieki paliatywnej (P)<br />
Pediatrycznego (P)<br />
Ratunkowego (P)<br />
Rodzinnego (P)<br />
Zachowawczego (P)<br />
Kursy specjalistyczne:<br />
Kompresjoterapia (P)<br />
Leczenia ran (P i A)<br />
Leczenie ran: odleżyny lub oparzenia lub owrzodzenia żylne (P)<br />
Opieka nad dzieckiem z chorobą nowotworową (P)<br />
Opieka nad pacjentem ze stomią jelitową (P)<br />
Pielęgnowanie w chorobach narządu wzroku (P)<br />
Przygotowanie i podawanie leków przeciwnowotworowych (P i A)<br />
Resuscytacja krążeniowo-oddechowa – nr 02/07 (P i A)<br />
Techniki ciągłe pozaustrojowego oczyszczania krwi – nr 03/10 (P)<br />
Żywienie enteralne i parenteralne (P)<br />
Możliwość opłacenia kursu w dogodnym systemie ratalnym!<br />
Refundacja kosztów kształcenia przez DOIPiP (zgodnie z regulaminem):<br />
Specjalizacja - 3000 zł; kurs kwalifikacyjny - 800 zł; kurs specjalistyczny - 300 zł.<br />
Formularze zgłoszeniowe można przesyłać do nas pocztą, faxem lub drogą elektroniczną<br />
(formularz zgłoszeniowy dostępny na www.ddkm.pl).<br />
Serdecznie 24 zapraszamy Państwa do zapoznania się z pełną ofertą naszych kursów dostępną na naszej<br />
W<br />
stronie<br />
<strong>CIENIU</strong><br />
internetowej<br />
<strong>CZEPKA</strong><br />
www.ddkm.pl lub złożenia osobistej wizyty w siedzibie naszego ośrodka.
W <strong>CIENIU</strong> <strong>CZEPKA</strong><br />
niezależny miesięcznik<br />
pielęgniarek i po łoż nych<br />
okręgu wrocławskiego i le gnic kie go.<br />
(www.doipip.wroc.pl)<br />
Wydawca:<br />
<strong>Dolnośląska</strong> <strong>Okręgowa</strong> <strong>Izba</strong><br />
<strong>Pielęgniarek</strong> i Po łoż nych<br />
we Wro cła wiu.<br />
Redaguje Prezydium DORPiP:<br />
Olechowska Urszula<br />
Jędrzejewska Leokadia<br />
Szafran Anna<br />
Bogumił Lucyna<br />
Koziarz Ewa<br />
Łabowicz Beata<br />
Golicka Marzenna<br />
Kolasińska Jolanta<br />
Szerszeń Teresa<br />
Redakcja, redakcja techniczna, skład, korekta,<br />
grafika i przygotowanie do druku<br />
– Włodziwoj Sa wic ki<br />
Konsultacja polonistyczna<br />
mgr Katarzyna Sawicka<br />
Materiałów nieza mó wio nych re dak cja nie<br />
zwra ca, w tek stach pu bli ko wa nych za strzega<br />
so bie pra wo skró tów, zmian ty tu łów oraz<br />
po pra wek sty li stycz no–ję zy ko wych.<br />
Artykuły, listy, uwagi i inną ko re spon den cję<br />
prosimy nadsyłać na adres re dak cji:<br />
<strong>Dolnośląska</strong> Okrę go wa <strong>Izba</strong><br />
<strong>Pielęgniarek</strong> i Położnych we Wro cła wiu,<br />
ul. Powstańców Śląskich 50,<br />
53–333 Wro cław,<br />
fax. 373–20–56<br />
e–mail: info@doipip.wroc.pl<br />
REDAKCJA NIE PONOSI<br />
ODPOWIEDZIALNOŚCI<br />
ZA TREŚĆ OGŁOSZEŃ I REKLAM<br />
I TEK STÓW SPONSOROWANYCH<br />
DOIPiP NIE PROWADZI POŚREDNICTWA<br />
PRACY W KRAJU I ZA GRA NI CĄ<br />
UWAGA: Nie przyjmujemy do pu bli ka cji<br />
tekstów przekazywanych telefonicznie!<br />
Nasza okładka: fot. K. Sawicki<br />
Numer za mknię to 20.01.2012 r.<br />
Do druku przygotowano 22.01.2012 r.<br />
Nakład 3500 egz.<br />
Pismo nieodpłatnie rozprowadzane<br />
wśród członków Samorządu<br />
<strong>Pielęgniarek</strong> i Po łoż nych.<br />
Druk ABIS<br />
Wszystkie artykuły (i nie tylko)<br />
na str. www.doipip.wroc.pl<br />
2 (244) 2012<br />
<strong>Dolnośląska</strong> <strong>Okręgowa</strong> <strong>Izba</strong><br />
<strong>Pielęgniarek</strong> i Położnych<br />
we Wrocławiu,<br />
ul. Powstańców Śląskich 50, 53–333 Wrocław,<br />
e–mail: info@doipip.wroc.pl<br />
tel. 364–04–44, 364–04–35, tel/fax. 373–20–56<br />
www.doipip.wroc.pl<br />
Konto Izby:<br />
<strong>Okręgowa</strong> <strong>Izba</strong><br />
<strong>Pielęgniarek</strong> i Położnych<br />
NUMER KONTA BANKOWEGO,<br />
na który należy przekazywać składki<br />
członkowskie:<br />
Bank PEKAO S.A. O/Wrocław<br />
63 1240 6670 1111 0000 5641 0435<br />
GODZINY PRACY BIURA<br />
Dolnośląskiej Okręgowej Izby<br />
<strong>Pielęgniarek</strong> i Położnych<br />
SEKRETARIAT I KSIĘGOWOŚĆ<br />
poniedziałek – czwartek – od 8 00 do 16 00<br />
z wyjątkiem wtorków i piątków<br />
wtorek – od 8 00 do 17 00 a w piątek do 15 00<br />
BIURO EWIDENCJI (wydaje, wymienia<br />
pra wo wykonywania zawodu)<br />
poniedziałek nieczynne dla petentów<br />
wtorek ......................................................10–17<br />
środa ...........................................................8–16<br />
czwartek ...................................................10–16<br />
piątek ..........................................................8–15<br />
KASA<br />
poniedziałek .................................. 10–16<br />
wtorek ............................................. 11–14<br />
środa .................................................. 8–15<br />
czwartek .......................................... 10–16<br />
piątek ..................................... NIECZYNNA<br />
BIBLIOTEKA<br />
wtorki .............................................. od 14 do 17<br />
piątki ................................................. od 9 do 14<br />
OKRĘGOWY RZECZNIK<br />
ODPOWIEDZIALNOŚCI ZAWODOWEJ<br />
Informacja w Biurze Izby<br />
PRZEWODNICZĄCA OKRĘGOWEGO<br />
SĄDU PIELĘGNIAREK I POŁOŻNYCH<br />
Informacja w Biurze Izby<br />
DYŻURY RADCY PRAWNEGO<br />
poniedziałki 14 – 16; środa 14 – 17 (mgr E. Stasiak);<br />
KASA A POŻYCZKOWA<br />
O PRZY DOIPIP<br />
I P<br />
Bank PKO BP IV Oddział Wrocław, ul. Gepperta 4<br />
Nr: 56 1020 5242 0000 2702 0019 9224<br />
Informacje o stanie swojego konta w Kasie Pożyczkowej<br />
można uzyskać w czasie dyżuru<br />
w środy od 15 00 do 16 30 telefonicznie lub osobiście<br />
KSIĘGOWOŚĆ IZBY NIE PROWADZI KASY POŻYCZKOWEJ<br />
I NIE UDZIELA INFORMACJI<br />
Informacje<br />
W NUMERZE ............................................str.<br />
INFORMACJE:<br />
STRATEGIA SAMORZĄDU NA OKRES<br />
VI KADENCJI 2011-2015<br />
............................................................str 2-3<br />
Stawki w Medycynie Szkolnej ...............3<br />
PIELĘGNIARSTWO:<br />
Borelioza ...................................................4<br />
Rak krtani ..................................................7<br />
OGŁOSZENIA PTP .................................9<br />
PODZIĘKOWANIA ................................. 9<br />
KONSULTANCI:<br />
Stanowisko Konsultanta Krajowego<br />
................................................... 10<br />
OPINIA ....................................... 22<br />
POŁOŹNICTWO/PIELĘGNIARSTWO:<br />
Rak szyjki macicy ....................... 11<br />
PREWENCJA:<br />
Przeobrażenia rodziny ............... 14<br />
Jakość życia ............................... 18<br />
PROŚBA ...................................... 21<br />
PAMIĘĆ I SERCE ..................... 22-23<br />
OGŁOSZENIA .............................. 24<br />
INFORMACJE ............................... 25<br />
25
Ośrodek Konsultingowo-Szkoleniowy Kadr Medycznych<br />
Jolanta Westwalewicz<br />
OFERTA SZKOLENIOWA – I-IV kwartał 2012<br />
Rekrutacja – zapisy bezpośrednio w sekretariacie lub na naszej stronie internetowej.<br />
Zapraszamy do korzystania z naszej strony internetowej www.kadrmed.com.pl,<br />
która w łatwy sposób pozwoli Państwu nawiązać z nami bezpośredni kontakt i uzyskać<br />
więcej informacji.<br />
KURSY SPECJALISTYCZNE<br />
KURSY KWALIFIKACYJNE<br />
Dziedzina<br />
1. Pielęgniarstwo Rodzinne<br />
2. Pielęgniarstwo Psychiatryczne<br />
3. Pielęgniarstwo W Ochronie Zdrowia Pracujących<br />
4. Pielęgniarstwo Opieki Długoterminowej<br />
5. Pielęgniarstwo Środowiska Nauczania I Wychowania<br />
6. Pielęgniarstwo Nefrologiczne Z Dializoterapią<br />
7. Pielęgniarstwo Ratunkowe<br />
8. Pielęgniarstwo Rodzinne Dla Położnych<br />
9. Pielęgniarstwo Anestezjologiczne I Intensywnej Opieki<br />
10. Pielęgniarstwo Zachowawcze Dla <strong>Pielęgniarek</strong><br />
11. Pielęgniarstwo Opieki Paliatywnej<br />
12. Pielęgniarstwo Neonatologiczne<br />
13. Organizacja i Zarządzanie (dla pielęgniarek i położnych)<br />
Zakres<br />
1. Szczepienia Ochronne Dla <strong>Pielęgniarek</strong><br />
2. Wykonywanie I Oceny Testów Skórnych<br />
3. Wykonywanie I Interpretacja Zapisu EKG<br />
4. Resuscytacja Krążeniowo Oddechowa<br />
5. Szczepienia Ochronne Noworodków<br />
6. Wykonywanie Badania Spirometrycznego<br />
7. Leczenie Ran<br />
8. Podstawy Dializoterapii<br />
9. Endoskopia<br />
10. Podstawy Opieki Paliatywnej<br />
11. Opieka Nad Dziećmi I Młodzieżą Z Cukrzycą<br />
12. Prowadzenie Psychoterapii Podstawowej Z Wykorzystaniem<br />
Elementów Psychoterapii Kwalifikowanej<br />
13. Pielęgniarstwo Nefrologiczne Z Dializoterapią<br />
14. Komunikowanie Interpersonalne W Pielęgniarstwie<br />
15. Edukator w cukrzycy (02/11) – NOWOŚĆ!!!<br />
SPECJALIZACJA:<br />
PIELĘGNIARSTWO: DIABETOLOGICZNE, GERIATRYCZNE, NEUROLOGICZNE, NEONATOLOGICZNE.<br />
Ośrodek Konsultingowo-Szkoleniowy Kadr Medycznych Jolanta Westwalewicz; 53-680 Wrocław ul. Braniborska 2/10 Sekretariat czynny w godzinach<br />
10:00-16:00; KONTO OŚRODKA: mBank 76 1140 2004 0000 3102 5982 7608; TEL/FAX: (071) 7949707, KOM: 0 606-609-154 lub 0 600-385-716<br />
E-MAIL: kadrmed@tlen.pl<br />
WEB: www.kadrmed.com.pl<br />
Radca Prawny<br />
mgr Ewa Stasiak<br />
Dla pielęgniarek i położnych korzystających z refundacji kosztów kształcenia:<br />
Podana w nr 8 (238) 2011 – sierpień<br />
„W cieniu czepka” na str. 5 informacja<br />
pn.: Kształcenie podyplomowe podlega<br />
zwolnieniu od podatku od towarów<br />
i usług” – pismo Ministerstwa Zdrowia,<br />
dotyczy usług kształcenia podyplomowego<br />
pielęgniarek i położnych<br />
świadczonych przez organizatorów<br />
kształcenia podyplomowego (uczelnie,<br />
szkoły prowadzące działalność<br />
dydaktyczną i badawczą w dziedzinie<br />
nauk medycznych, podmioty lecznicze<br />
i inne wpisane do rejestru podmiotów<br />
prowadzących kształcenie podyplomowe).<br />
Zwolnienie podatkowe dotyczy<br />
tu tylko podatku od towarów i usług,<br />
czyli podatku VAT, a nie podatku dochodowego.<br />
INFORMACJA DOTYCZĄCA<br />
OBOWIĄZKU PODATKOWEGO<br />
Podana informacja nie odnosi<br />
się do przychodów osób fizycznych,<br />
które otrzymują dofinansowanie do<br />
kosztów kształcenia.<br />
Refundacja kosztów kształcenia<br />
podyplomowego pielęgniarek i położnych,<br />
otrzymywana przez członka<br />
samorządu zawodowego DOIPiP we<br />
Wrocławiu w oparciu o Regulamin Refundacji<br />
Kosztów Kształcenia Dolnośląskiej<br />
Okręgowej Izby <strong>Pielęgniarek</strong><br />
i Położnych, podlega opodatkowaniu<br />
podatkowi dochodowemu od osób fizycznych<br />
na zasadach ogólnych.<br />
Zgodnie z art. 10 ust. 1 pkt. 9 ustawy<br />
z dnia 26 lipca 1991r o podatku dochodowym<br />
od osób fizycznych (publ. Dz.<br />
U. nr 51, poz. 307 z 2010r z późn. zm.),<br />
kwota otrzymana tytułem refundacji<br />
jest źródłem przychodu jako „inne źródła”.<br />
Art. 20 ust. 1 powołanej ustawy<br />
określa za przychody z innych źródeł<br />
m.in. dopłaty, stypendia, dotacje inne<br />
niż wymienione w art. 14 ustawy.<br />
Ten rodzaj przychodu nie jest wymieniony<br />
w art. 21 ustawy o podatku<br />
dochodowym od osób fizycznych, zawierającym<br />
wszystkie przychody zwolnione<br />
od podatku dochodowego. Oznacza<br />
to, że ów przychód podlega opodatkowaniu<br />
na zasadach określonych ustawą<br />
o podatku dochodowym od osób fizycznych,<br />
który uwzględnia się w rozliczeniu<br />
rocznym podatku dochodowego<br />
podatnika.